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小学六年级作文600字:没有理由抱怨———谁愿和我交换你的鞋读后感

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2014-04-28 15:12

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作文标题: 没有理由抱怨———谁愿和我交换你的鞋读后感
关 键 词: 读后感 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《没有理由抱怨———谁愿和我交换你的鞋读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

这个寒假,我看了《就这点事》这本书,书里面有很多小故事,能让我明白很多做人做事的道理。其中,《谁愿和我交换你的鞋》这个故事最让我难以忘记。有一个澳大利亚人叫约翰-库缇斯,他严重残疾,没有下半身,但却学会了开车,学会了游泳,拿到了残疾人网球赛冠军和举重冠军。在一次演讲中,他问听众:“谁不喜欢自己的鞋子?”然后举起自己的手套说:“这是我的鞋子,谁想跟我换?现在,还有谁抱怨自己的鞋子?”这个故事告诉我们,不要遇到一点点挫折就觉得自己是天下最不幸的人。所以,当你的脚伤了,不能到操场上玩的时候,想一想那些失去双脚的人,他们永远也不能跑和跳;当你觉得食堂的饭菜不好吃的时候,想一想连饭都吃不饱的乞丐;当你觉得父母不够关心自己的时候,想一想在地震中失去亲人的孤儿。你觉得自己不幸,但总有人比你更不幸。当我们看到比我们更不幸的人,我们还有什么理由抱怨呢?名师点评:小作者在作文的题目中,就鲜明地表达了自己在本文中的观点:“没有理由抱怨”,给读者留下了非常深刻的印象。小作者在作文的正文,先介绍了自己所读作品的名称,以及让自己印象最深刻的故事,通过描述故事中主人公的举动和语言,小作者讲述了自己读完作品后的感触:不要遇到一点点挫折就觉得自己是天下最不幸的人,这个世界还有比你更不幸的人。接着,小作者又用事实证明了自己的观点:“你觉得自己不幸,但总有人比你更不幸,所以,我们没有理由抱怨”。作文短小精悍,把自己看完作品后的感想表达得清楚明白,做到了有感而发。小作者的作文,能够让读者从中受到教育和启发。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-20 10:05:00

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