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2014高考作文真题解读:“快与慢”

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2014-04-29 07:25

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  作文高考作文网栏目为您提供《2014高考作文真题解读:“快与慢”》最新范文,仅供大家参考!

  2014高考作文真题猜想:“快与慢”  作文题

  曾经,父母叮嘱孩子的口头禅是:“慢慢走,小心跌跤!”“慢慢吃,小心噎着!”现在,孩子听到最多的是:“快点吃饭!”“快点做作业!”“快点弹琴,快点睡觉!”甚至是:“快点玩!”

  请你以“我们到底是快点还是慢点”为题,写一篇文章。

  要求:(1)请把题目抄在答卷纸上;(2)不少于800字;(3)不要写成诗歌;(4)不得透露个人相关信息。

  【立意分析】

  命题作文的立意向来不需要如何深入分析和挖掘,关键是了解了题目之后,开始做思维的发散性活动。

  我们究竟是应该快一点,还是慢一点?

  以材料作为起点,儿时父母总叮嘱我们凡事小心,慢一点,为的是让我们更好的生活和成长。

  而现在我们听到的“快一点”的催促,更多的对我们成长的鞭策,不希望我们将时间浪费,而是把握一分一秒,去做更值得的事情。

  “快一点”或是“慢一点”,都是父母对我们的关爱。只是随着我们年龄的增长,他们表达爱的方式有了变化。他们侧重的点,也不尽相同。

  那么就我们而言,是希望快一点,还是慢一点呢?

  这不仅仅是速度,也可以预示成长、成熟,更进一层,也可以是做事情的方式等。

  只要你找到自己更为倾向的角度,把立意站稳,然后生发,要偏题是很难得。

  不会偏题,那么考察的就是你的文采咯~

  解读时间

  ——学习横向展开议论

  从前,“慢”是成事的基础——“欲速则不达”:好汤得靠“慢火”炖煮。健康要从“细嚼慢咽”开始,“慢工出细活”更是品质的保证。总之,“一切慢慢来!快了出错划不来”!

  现在,“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿,有“高速公路”、“高速铁路”就不怕塞车,有“宽频”就不怕资料下载中断,有“速递”就不怕礼物交寄太晚。身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”不同的时代总有不同的想法,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要?

  试以“快与慢”为题,阐述自己的观点。

  【巧手妙点】

  这是一道供料限题作文。作文标题是《快与慢》,给出了议论的话题;标题之前给出两段引导性文字,对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。标题是一个并列结构的形容词短语,围绕这“快与慢这个话题来阐述自己的观点,应该辩证地分析:当“快”则“快”,该“慢”则“慢”;“快”与“慢”各有优劣长短,各有其适用的对象场合与前提条件;何时需“快”,何时需“慢”,“快”与“慢”的矛盾关系应怎样协调、统一,它取决于哪些客观和主观等多方面的因素?阐述自己的观点时,应当从上述诸方面问题之一入手,提炼出一个集中、鲜明、扼要的中心论点(主题句),并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。可从“快”与“慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述;也可以在肯定其一方存在的合理性的同时,而偏重对另一方的利与弊的剖析。根据上述切入点,我们至少可以提炼出诸如下列的中心论点: “快”与“慢”各有其适应对象与场合,应该辩证地看待。 “欲速则不达”,当慢则慢,不可拔苗助长,应该实事求是。 高度发展的时代、快节奏的生活,我们更应该学会忙里偷闲,快中取“慢”,慢慢地欣赏人生路上的美丽风景。 “时间就是生命,效率就是金钱”,拖拉、懒散、敷衍、空耗时间等等“慢节奏”的低效乃至无效的不良作风应予以狠刹!……

  明确了议论的中心论点,接下来的问题就是安排好恰当的议论结构思路,使分析有条有理。议论文的结构组成一般包含引论、本论、结论三部分。引论或提出问题,或确立论点。本论部分是阐述说理的主体。结论是或得出结论,或重申观点。依据本论的层次组合模式的不同以及引论、结论与本论的逻辑关联,议论文的论证结构通常有横向展开式、纵向展开式和总分(总)式三个基本类型。横向展开式又可分为并列式和对照式:前者是指本论部分只从一个水平面上论证论点,不作纵深开掘,而从不同角度并列论证观点;后者是指本论部分把两种事物(或意思)加以对比,或者是用另一种事物(或意思)来烘托某一种事物(或意思)。纵向展开式是指在本论部分里,纵深开掘,层进发展论证,可概括为“三问法”(是什么?为什么?怎么样?)。

  那么,针对《快与慢》这个论题,若用横向展开式来安排论证结构,该怎么梳理思路呢?可以用并列式结构,思路示例如下:

  引论:表明看法观点——“时间就是生命,效率就是金钱”,政府机关要提高办事效率,要“快”字当头,真正做到便民、利民。

  本论:从几个方面阐述政府机关办事要“快”的理由,或者提出如何“快”的建议对策等。

  结论:或回应中心观点,或发出呼吁倡导,如:“建立一个精干、高效的政府,才能节约政府运作成本,切实促进社会生产和人民生活的和谐发展”等。

  也可以用对照式结构,思路示例如下:

  引论:表明看法——“一张一弛,文武之道”,生活在追求快节奏、高速度的现代社会中的人们,应该学会忙里偷闲,闹中取静,拥有一份从容的心,慢慢地品味生活的美。

  本论:从正反两方面论述品味生活的美需要“慢”的道理。可由反入正,先反面提出观点,过于紧张的工作、生活,过于焦虑与劳累,不知休止地求快贪多,就难以体验生活的闲适和自在;并举出例证,联系当代社会一些精英人物英年早逝,联系当前都市中高级白领等上班一族亚健康症人群居高不下等现状来剖析盲目求“快”的不人道、非人性的弊端。然后正面提出观点,要学会科学地休息,健康地娱乐,劳逸结合,快中有慢,好好欣赏生活的美丽风景;并结合具体事例,来论述正当的休闲、娱乐、放松、疗养等方式对于促进人的身心和谐健康的意义。

  结论:回应观点,提出有关学会休息、学会休闲、学会慢慢欣赏人生路上的优美风景等的告诫、倡导或呼吁等。

  ,你发现了吗?你就要读到的《人生的一抹亮色》,全文都是叶韵的!喜欢想事的我,又开始想了,连这儿刘恺希都做到了,而且做得又这么自然,还有什么她没有做到呢?

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