关 键 词： 礼物 有感 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《读《麦琪的礼物》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
高三（2）班肖鑫
人们常把锋回路转出人意料大反常驻机构理的结尾称为“欧•亨利式的结尾”相信欧•亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。
读了欧•亨利的名作《麦琪的礼物》我才深深地感受到了欧•亨利小说的吸引力。
这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发却没有相配的发梳而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的“壮举”使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚读来催人泪下。
这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》描写两位卧床的重病人住在仅有一门一窗的狭小房间里只有透过窗口才看见外界生活死寂沉闷。为了安慰病友近窗人每天向病友
编织窗外斑澜多姿的景观使病友摆脱寂寞得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒对近窗人竟见死不救待争到近窗的铺位见到的却只是光秃秃的一堵墙作品于文末陡起波澜出现逆转使小说有了强烈的艺术魅力。
这种欧•亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分：“蓄势在前”和“逆转在后”。即先形成一种思维定势然后突转突然打破积蓄已久的定势从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。
这种结尾往往会造成心灵的震憾给人更直接地心灵暗示爱是相通的但又是不可理喻的只要互相谅解互相支持互相帮助人世间将开满绚烂的爱之花！
指导老师——张志隽