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小学生作文大全

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2014-09-03 17:27

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【 liuxue86.com - 作文大全 】

  小学是写作文的启蒙阶段,俗话说,要赢在起跑线上,只有加强小学生的作文训练,作文水平才能有所提高。出国留学网为你提供小学生作文大全,欢迎阅读。

  小学生作文大全

  【小学一年级作文】:春游

  今天是“五一”劳动节。上午阳光明媚,爸爸、妈妈带着我到公园去玩。

  步入园中,我的眼睛应接不暇。月季花竞相开放,颜色很多,有红的,有黄的,有白的。花坛中的金鱼草、金盏菊、三色堇等也开着五颜六色的花,柳树站在河边,好像在为河里的小鱼撑伞。我爱公园的景色。

  公园里到处都是人山人海,有大人带孩子玩耍的,有老人锻炼身体的,有学生展示绘画作品的……我们先到动物园参观,动物园里有各种各样的小动物,雪白的鸽子,成群结队的飞来飞去,好像在和我打招呼,我喂了一些稻谷给它们吃,它们可高兴了,在我的周围尽情地吃着食物。孔雀张开美丽的羽毛,好象在欢迎我们到来,仿佛在展示他们的威风。看着各种各样的动物,我们可开心了。

  最后,我们在儿童乐园里坐了碰碰车,还划了船,节日里我们玩得很愉快,既得到了休息,又增长了知识,我们应该珍惜幸福美好的生活。

  【小学二年级作文】:小猫

  暑假,不知为什么,我突然感到十分寂寞。和以前那个阳光自信的的我,简直判若二人。

  老爸老妈也发现我和以前不一样了,于是就带我去公园散步。路上,经过了一家宠物店,我目不转睛的顶住了一只有虎皮花纹的小猫,可是爸爸妈妈没有留意。

  他们发现我这几天非常喜欢小猫,于是,晚上他们俩偷偷商量说给我一只小猫做礼物。谁知被我听见了。

  每当他们回家我的心情非常激动,看看是否带回小猫来?一天,我满怀激动地看着,妈妈和爸爸还真带回一只小猫来呢!我欣喜若狂。

  那只小猫正是在宠物店里我看到的那只,是一只有虎皮花纹的小猫!!

  我每天和小猫玩耍,嬉戏,它还安安静静的听我讲故事,我再也不感到寂寞了

  【小学三年级作文】:假如我有一双翅膀

  假如给我一双翅膀,我将会飞翔,将会环游地球,游遍地球的每一个角落,把温馨把爱撒向世界。

  首先,我想飞去看那一望无际的大海,听听海浪冲击岸滩的声音,闻闻大海的味道,看看潮涨潮落的变化。可以想象,在阳光下及咸湿的空气中,和着浪花撞击岩石的巨响,俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没,一会儿又显示出的景观,该是多么惬意,多么令人流连忘返!

  另外,我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界,终年不化的积雪覆盖在大地上,许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜爱白色,白色——那是纯洁的象征。在地球的最南边,虽然没有花草树木,但海洋里有色彩斑斓的藻类,岸上有洁白的冰雪,还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物,它们给南极增添了无限生机,增添了无限景致。

  我还想凭借翅膀飞到世界屋脊——青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山,数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草,你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的,像一块光滑的翡翠,好美的天。

  我还想飞去浙江绍兴,看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪,或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢!……

  我想飞去看好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。看历史悠久的中国北京故宫,看美国纽约的自由女神像,看非洲的好望角,看美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……

  假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个和平天使,把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落,让世界充满温馨充满爱……

  【小学四年级作文】:除夕之夜

  一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。

  在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。

  在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…

  除夕夜是最难忘的一夜。

  【小学五年级作文】:这就是我

  我是一个很帅气的小男孩。我的脑袋圆圆的,就像皮球一般,在我那胖胖的脸上镶嵌着一双亮晶晶大眼睛,没有人嘲笑我丑,不过有的人夸我挺帅的,这就是我。

  我对世上的事物充满了好奇心。美国的大发明家爱迪生是怎样发明电灯的?著名的意大利画家达.芬奇是怎么画出蒙娜丽莎的微笑的?世界著名科学家居里夫人是怎样发明化学物质“镭”的?英国著名物理学家牛顿是怎样发现地球引力的?对这一切的一切,我都充满了好奇。

  我的理想不是当一名威风凛凛的警察,也不是当一名救死扶伤的医生,而是想当一位传授给人们知识的人---老师。老师是教给初学者知识的人,是灵魂的工程师,也是辛勤的园丁......自从我踏入了学校的大门,就得到了老师无微不至的关怀,所以我想当一位老师,教出更多祖国的栋梁。

  我是一个乐观、活泼开朗的男孩子,我积极要求上进,就是有时候管不住自己的嘴。在课堂上因为和别的同学说话已经被老师批评了好几次了,我上课说话时,老师看见了,就用眼神暗示我,我没注意到,老师就气愤的说:“不要说话了,闭上嘴。”我才反应过来,老师会又看我一眼,我很羞愧,红着脸低下了头。

  在家里,我总是自己的事情自己做,尽量不让爸爸妈妈帮忙。我会自己整理书包,自己洗袜子,自己叠衣服,妈妈总是鼓励我学会自立,处理好自己的事情。

  这就是我,一个好奇的我,一个乐观有理想的我,一个爱说说笑笑的我........

  【小学六年级作文】:我爱学滑板

  有一次,我看见一个大哥哥骑着滑板车在公园灵活自如地滑着,他一会儿转圈,一会儿快速地前进,一会儿翘板,真帅气,我非常非常的羡慕,暗暗下决定要学会滑滑板。有一天,我跟爸爸说:“等我考了100分的时候就给我买滑板。”我爸爸是一个说到做到的人,没过多久,就买了一个150元的“嘉盈”牌滑板,我非常喜欢它,但又舍不得玩,怕弄坏了它。

  一天的晚上,我带着滑板到公园去玩,我不敢上板,哆哆嗦嗦地站在那儿。好不容易上了滑板,刚上又滑下来了,滑了一会儿就摔了好几跤,我疼得直叫喊。我对滑滑板失去了信心,我不想滑滑板了,我把滑板藏在家里半年。后来爸爸对我说:第一次做会很难,一直做了也就不会觉得困难了,如果你觉得困难你怎么能学会呢?人总有不会做的事情,如是你一生下来不会,哪还要上学干什么呢?不就是个天才?爸爸的话触动了我的心,我又对学滑板有了信心,我想在公园学,但又怕出丑,所以我在一个人影也没有的地方学,功夫不负有心人,学了两天就学会了,心里特高兴。现在我只要有空都要去公园滑滑板,学各种各样玩滑板的技巧!

  这次学滑板,让我收获了许多,不仅学会了滑滑板,还懂得什么叫永不气馁和持之以恒的道理。我喜欢滑板,更喜欢它给我带来的快乐!

  【小学生作文100字】:我爱我家

  我有一个严厉的爸爸,他很爱我,不过,我一马虎,他就吵我。记得我生病时,他抱着我,在晚上跑啊跑啊,我在爸爸的怀里,感到了隆冬时节爸爸豆大的汗珠,终于找到了医生给我打针。突然我发现,爸爸的怀抱是那么的舒适、宽阔。

  我有一个慈祥的妈妈,她很爱我,只要,我一生气,她就哄我。记得我那次上课不好好听讲,老师批评了我,我还不情愿。是妈妈教导了我,让我认识到了自己的错误:上课不能做小动作。忽然我发现,妈妈的声音是那么的优美、动听。

  我爱我家!我爱我的爸爸妈妈!

  【小学生作文200字】:竹林

  我们祖国地大物博,美丽景观奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄伟,有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方,它让我情有独钟、流连忘返。

  早晨,大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上,如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去,给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景,使人不由得产生了错觉,是不是进入了观音常驻的紫竹林啦!一会儿,调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了,竹林又回到了那一片幽静之中。

  中午,太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林,给竹林又披上了一件金黄色的外衣,那竹林就如穿着金甲般的战士,变得威风凛凛。

  傍晚,月亮出来了,柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来,如瀑布一样直泻到竹林上,又从叶缝中射到地上,一阵风拂来,那光和影也随着动起来,竹林顿时就成了一个旋转的舞台,那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声,使人感觉正在参加一个演唱会呢。

  啊,我爱这可爱迷人的竹林!

  【小学生作文300字】:北戴河一日游

  今天我参加的旅游团把我带到了避暑胜地——北戴河。

  北戴河真是个好地方,由于受到了海陆风的影响,这里夏无酷暑,凉爽宜人。这里的海滨风景十分秀丽,联峰山层峦叠翠,苍松翠柏千姿百态......尽管是这些,为海滨增添了许多的特色。

  然而,这里的海才是最美的,啊!大海!你真美!我不禁这样感叹。它辽阔无垠,气势宏伟。远处,白云朵朵,白帆点点;近处,海水清澈,沙软潮平。蓝天,白云,海水,沙滩,相映成趣,真不愧是美丽的海滨,来这里可真是不虚此行!

  我看到许多大人,孩子在水里游泳嬉戏,热血上涌,要不是导游不准我们去游泳,我可就早投入大海妈妈的怀抱了呢!

  太阳渐渐落山,余光映红了晚霞,我们玩得不亦乐乎,但天下没有不散的宴席,我们只好带着依依不舍地心情离开了大海。

  【小学生作文400字】:不一样的我

  你有想过有几个自己吗?是一个?两个?还是三个呢?“有几个自己”这种问题好像数也数不清,接下来,就让我来介绍在学校的我和在家里的我有什么不同吧!

  在学校的我,自体能写得多好看就写得多好看,这样才可以加分,学期末还能领红包呢!上课时认真专心表现给老师看。在颁奖的时候常常念到我的名字,因为我常常出去参加各种比赛。

  在家里的我,真是天壤之别!回家之后,鞋子一脱,袜子一扔,书包一丢,就杀到电脑桌前,开始玩电脑。吃饭的时候,要爸爸一叫再叫,我才慢吞吞的爬起来,到厨房去拿碗。快要考试的时候,我还坐在电脑桌前摸电脑。爸爸叫我写评量,我还不想,等到爸爸生气的时候,我才慢慢走到书桌,开始写,写的字跟狗啃的一样,乱得要命,有时候连我自己,都看不懂那些字!在写功课的时候,都会东摸摸,西摸摸,功课都要拖到十点才写得完,甚至十一点。

  我现在发现,在学校的我和在家里的我真是差个十万八千里!如果可以的话,我非常想要把在家里的我,变成在学校的我,不然人家会认为,文庭在学校表现那么好,原来在家里是这么的随便。

  【小学生作文500字】:我想当歌手

  如果我是一位歌手,我有一张天使般的脸孔,歌声非常惊人,很会跳舞,人气比蔡依林还旺。有专业的发型设计师,把我变成杨丞琳,超棒!我有头迷人的发型,有一流的服装设计师,帮我设计漂亮的服装,耶!我是张韶涵!还有一级棒的化妆师,我要变成滨崎步,还要跟飞轮海拍偶像剧,到喜欢的地方开演唱会,我很红,走到哪里都被认出来。

  如果云可以坐,我想从飞机窗户跳出去,跳到云上,云很有弹性,像棉花糖,云有很多颜色,很多口味:红色是草莓,粉红色是水密桃,紫色是葡萄,黄色是香蕉,绿色是哈密瓜,橘色是柳橙,彩色的是综合口味,棉花糖吃下去马上在我口中在我口中融化成水,云太小,再换一朵,从这朵,跳到那朵,一直跳,一直跳,累了躺下来休息,那朵云就是我的新家。我还要和很多朋友,在云上用棉花糖捏成一球一球打云仗,我们还用云捏出各式各样的东西,可以捏玩具、城堡、打造一个云之王国,在我们不知不觉中,风吹着云,云飞啊飞,飘啊飘,带我们到世界各个角落去拜访。

  往下看一片蓝色大海,还有七位漂亮的美人鱼向我们挥手,云一直飘,一直飘,带我们一起去环游世界,我跟多啦A梦借道具,把云藏起来,从外面看不见。

  【小学生作文写作技巧一】:移步换景法

  移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

  【小学生作文写作技巧二】:定景换点法

  同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

  【小学生作文写作技巧三】:定点换景法

  运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

  【小学生作文写作技巧四】:议论抒情法

  采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

  【小学生作文写作技巧五】:景物衬托法

  景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。

  【小学生作文写作技巧六】:动物自述法

  动物自述法是采用第一人称来描写动物,因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体,不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形、动作、习性的特点,又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性,又显得生动活泼。

  【小学生作文写作技巧七】:拟人法

  把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

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