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枫树的作文

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2015-05-28 22:35

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小枫树的变化

在小山坡上,一颗矮矮的小枫树正在悄悄地成长。

阳春三月,在这段充满阳光和生机的时光里,小枫树开始了新的一年的生长,阳光洒在它身上,暖暖的感觉一直从树根传到树梢。在脚下绿草的鼓舞下,小枫树努力地长出了这一年的第一片叶子。两片,三片,四片……它在不停地生长,想比同伴们长得更快。小枫树度过了一个生机勃勃的季节。

夏木葱茏,骄阳似火,小枫树变得更茂盛。它的叶子比以前绿得更浓了,更大了,枝干长得更粗壮了,叶脉更突出、清晰了。小枫树兴奋极了,它看到自己长得更茂盛了,于是它更努力地成长起来。知了爬到它的腰间演奏着响亮的三重奏,鸟儿在它的头上嬉戏玩耍。对于小枫树而言,夏季更热烈,和春季完全不同,它度过了一个枝繁叶茂的夏天。

秋色宜人,天高云淡,这个季节把小枫树打扮的格外迷人。小枫树的每一片叶子都变得火红火红的,像一条又一条金鱼的尾巴,远远望去,一树的树叶像一团烧得红彤彤的火焰。在其他黄色叶子树的映衬下,小枫树显得更加鲜艳。它感到在美丽的暗红色叶子下面的枝干更结实、强壮了,那埋在泥土下的根长得更深了。

寒冬腊月,尽管小枫树的叶子被风捋得光秃秃的,尽管风不断地把落叶卷起来无情地抽打着它,尽管大雪压得它喘不过气,小枫树还是挺立在风雪中。在厚厚的大雪下小枫树在积累力量,期待来年春天……

时间流逝,枫树成长!

时间流逝,生命流淌!

专家点评:

这篇状物的文章,用生动形象的语言,依照春、夏、秋、冬的顺序记叙了小枫树的生长状态,展现了小枫树各个阶段的风姿,也表达了作者对时间流逝,生命流淌的感叹!


我爱枫树

是谁在春天把花蜜献给蜜蜂?是谁在酷暑为人们遮阴?是谁在秋天给大地铺上金黄的地毯?是谁在严冬中毅然挺立?是它—枫树。

春。

当大地刚刚苏醒的时候,枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶,一折折的,就像直径只有1厘米的小型葵扇。接着,枫树开出了它那跟新芽一个颜色的小花,散发着诱人的清香。黄澄澄的花芯引来许多酿蜜的小蜜蜂,给春关增添了不少生机。暮春的时候,枫叶渐渐变大、变绿了,手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状,还有一些三个角的,四个角的,甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子,使人看了心旷神怡。

炎夏。

枫树的枝干变粗了,叶子成了深绿色,长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光,留给在树下读书的孩子们照明。每当过路人走过这凉爽的树阴下时,都会不由得抬起头,看着这棵茂盛的大树赞叹道:“真凉啊!”

秋。

枫树的叶子渐渐变黄,枯萎了。一阵风吹过,几片枯黄的叶子飘落下来,落在地上,给大地铺上金黄的地毯;飘到湖面,惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

严冬。

枫树的叶子落光了,苍老挺拔的树干光溜溜的。它像一个守卫边疆的战士,挺立在严寒中。寒风疯狂地呼啸,积雪压在它头上,但它丝豪没有动摇,也没有打一个寒颤。它在默默地等待着,等待着春天,等待春天里那温暖的阳光。

我爱枫树,爱它顽强的生命力,爱它默默无闻为人们作贡献的精神。

专家点评:

本文采用时间顺序的方法,通过对春夏秋冬四个季节的枫树的描绘,语言优美,运用比喻的修辞手法,将夏天的枫树比作一把绿色的大伞,将冬天的枫树比作一个守卫边疆的战士等等,生动形象的刻画了一棵顽强而富有生命力的枫树的形象。从文章结构上看,采用总分总的方式,文章开头的排比句极富有表现力,结尾处再次深化点题,文章结构简明,中心突出,不失为一篇佳作。


我爱深秋的枫树林

梦中的深秋是美好的,是无法用言语来表达的。

傍晚,我来到枫树林,听着踩树叶的“沙沙——”的声音,感觉软绵绵的,同样也听到了深秋来临的脚步声,是那么凄凉、无助。

不觉,发丝飘到了脸颊上,仿佛有一种凄惨的感觉向我的心一阵阵刺去。虽穿着毛衣,但依然感觉到北方深秋的凉飕飕。

抬头一看月亮升起来了,第一缕月光撒到我的脸上,觉得像一个婴儿在用软绵绵的小手抚摸我的脸、抚摸我的心。又觉得眼前闪着清丽的光辉。

从那时起,树林开始热闹起来:风吹着枫叶又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活泼可爱的孩子在我的身边玩笑嬉戏;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。他们众星拱月般的围绕着我。我感觉似渐渐织上天空的白云一样。

深秋的枫树林是美好的。我爱你深秋的枫树林。

专家点评:

这篇状物的散文,作者用细腻的语言描述着“深秋的枫树林”的美好。本文语言自然流畅,感情真实,发自肺腑。结尾处“我爱你深秋的枫树林”,感情得到升华,深化主题,抒情性很强。


我只是一棵枫树

我只是一棵枫树……

我是一棵渺小的枫树,经过了四季的考验,我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落,等到我长茂盛的时候,人们称赞我的美,我的挺拔,我那一头红色的“头发”。可是,一些喜欢爬树的小孩喜欢爬到我的树干上,拔下那一片片令我骄傲的“红发”,我忍着痛,不吭一声,因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。

我盼望秋天,因为在秋天,我可以变得更美,我希望得到人们的赞扬,可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了,不再喜欢我了。在冬天,我冷的索索发抖,这时人们不再管我,只会称赞白雪的皑皑和松柏的挺拔。

“呲!”的一声,我的树干被砍了下来,它变成了雪人的手,好冷好冷。我感受到从未有过的寂寞,我没有了朋友。终于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人类不知道的泪…

我就这样深深被雪埋住,直到雪化了,我重见了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了别的东西…

没有了枫叶,没有了树干,我只剩下一个灵魂,我不知道可以去哪里,没人看得见我,我看到了我的树干做成的装饰品,孤独的吊在那里,人类欣赏着我,而不知道我所感到的寂寞…

我闭上眼睛,随风吹着我的灵魂,让它飘向何处…

我只是一棵枫树,一棵只有灵魂而没有一切的枫树…

专家点评:

这是一篇抒情文章。全文采用拟人的手法,把“一棵枫树”人物化,利用“我”的口吻,揭示了枫树的孤独和不幸,反映了人类不应该乱砍伐森林的主题。全文语言虽然朴实平易,但形象生动,感染力极强。


那棵枫树

走进我们美丽的校园,首先映入眼帘令你感到耀眼夺目的,或许是那棵快要比教学楼还高的大松树,或许是那片很有闲情雅致的竹林,也可能是一直陪伴着我们的粗壮的香樟树。但我,对它们并不是很感兴趣,我钟爱的,是那棵枫树。那个不起眼的角落,曾经珍藏着我多少美好的纪念?我,不会忘记。

早春二月,枫叶像一个个没有苏醒的落入凡间的折翼天使。似乎很孤单。可能是,因为其他的植物都快发芽了,甚至是绽放出美丽的花朵,竹笋儿也冒出了尖尖的头来,只有它还未曾醒来,沉浸在美丽的梦中。当春意渐浓、喜鹊来报春之时,枫叶也再不能忍受寂寞,它在如油般贵重的春雨的呼唤中,探出头来张望了。如此鲜艳,如此具有顽强生命力,令人如此痴情的新绿。每一次看到枫树的绿,我都会很兴奋,我总是流连在树下,久久不肯散开。记得有一次,我和同学一起在树下玩耍,玩得不是什么游戏,就是这一片片枫叶,我们把他收集起来,压在书中,做了一个别致的叶脉书签,至今,我还将当时制作的步骤记得清清楚楚。在我眼中,此时的枫叶,是迷人的,散发着书香。这是我最珍贵的回忆了。

不久后,夏天毫无预兆地来了,突然急促,而又猛烈。夏,连带着狂风暴雨,烈日骄阳。枫叶已成深绿,连成一片阴凉,树阴下的石凳、石桌旁,总是留下我们追逐嬉闹的身影和一串串欢声笑语。在夏天,枫树下,我们的幻想之处,梦想之地。枫叶,承受着烈日的暴晒、暴风雨的侵袭,它,仍然坚强,虽然被打落了不少枝叶,它还是傲然挺立。记得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我从没有如此伤心过,是它,那棵枫树,他给了我坚持下去的信念,是它,给予我希望。

秋天,金黄的秋天,代表着收获、丰收的秋天,向我们走近。枫叶转色了,随着秋意的愈浓,枫叶变红了。远远看去,如同一团火焰,红的如此鲜艳夺目,如此的有着秋之气息。那片火红,给人一种温暖的感觉,像在家一样,温馨的感觉。当我沮丧之时,便会坐在枫树下面,枫树似乎告诉我:人或者并不是一定要很出众,只要能默默奉献。看到它,我的心情便会豁然开朗。委屈,烟消云散。或许,这样平平凡凡,如枫树般默默无闻,也是一种美丽吧?

冬来之时,杭州并不是白雪皑皑、一片银装素裹,但凛冽的寒风还是存在的,吹得人瑟瑟发抖。朔风吹掉了枫树上的枫叶,似乎依稀可见的红,那是残留下的枫叶来过的痕迹。石桌石凳下,也冷清了许多——大家怕冷嘛!但我也不会忘了陪伴我走到年尾的枫树,我还是会去看它的,它仍旧这么可爱。

那片枫叶,火红,嫩绿,也是我小学生活的美好回忆,我的青春纪念册……

专家点评:

这是一篇状物作文。作者选取“那棵枫树”作为描写对象,语言流畅,运用比喻、拟人等修辞手法,如“枫叶像一个个没有苏醒的落入凡间的折翼天使”,使得枫树的形象格外突出。结尾处升华主题。


我心中那片红枫林

我心中那片红枫林,

令我日日陶醉,夜夜幻想。

秋风在林中天天吹着口哨,

赤红的枫叶飘着火焰的波浪。

不知是阳光的色彩令小鸟兴奋,

还是他心中早已灌满爱的芬芳。

我心中片红枫林,

令我日日痴迷,夜夜神往。

夏日我躺在松软的草地上,

笑望蓝天,头枕花地毯般的山岗。

谛听山泉轻轻敲打木琴声,

痛饮甘泉如陈年美酒般醇香。

我心中片红枫林,

令我激动,令我癫狂。

又是深夜走进林中,

月儿为我提灯,萤虫引路,

我徜徉中寻访林中鸟巢,

问它们返故里何时启程?

我心中片红枫林,

令我忧伤,令我惆怅。

枫叶说,它们要凋零飘落了,

化作漫天彩蝶随风飘向远方。

离别时我伤感的落泪了,

愿和它一起化作尘泥滋润春的土壤!

专家点评:

本篇诗歌,作者采用丰富的想象描述了“心中那片红枫林”,构思独特而极具创新风格,活泼自然,流露出小作者属于儿童的天真和美好的思想。如果再注意些词句的斟酌,便更好了。


秋天的枫叶

有人喜欢美不胜收的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天,但是我却喜欢果实累累的秋天。

秋天是个收获的季节。在这硕果累累的季节里,许多树叶却枯黄了,唯独枫树叶还是那么的火红。

一个星期天的早晨,我和爸爸妈妈去公园散步,途中我发现许多树叶都枯黄了,随着秋风在翩翩起舞。可是在不远的湖边却发现枫叶还是那么的火红。一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。枫叶的纹是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡乱无序。我只知道它天生就是这样的,没有一丝的人工加工。只要你仔细观察你就会发现秋天的枫叶是多么的奇特!

我爱你秋天,更爱秋天的枫叶 !

专家点评:

这是一篇状物散文。小作者运用细腻的笔触描绘了“秋天的枫叶”,阐发了自己的感悟,“我爱你秋天,更爱秋天的枫叶”。叙事条理,语言流畅,比喻修辞手法的运用恰到好处,内容完整充实。


枫树

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与庭院如此和谐,让人陶醉其中。

想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,树叶像一只只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。

专家点评:

这是一篇状物作文。文章着重描述了“老院子里的一棵大枫树”的形象特征,语言流畅,细节描写生动,运用比喻、拟人等修辞手法,增强了语言的感染力。全文叙事条理,中心突出。


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