亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于鸡的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于鸡的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
我家有一只可爱的鸡，它十分讨人喜欢。
它有一个鸡冠，像一顶红帽子，它有一双明亮的眼睛，可以看见虫子在那里。它有一张锋利的嘴巴，可以把虫子捉出吃掉。它还有一条尾巴，也可以像孔雀一样开屏。
鸡喜欢成群结队去田野里找吃的，在农民丰收十鸡会去吃掉下的稻谷。有十会去吃草中的虫子。
鸡吃饭十分简单。只要放一些米和一些沙子，放到外边等鸡来吃。鸡吃一些沙子可以帮助消化。鸡吃完饭就去河边喝水。
鸡睡觉和其它动物不同，鸡是蹲着睡觉的。在鸡睡觉十一听到一点响声，鸡就会起来看一下是不是有入侵者来了。鸡每天都会给人们报时。
我们家的鸡真讨人喜欢。
专家点评:
这是一篇描写“可爱的鸡”的文章，全文语言优美，如“它有一个鸡冠，像一顶红帽子，它有一双明亮的眼睛，可以看见虫子在那里”。字里行间流露着对鸡的喜爱。文字细腻生动，文笔清新。
奶奶从农村老家给我捎来了鸡蛋，看到了鸡蛋我突然冒出一个想法。
鸡妈妈能用体温孵小鸡，那我把鸡蛋放在暖气片上面会不会孵出小鸡呀，我就跟奶奶商量，奶奶说让我试试，没想到21天后从蛋壳里传来了鸡叫声，我太兴奋了。
又过了两天小鸡才硺破蛋壳出来。小鸡出来很不 容易。我一定好好照顾它。
小鸡刚出来的第一时间，是丑的不能再丑了，背上的羽毛都没长齐。叫人有一种想吐的感觉。谁知道一个小时后鸡的羽毛就长齐了。小鸡胖胖的，羽毛黄黄的，特酷的是背上还有黑色的羽毛。
鸡宝宝最爱干的就是叫，除了爱叫还爱吃。中午把它放在太阳底下它还知道睡觉。好聪明的鸡宝宝。鸡宝宝太可爱了，我要好好照顾它，让它健康快乐的成长。
专家点评:
这是一篇二年级小学生写的状物作文，语言轻松诙谐，充满童心，“背上的羽毛都没长齐”“小鸡胖胖的，羽毛黄黄的，特酷的是背上还有黑色的羽毛”这样的语句为文章增色不少，行文流畅。
在这十月一日的假期，我家多了两只可爱的小毛绒，它们浑身上下黄里透白，还有些金毛；尖尖的嘴巴时刻会叽叽喳喳地叫着；两只亮晶晶的大眼睛炯炯有神；有一撮翘起来的小尾巴和毛茸茸的翅膀，非常惹人喜爱。每天清晨，我刚起床，就能听见它们欢快地歌鸣，当我探出窗外，就能看到它们昂首挺胸地在地面上走来走去，一会儿抖抖金黄色的羽毛，一会儿张开尖尖的小嘴，从地上啄几粒米。那样子，真讨人喜欢。有些时候，它们还爱跟我玩捉迷藏，当我给它们去喂米的时候，它们躲藏着唱起了响亮的歌，可是，却连一根羽毛也没露出来。我东找找西寻寻，一边找还一边叫着它们的名字。可还是毫无反应。于是，我便寻声望去，终于找到了两只小毛绒，我见到它们，又好气又好笑，原来，它们正在练习跳高（跳出盆子）呢！
有件事，是它们的拿手好戏。我刚把米放进盆里，它们就开始抢了起来，好戏来了——只见小可爱从地上啄来一颗米，还没来得及细细品尝，小调皮就首先转了个身，用力一啄，便抢走了小可爱的米，小可爱也显示出了自己的本领，只见它轻轻一跳，就跳到了小调皮身边，乘着小调皮正在津津有味地吃米的好时机，小可爱使劲一枪，又把自己的米抢回来了。小调皮看样子很生气，瞧，它歪了歪脑袋，摆了摆屁股，好像在说：“这有什么了不起！”说完，又从地上啄了一颗粒米。我看到这样的场景，总是憋不住肚子里的笑丸儿，就哈哈大笑起来。两只小毛绒一起看着我，一起眨了眨眼睛，好像在说：“有什么好笑的？”
有一次，我想测试一下小毛绒是喜欢我呢，还是喜爱米。于是，我拿起几粒米，放在小毛绒们的身旁，小毛绒们早不管三七二十一，急急忙忙伸出小嘴，各自从地上啄了一粒米，细细品味着。吃完了，又从地上啄了一粒米。瞧，它们闭上了眼睛，好像在说：“嗯，好吃，好吃。”我趁他们吃得津津有味，急忙快步走了起来，一边走，一边想：嘻嘻，看来小鸡还是喜欢米呀！过了一会儿，我也走累了，不由自主地向身后一看，咦，小毛绒们用两双大眼睛依依不舍地盯着我，好像舍不得离开我似的。从那以后，我才知道——小鸡还是最喜欢我啊！
还有一件事对它们来说是小菜一碟，就是摔跤。那天，我笑得肚子都疼了——
早晨，我吃过早餐，准备再在外面呼吸一下新鲜空气。小毛绒们也自然跟着我去了。我刚走出客厅，也许就是我走得太快了，小可爱就打了滑，小调皮以为小可爱在做游戏，又觉得这个‘游戏’挺好玩的，就也跟着一起打滑了。
专家点评:
这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。
近日，我的邻居家养了一群可爱的小鸡，它们各个身强体壮，非常健康。一天，我心血来潮，要仔仔细细地观察它们的外型和动作一番，于是，我便静静地呆在院子里，坐在椅子上看着这些“活宝贝”。
只见它们都有自己独一无二的“服装”。其中，我最喜欢那只“帅鸡”，它有一张老鹰似的米白色的利嘴，一根细短的淡黄色的脖子，一个黑色的胸脯，坚实且黑白相间的身子，上面有着洁白的翅膀，再加上两颜三色的尾巴，搭配得多自然协调哇！多么有“众鸡之首”、“百鸡之王”的王者风范啊！
它们不但各有各的“帅样”，而且活动起来更加是奇特动人，很吸引人。
早晨的时候，它们早早就在院子里锻炼身体了。伸伸腿、扭扭腰、抬抬头、热火朝天地做“广播操”。因为它们知道“健康是生命之本，如果现在还不‘锻炼’身体的话，在各方面，肯定会比别人慢一步”。“锻炼”完了，它们使用自己精心研究出来的“武功”来对付“敌人”，填饱自己的肚子。瞧！那只小鸡好像发现了什么，仔细一看，哦！原来是只小虫子。过了一会儿，那小鸡知道了它没有什么“本领”，便使出了“乌鸦嘴”，狠狠地啄了好几下，正要抓起放进自己的嘴里时，附近的一只小鸡以迅雷不及掩耳之势，“飞”过来用“九阴白骨爪”“刷”地一声抢了过去，刹那间，那小虫子已经放进了它的嘴里，成为了美餐。当时我被吓了一跳，我也很气愤，怎么都快到嘴里的东西，你也要抢呢？唉——这难道就是人们所说的“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？在鸡的世界里，就是这样弱内强食，不是你吃，就是我挨饿肚子。其他时间里，它们不是在老母鸡的带领下四处“叽、叽、叽”地叫个不停，就是在“家”休息。晚上，便争先恐后地“跑”进“家”里，你挨着我，我挨着你，显得非常亲热。
看，它们就是我最喜欢的小鸡！如果我们个个都爱护动物和植物的话，我相信大自然会变得更加的美丽和谐，让我们一起去创造吧！
专家点评:
本文运用了外貌描写、动作描写，突出了小鸡美丽、可爱的特点，描写形象生动，叙事条理，表达了作者对小鸡由衷喜爱的思想感情；语言上还运用了拟人的修辞，增添了文章的亮点。
在门外的两个草垛子旁边，一群鸡婆低着头，在地上觅食。一只花尾巴雄鸡站在那里，替她们了望。看见有人来，它拍拍翅膀，伸伸脖子，摆出准备战斗的姿势。看见人不走过去，才低下脑壳，装作找到了谷粒的样子，“咯咯咯”地逗着正在觅食的母鸡。
说实话，这群母鸡也真够烦的，不知怎得有了点儿惊恐。听吧！她由前院嘎嘎到后院，再有后院嘎嘎到前院。没完没了，而并没有什么理由，真是够令人讨厌的！有时候，她不这样乱叫。却细声细语的，有什么心事似的。她永远不反抗公鸡。有时候却欺辱那最忠厚的鸭子。更可悲的是她遇到另一只母鸡的时候，她会下毒手，乘其不备，狠狠地咬上一口，咬下一撮毛来。到下蛋的时候，她差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道她这点儿成绩。就是聋子也会被她吵得受不了。
几天后，小鸡出生了。那小鸡好像一个个小绒球，可爱极了。他们有着各种各样的茸毛，有金色的，雪白的，花的，黑的……他们的饿茸毛像丝线一样光滑柔软。还有着小巧玲珑的嘴巴和小鸡爪……在阳光的照射下，显得更可爱了。这些小鸡性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔。有的喜斗……
听了我的讲述，你们是喜欢母鸡还是小鸡呢？
专家点评:
这是一篇状物的作文，语言较为生动、活泼，但是不足之处在于：文章详略安排不是十分合理，个别语句用的不恰当。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局和遣词造句上多下功夫。
我家养了一群大公鸡，它们长得都十分威武。因为它们个个都长着一双明亮的眼睛，红彤彤的大鸡冠，羽毛呈金黄色，两条粗壮的腿，走起路来大摇大摆的，一副盛气凌人的样子可神气啊！
我家的公鸡一点也不挑食，给什么它们就吃什么。我一见到有吃剩的米饭就拌一点米糠给它们吃。有时候我帮忙家人摘菜，看到有不要的菜骨或老／黄的叶子，我就会拿好它们，用一块木板垫着，用刀把它切成细细的菜丝，放到盘子里，它们看到了马上用飞快小腿的跑过来，你抢我夺似的把食物抢到嘴里，然后津津有味地吃了起来。吃起菜叶子的样子来可真逗！
我家的公鸡也是家里的报时钟。天一亮，它们就唱起了黎明之歌来，我的家人一听到后马上就起床啦！自从家里养了大公鸡后，还省下了闹钟呢！
我家公鸡的爪子十分尖锐，真害怕哪天它们生起气来会抓伤我那爱到处惹是生非的弟弟。
我喜欢我家的大公鸡！
专家点评:
本文主要描写了“我家的公鸡”，能够抓住公鸡的主要特点进行描写，可见作者对公鸡的观察之细微，全文描写细腻，如“一双明亮的眼睛，红彤彤的大鸡冠，羽毛呈金黄色，两条粗壮的腿”，描写非常出彩。
今天是星期六，我到爷爷家去玩，看到几只可爱的小鸡，我兴奋得一蹦三尺高，因为我好长时间没有看到过这么可爱的小鸡了。
小鸡全身呈淡黄色，身子圆乎乎的，像个小绒球。一张尖尖的小嘴总“叽叽”地叫着。吃米的时候，小鸡一粒一粒地啄，好像在数着米粒吃，喝水时，又总是喝一口水抬起头看看天，好像怕天塌下来似的。它们那又黑又圆的眼睛，有黄豆那么大小。我不知道小鸡的耳朵在哪里，便跑去问爷爷。爷爷说：“我不告诉你，你自己去找一找。”我捉了一只小鸡，找来找去，只见脑袋两边各有一个小孔，被绒毛遮挡着。我问爷爷：“小孔就是小鸡的耳朵吗？”爷爷笑着点点头，说：“小孔正是小鸡的耳朵。”小鸡的爪子像树杈一样分开，我用手轻轻摸了摸它的脚趾，觉得又硬又尖，难怪它刨起土来是那么的快。
小鸡在我的手掌上玩，用小嘴啄我的手，我的手可痒痒了，其它几只小鸡也跳着啄我的手，好像在说:"偏心偏心，我也要玩玩。”他们在我的周围欢蹦乱跳，玩累了，有的便两脚叉开，趴着睡觉，有的单脚独立，把另一只脚藏起来，有的则在闭目养神。我站起来了，走动了几下，这些小鸡便跟在我的屁股后头叫着跑来跑去。哦，它们一定是把我当成他们的妈妈了。
专家点评:
在这篇状物的文章中，小作者向我们介绍了“可爱的小鸡”的生活习性，描述了小鸡的外形特点，“全身呈淡黄色，身子圆乎乎的，像个小绒球”，直抒胸臆，表达作者对小鸡的喜爱之情。
小鸡是惹人喜爱的动物。
小鸡的脸是圆圆的，长着黑豆豆似的眼睛。它的嘴尖尖的，红红的；刚出生的小鸡身上全是细毛。毛是黄色的，毛茸茸的。它的翅膀小小的；秃秃的。脚像展开的梅花，真可爱啊。十天过后，小鸡的羽毛长出来了，它唧唧喳喳地叫着，在鸡妈妈的带邻下，它们一点儿也不挑食，只顾吃饱。
小鸡吃食，不分你我，争先恐后地吃，有的压着一个吃食，有的只好看着其他小鸡吃，还有的只好被压着吃食。它们吃完了食，就要喝水。它喝水时是一头栽进水里，翘起小屁股吸，戏了几秒旧抬头换气，就能喝足当天的水分。
小鸡真可爱啊。要说的话，说也说不完。唯一能做的是，要保护小鸡。
专家点评:
本文主要描写“可爱的小鸡”，描绘传神逼真，布局新颖，用词简达。如“小鸡的脸是圆圆的，长着黑豆豆似的眼睛。它的嘴尖尖的，红红的；刚出生的小鸡身上全是细毛。毛是黄色的，毛茸茸的”。