亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写树的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写树的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
门前的那两棵柳树，是您亲手栽下的。可现在，那两棵柳树还在，可您却永远的离开了我们。
爷爷，您知道吗？每当看到这两棵柳树时，我就会想起您，想起您那已经弯了的背，想起您那长满老茧的手，想起您那满脸的皱纹，还有慈祥的微笑。
还记得那年春天，您带来两棵柳树苗，您亲手把他们栽在门前。那两棵树，在您的呵护下茁壮成长。您开始每天给它们浇水，培土，给他们最精心的护理。您说过，我就像这两棵小树，要向他们一样茁壮成长，要向他们一样不怕任何困难，坚强不屈。即使遇到暴风骤雨，也一样挺拔，不能低头。您还说会一直陪着我，陪着我健康成长，即使您走了还有它们陪着我。
那年冬天，您给他穿上厚厚的“棉衣”，就像给我添棉衣一样。现在，冬天的脚步已经来临，您却不能再给我添置衣服，我看到柳枝被动的瑟瑟发抖，我就依照您以前那样给他们穿上厚厚的棉衣，这您唯一留给我的东西，我要好好的保护它。
爷爷，您一定还记得奶奶的生日吧。每年奶奶的生日，您都会给奶奶一个惊喜，可是就在去年奶奶生日那一天，您昏迷不醒。看看门前两棵柳树，垂头丧气的样子，也许是在为您担心吧。爷爷，您可知道，在这之前，我们有多久没见面了吗？因为临近中考，时间很紧，学校离家又远，中午不能回来，而晚上到家已经很晚了没有时间去看您。偶尔在周日的下午去看望您。就差这一天的时间就有到周日了，就差一天一天的时间就有到周日了，就差一天，为什么都不给我这短短的一天时间呢？好让我看看您啊！您可知道，当我听到您昏迷的消息时那种撕心裂肺的痛是怎样袭击着我的心扉？我简直不敢相信这是真的。我以为您是在逗我们玩呢，您要在奶奶的生日里给我们一个惊喜吧，我宁愿相信是这样。可是这也是无法改变的事实了。您可知道，当我走到您的窗前，努力的呼唤您，您却无动于衷不回应我，我的心里有多么的难过吗？您出殡的那天，门前的柳树，叶子像雪花飘飘落下来，我们不奇怪，它也许在风中哭泣吧，因为它们失去了一位和蔼可亲的主人，不是暂时，而是永远。
望着门前的两棵柳树，爷爷，我再一次想起您的笑容，念起您的往事，那是永远的不了情。
专家点评:
文章开篇提及主人公，爷爷。作者用深情的语言讲述着和我爷爷的点点滴滴的故事。本文夹叙夹议，结尾处“念起您的往事，那是永远的不了情”感情得到升华，抒情性很强。
曾经的美丽早已远去，蓦然回首抓住的只有被风化的空气，眼睁睁的看着，时间的浪涛载着记忆的小船想夕阳边驶去，风景很美丽，然而越是美丽便越是凄凉。——题记
穿过漫长的古木林，在群山万壑之间是一个宁静的小山村，倘若你站在山顶往下看会发现一块块田地i，一座座房屋拼凑起来的样子多么像一颗巨大的橄榄树，给人一种温馨。我一直在思考，这究竟是不是陶渊明一直向往的世外桃源，除了缺几亩桃树以外，基本上都吻合。更与众不同的是，两座山脉间激流而下的瀑布，这或许是世界上最温柔飞瀑布了，她没有震耳欲聋的响声，有的只是琵琶音般的轻柔慢捻；她没有使人望而生畏的恐惧，有的只是儿时妈妈温软的怀抱；她没有千军万马，气吞山河人之势，有的只是诗人剑客饮酒的豪迈。
空中有成群结队的白鸽盘旋，水里有成双成对的游鱼嬉戏，花间有蝴蝶翩翩起舞，丛中有虫蚁排列前行。看那整齐飞队伍多么像一支军队呀！是呀！多么像一支优秀的军队，是那么——那么的像……
井字田里是一个个汉子拿着锄犁精耕细作，不时用头巾擦去额头的汗水，虽然没有现代的机械设备方便，但是依然能够从他们脸上看到笑脸，特别是秋末收粮的时候。田边过道的树下是一群面带天真笑脸的孩子在游戏，不时还会攀登树木，当他们很认真的向上爬而因不小心摔下来时，他们摸着臀部用那双豆腐般柔嫩的小手捶打大树而应反作用的原理弄疼小手，在将小手喊在嘴里的样子真是可爱至极。木屋上的白烟是妇人在家煮饭，唤丈夫和孩子回家的信号，一桌桌朴素的饭菜，或许价格比不上山珍海味，但是却能吃出幸福的味道。
等待着日出时分的到来，太阳从瀑布背后升起，当太阳露出一半之际，两旁的山脊被镶上了金边，整个瀑布变成金色，仿佛是太阳的光芒像流水一般泻下，然后被击散，点滴金花映入眼帘，给人一种焕然一新的感受。烈日升起，阳光普照大地，麦田的金色仿佛是被眼光渲染上的。这就是的杰作吗？一幅春光乡间图，欺骗了多少双纯洁的双眼。是画，是景？还是情？是真是？还是幻境？若不沉着冷静你一定分不出。
越是美丽就越让人怀疑她是否真实，是否能够长久？长久……越是美丽就越容易遭到嫉妒，然而也越悲惨……。
周围的世界太过黑暗，乌云笼罩住了天空，黑暗吞噬了大地，一股股寒流侵入心间，淹没了脆弱的心灵，就连呼吸都变得困难。周围是世界太过安静，以至于我能听到来自心底的呼喊。周围的人群拼命嘶哑的求救声，房屋倒塌的声音渐渐远去，知道销声匿迹，我好像听到了生命在血海之中的哭泣。黑暗之中唯一的光芒是烈火在燃烧昔日温馨的家。田间被夷为平地，山陵断裂，瀑布断流，战火的硝烟仿佛是生命终结的启示。我的心像是被一块大石头压着，我感觉快喘不过气来了，我好累呀！这个美丽的世界，我累了……希望——到底在哪里？
不要问我从哪里来，我的故乡在远方，不要问我从哪里来，我的故乡在远方，不要问我为了什么而流浪，为了天空飞翔的白鸽，为了山间清流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方。
远方，还有，还有，为了梦中的橄榄树，橄榄树。
——后记
专家点评:
文章以“橄榄树”为题，作者用深情而细腻的语言讲述着那里的故事。本文夹叙夹议，描写生动，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面，我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。
我的家乡住在东北，不管在陡峭的山坡上，还是在笔直的公路两旁，都会看到高大挺拔的白杨树。
春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶上晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。
夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。
秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的轻盈飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……
专家点评:
这是一篇状物类的记叙文。小作者开门见山，直奔主题，引起读者的阅读兴趣；中间内容分别从“春-夏-秋-冬"四个方面，具体描写了杨树的特点，字里行间流露出小作者对杨树的爱；结尾部分点明中心，直抒胸臆！很成功！
春雷跟桃树说话了，
说着说着，
小桃树呀，醒了。
春雨给桃树洗澡了，
洗着洗着，
小桃树哟，发芽了。
春风给桃树梳头了，
梳着梳着，
小桃树啊，开花了。
春燕跟桃树捉迷藏了，
藏着藏着，
小桃树呀，结果了。
孩子们在桃树下摘桃了，
摘着摘着，
小朋友们，长高了。
专家点评:
这篇文章以诗歌的形式呈现，赋予了文章节奏感、韵律感。文章作者运用清新如风的语言给我们描述了桃树的开花结果过程，语言生动，富有童趣。有较强的感染力。
今天，桉羽老师给我们讲了一个《树爷爷》的故事。故事主要讲了在一座古老的城堡里，有一棵又老又丑的大树和一群活泼、美丽、漂亮的鸟儿，花草。在一个突如其来的风雨天气里，大树爷爷不顾自己瘦弱的身躯，奋力地为花草、鸟儿抵挡风雨。
听了这个故事，我非常感动。大树爷爷虽然老了，枝条都已经变得细细的了，却有着一颗关爱他人的心，无私地照料着别人，用足够的勇气面对困难。我的父母又何尝不是这样，每天为我烧饭、洗衣，为我检查作业，为了我的健康成长，还要辛辛苦苦地赚钱，却从来没有怨言。
父母的爱比山高，比海深，他伴随着我踏出一步步成长的脚印。
专家点评:
这篇读后感概括简洁，由大树爷爷的无私奉献想到了自己的爸爸妈妈，结合实际进行了阐述。文章详略得当，“引”“议” “联”“结”恰到好处，是一篇很成功的习作。
在我家的前院里，有一棵古老又高枣树。
春天，枣树还没有结果，却开满了小枣花，小枣花可小了，它是那么的不引人注目。但却引来了无数的小蜜蜂飞来飞去。
夏天到了，这时的枣树不再是小枣花了，已经是珍珠像般大小的青枣了。我非常想吃，妈妈说：“这时的枣还不能吃。”
于是我就等啊！盼啊！终于等来了秋天，再看看枣树上面已经是又大又红的枣了。我叫妈妈摘下来一个尝了尝。哇！真是又甜又脆。
冬天枣树不再是枣花了也不再是青枣了，更不再是大红枣了。站在那的只是一棵光秃秃的枣树杈，树枝上有一层白雪，像是给它穿了件衣服。满树杈像度过春夏秋冬的老人，它是那么的孤独。
我爱枣树，爱那大红枣，更爱那无私奉献的小枣花。
专家点评:
评语：这篇状物的文章，用生动形象的语言，依照春、夏、秋、的顺 序记叙了我家前院枣树的生长状态，展现了枣树各个阶段的风姿，既表现了枣树的外在美，更体现了枣树的品质美，借景抒情，很有底蕴。
我是树叶，天生的舞蹈家，随着风儿，跳起了优美的舞蹈。
春天，我是柳叶，在万物复苏的季节里，第一个昂首挺胸。随着阵阵微风的吹过，我飘动优美的身体，向其他植物招手，说：“春天到了，春天到了！快醒来吧。”
夏天，我是荷叶，在碧水中探出头来，慢慢的长满水面，那“万绿丛中一点红”的荷花，被我衬托得更加美丽。风轻轻的吹过，我舞动优美的绿色裙子，为荷花伴舞。
秋天，我是枫叶，秋风一吹，火红的身体飞入空中，翩翩起舞，我会顺路告诉小笨熊要准备过冬；告诉大雁去南方的旅途中要注意安全；祝贺农民伯伯们的劳动成果丰收了……最后，“化作春泥更护花。”
冬天，我是梅叶，在寒冷的冬天饱满精神的挺立在花园里，有着极美的姿态，让诗人对着我做诗，让人们明白我的坚韧不拔的精神。虽然这是一时的，虽然当春天来临，百花齐放、百鸟争鸣的时候，我只能藏在花丛中。
我还是一片不起眼的树叶。我默默地衬托着红花，给树木、花儿提供能量，把大自然染成绿色。
我是树叶……
专家点评:
这是一篇想象作文，语言清新、流畅。小作者采用了总分总的构段方式，使文章的结构非常严谨。我是树叶。春天，我是柳叶。夏天，我是荷叶。秋天，我是枫叶。冬天，我是梅叶。合理的想象，丰富的意蕴！
嗨！大家好！我是一棵活泼、可爱的小树。我和我的爸爸妈妈、兄弟姐妹们生活在一起，过得十分快乐。
一次，有一些系着红领巾的小朋友们手拿水壶走了过来，我心里很害怕，怕他们把我们砍了。就在这时我听到了一个小朋友的声音：“这些小树好漂亮啊！我们一定要好好保护它们！”听了他的话，我叹了口气，原来他们是来保护我们的呀！吓死我了。
从那以后，那些小朋友们天天来看我们。很快我们就成为了好朋友，而我也对人类信任起来。
谁知，好景不长。一天，我看见又有人来了，就向他们表示欢迎。可是，他们并不理我，只见他们个个手拿电锯，不怀好意地来到我的身边，而且其中的一个叼着香烟的大人说：“嗯，这棵树不错，把它锯下来肯定赚钱！”我心里一下就忐忑起来，就像人类的一句歇后语：十五个吊桶打水——七上八下。
顿时，电锯的“嗡嗡”声在我耳边响起，渐渐地，我已经感到我不行了，我听到了父母的痛苦，亲人的叫喊，而我——一棵不幸的小树，只能让泪水爬满我的脸。
在我还剩一口气的时候，我用尽最后的力气向人类大喊：“人类啊，如果你们再这样砍树，破坏大自然，那最后遭到报应的是你们自己啊！”话音刚落，我就离开了大家。
风呼呼地吹过，那是谁在哭泣！
专家点评:
这篇文章，作者运用拟人的手法，将小树拟人化，批判了那些乱砍滥伐的人们的行为。文章运用通俗易懂的语言，向我们展示了人们的自私，表达了作者对于破坏环境之人的痛恨，是篇不错的文章。
学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀！小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了，树叶纷纷落下，好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀！
渐渐地，渐渐地，天凉了，冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧！”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。
专家点评:
本文以春夏秋冬四季为序描述操场上的杨树，条理自然，行文流畅。“但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。”战士的比喻形象生动地表现了杨树的高大、挺拔。
我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的榕树，榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气；我们呼出来的二氧化碳，已被榕树变成了清晰的空气；校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是榕树的功劳
到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢！太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍，似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春，是我们的好朋友。
我爱我们的校园，我爱那校园里的榕树！
专家点评:
这篇状物的文章开门见山，直接入题，结尾集中表达情感，首尾呼应。文章语言虽然并不华丽，但对榕树的描写却准确生动，字里行间透露着小作者对榕树的喜爱和赞美之情。