四季，有着不同的色彩，四季中有着不同的我。
绿色的播种（春天）
在鸟儿的欢叫声之中，在小草的“好奇”之中，我捧着一颗希望的心播下了种子，也播下了我的期望。在这万紫千红，蓬勃生机的春天里，我同苏醒的大地一般精神抖擞。微风来了，树叶青了，花儿红了，我播下种子了。
火红的拼搏（夏天）
太阳照射着大地，火辣辣地面没有一丝风意，水库里没有了雨水的滋润。我给种子浇灌，它们拼搏地生长着，等待丰收的季节。拼搏吧！拼搏吧！下一个便是等待你丰收的秋季。
金色的丰收（秋天）
厉经千辛万苦，经过太阳的考验，终于盼到了你---丰收。在一次次的磨难，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那样灿烂，因为我经受了严格的考验。金色，丰收的颜色。
雪白的刻苦（冬天）
现在的季节是寒冷的，但我的心却是“夏天”的酷热。再刻苦一次，明年一样会有更好的“种子”。
我心中的四季是播种，是拼搏，是丰收，是刻苦。
专家点评:
这篇文章寓意深刻，并不是单纯地描绘四季的美景，你能够从四季中发掘出深刻的内涵，可见你是个有思想的孩子。文章选用小标题，形式独特，引人注目，是一篇优秀的习作！
雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱的小精灵，好像是仙女精心雕刻，送给冬天的礼物。
雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了．雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人．雪花跳到了诚实的小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱，为大地母亲披上一层洁白的地毯．
雪停了，人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符，它们在演奏着一首冬天的赞歌．向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好的景色吧！
雪！你是洁白的象征，你是冬天的精灵．你净化了人们的心灵，美化了环境．我爱你雪，世界因你而精彩！
专家点评:
这篇文章通过作者仔细观察,运用了生动形象的的语言，把雪花“一只只可爱的小精灵”来临时的景象，用几个准确的动词“飞到”“飘到”“跳到”"落到"绘声绘色地描述了出来。文章虽简短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 是一篇成功的习作。
万物复苏，春回大地。看，春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来……
河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
专家点评:
这是一首描写春天的文章，春天的“景色”真美，抓住了“小草、小花、小动物”生机勃勃的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
专家点评:
这是一篇写景的作文，语言活泼、轻快，“雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航”等比喻和拟人的修辞手法突出了冬天的生机，行文流畅。
关于蚕，我了解不少，因为我亲身养过。蚕给我们带来了许多贡献。
有一次我没养蚕时，我还不知道蚕有什么用处，蚕能干什么？蚕给我们有什么帮助，蚕长的怎样？......我带着这些疑问去问了爸爸和科学老师。爸爸说：“蚕给我们的贡献很大，它吐出的丝，参可以做衣服，我们的棉衣就是用蚕吐出的丝做成的。它吐的丝颜色是白色的。”后来在科学课上，老师说:“蚕吐出去的丝，大部分是白色，但有的是淡黄色，甚至还有的是金色！”后来我养了蚕，对蚕的知识也有了解。
蚕，它的外貌虽然不好看，但是它给我们的贡献很多，它吐出的丝，能给我们做衣服，能给我们做许多的工艺品，能让我们在冬天里得到温暖。
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”来赞美蚕的无私奉献精神！这种无私奉献精神，值得我们去学习，只要我们有这种精神，社会就会更美好。
专家点评:
这是一篇描写无私奉献的春蚕的状物文章，选材新颖，重点突出春蚕无私奉献的特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达了作者对春蚕的敬佩之情。
秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节。在这欢快的季节有谁会不欢乐，又有谁会不幸福，但冬天也无以伦比，在冬天，银硕硕的白雪为大地铺上了一层崭新的白地毯，白莹莹的雪花如同一个个漫天飞舞的小精灵，在蓝幽幽的天空中欢快地飞舞。难道还有比秋冬更漂亮更迷人的景色吗？
假如我是诗人，我要有一首长诗来描绘秋的俊丽，冬天的银硕。
假如我是画家，我要用五颜六色的画笔，来描绘出秋天的金黄，冬天的银白。
假如我是一名音乐人，我要用一支支美妙委婉的歌曲，来唱出秋天的激情澎湃，唱出冬天恬静的色彩。
然而我啥也不是，我只是一名学生，我只能用一只笔来书写出秋天的飒爽，冬天的严寒。
秋天的景色总是那么的迷人，瞧那一片片整齐金黄的树叶，从那参天大树上飘落，令人那么的心旷神怡，瞧那冬天的雪，那么的银白，令人倍感清凉。
我爱秋天冬天，是四季的轮回，令我们时时刻刻都有欢乐。
专家点评:
秋天是“丰收”“俊丽”“金黄”“激情澎湃”“飒爽”的，冬天则是“银硕”“银白”“恬静”“严寒”“清凉”的，作者情不自禁地赞美秋天和冬天。“但冬天也无以伦比”一句中的“无以伦比”应为“无与伦比”；“银硕硕的白雪为大地铺上了一层崭新的白地毯”一句中的“银硕硕”属于自己造词，不规范。
开学的第一天，就有一个同学迟到了，那个同学对我说：“在这个漫长的暑假里面，早已经习惯了晚起，而且闹钟正好没有电了。所以才迟到。”我的眼珠子一转，脑子里冒出一个念头：假如我是一只小闹钟那该多好呀！
假如我是一只小闹钟，首先每天早晨我都会发出一些清脆的声音，唤醒主人。使主人上学不再迟到。
夏天，天气炎热，主人只须轻轻地按一下耳朵，我便会伸出三片柔软的扇叶，飞快的转动起来。给主人送上凉爽的微风。使主人感到又舒适又轻松。
冬天，天气寒冷，主人只用钮一下闹钟鼻子，两侧就会发出暖气。使主人一回到家就能感受到家庭的温暖。
在晚上，小闹钟的外表可以发出五彩缤纷亮光。就可以在漆黑的夜晚看见几点了。
在不久的将来，我一定会实现这个梦想的，现在我就要加倍努力学习，制造出这种闹钟，销售到国内外去，欢迎广大的人民随时购买。
专家点评:
这是一篇想象类作文。小作者充分发挥想象力，将自己想象成一只夏天能送凉风，冬季能吹热气，还能准时为小主人叫早的小闹钟，形象生动，富有童趣，十分的感人。
漫雪雪白飞天际，我坐楼台烘手心。
铺天盖地换洁白，大天大地融全色。
美丽诗情引碧霄，可爱洁白涂天地。
真是千年难遇一回雪，何况是一场大雪。洁白的雪花弹奏着，大天大地贡献着自己的身躯，让这些小精灵愉快地奏响冬天的篇章。
或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。楼上楼下全是一白，楼上楼下为一通。雪是那么美，有着规则的形状但切有着不规则的美丽。
风儿为雪花的飘落，伴奏着，使冬日的进行曲更为雄壮，小树大树的舞蹈使进行曲增添一笔不可缺少的辉煌。洁白的美丽处处可寻，今雪可能是一次大洗礼，使身边的每一个污点干净，盖住了每一个丑点。
温暖美丽处处可寻，盖住了不受冻的每一片小草，抚摸着每一个德高为理想奋斗而无奈的人，安慰着每一个德高而苦闷的人。雪是今天的象征，象征着每一片洁白，象征着每一个角角落落的干净。
今日的雪是无声无息的下着，是那么美丽动人。
专家点评:
这篇小习作，活波生动地写出来一场大雪的雪景。落到山上成了花衣裙、饰品、玩具。文章描写景物细致生动，突出了事物特点。叙事条理，层次分明、详略得当。
秋天到了，许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，落到了肥沃的土地上，给大地换上了五彩的秋装。
其中，我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样，有点磨手。
在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。
我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶，我还喜欢四季常青的雪松的叶子。
雪松的叶子好像一根细常的针，摸上去有点刺人，但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊！
啊，秋天！许多人都说秋天是金色的，可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的！
专家点评:
这篇状物的文章，主要描写了秋天的树叶，尤其对枫叶和雪松叶展开重点细致的描写，既展现了秋叶的美丽，也表达了作者对秋天美丽景色的喜爱与赞美。语言自然生动，富有感染力。
天空阴沉沉的，像一张生气的脸。
风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色。晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。
哇，这是一个多么美的世界呀！看，同学们玩的多开心呀！他们在雪地里堆雪人，打雪仗……欢笑声，落雪声，融成一曲乐章。多美呀！一阵风吹来，晶莹的雪花像一只只美丽的白蝴蝶。
这时，阳光透过云层，照到雪姑娘身上，发出了皎洁。但又不刺眼的白光，啊，我真想像雪一样，默默无闻的向世界绽放自己的美丽……
风，又来了，卷起一些雪花，带着我的思绪，越飘越远……
专家点评:
这篇文章作者将对风的描写寄托在雪花上，化无形为有形，将无形的风写得可观可感，比喻的修辞手法，不仅写出了雪花随风飞舞的姿态，也写出了 冬风的凛冽。表现了作者对冬天的风的喜爱之情。