这个寒假我最为难忘的一件事就是与妈妈一起下棋。下围棋是一门学问，我自认为对这门学问颇有研究，可真正到了高手对弈的时候却深深感到自己的才疏学浅。
我记得寒假里，我在做完了当天的寒假作业后百无聊赖。我看到了象棋盒就想到了下棋，我就请妈妈一起来玩。论技术，我还是不错的。从各个方面来说，我也不会十几把连输吧！的确，一个晚上我还未赢过一次。几次我刚刚落子就发现错误，可妈妈说什么也不能让我悔棋。从这里，我明白了覆水难收的道理。后来妈妈告诉我为什么赢家总是她，你是我的孩子，我太了解你的性格。所以你的一步一出，我就知道你后面怎么走了。
人生如下棋，棋逢对手好似一种快乐，若能胜就更是一种喜悦。所以，你要先了解这个人的思考方式，知己知彼才能百战百胜。你要走这一步的时候想好后三步。对手想到三步你就必须想到四步，这才能出奇制胜。妈妈的话让我增长了不少知识。
是啊，人生如棋，每一步不都是要踏踏实实，认认真真的吗？
专家点评:
这是一篇叙事的作文，小作者通过朴实无华的语言将事情叙述得完整、清晰，个别地方用词比较准确、到位，例如：“才疏学浅”、“覆水难收”、“出奇制胜”等，详略得当，行文流畅，结构完整。
打开我的记忆之门，那里有许多童年的趣事。最使我记忆犹新的是我第一次随爸爸去三峡旅游，这也是我童年时最难忘的一件事。
2008年暑假,爸爸带我到长江三峡去旅游。
长江三峡主要位于我国四川省境内,是我国著名的旅游胜地之一。那里的高山连绵不断,山上长满了碧绿的小草,小草中间有时还会有几朵色彩鲜艳的小花。我们乘船逆流而上,一路上我看到江水有时很浑浊,有时又会变得很清澈.好奇怪啊!在三峡我们还去过白帝城,白帝城里古色古香的,有三国时刘备向诸葛亮托孤的塑像,形象逼真,跟活人一样。长江三峡风景优美,游人如织。我们乘船在三峡就象来到了仙境一样。三峡好美啊!
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的往事更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
专家点评:
这篇文章记叙了作者童年最难忘的一件事—去三峡旅游。文章用了大量篇幅描写了游览过程中三峡两岸的美丽景色。文章结尾升华主题，表达了对童年的赞美和童年往事的怀念。
今天，我漫步在公园中，突然一封金黄色的信传递到了我的手中，原来是大树姐姐在风姑娘的帮助下送我的一份礼物，我甚是欣喜若狂原来她是要告诉我，秋姑娘即将来临。
是啊。秋在不知不觉中就来到了我们的生活中。听姥姥说她很喜欢秋，因为这是一个丰收的季节人们会尝到劳动后的果实。可是我难忘的并不是收到这封信，而是它让我明白了：奥秘隐藏在生活的每一处，只是我们没有发现。他喜欢和人们捉迷藏，他喜欢善于观察的人。这也让我找出了自己的不足：自己平时没有仔细观察，所以错过了很多大自然送我们的礼物。
我感谢这封信，感谢这个秋天，感谢树叶中蕴含的奥秘，感谢大自然。我驻足在这棵树下，观察了起来，才发现这个世界原来是这么美妙，不过它需要我们的仔细观察，认真对待每一件事的态度。
秋姑娘，我为我没有早一些知道你来临而感到抱歉，下一次我一定不会迟到。
专家点评:
这篇文章开篇点题，中间部分写了这件难忘的事，结尾总结全文。本文所选事件虽小，但反映出较深刻的道理，作者感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
我从小就喜欢吃冷饮，但因为那一次，我改变了这个习惯。
有一个夏天，那时候我还没有上学。妈妈给我念了《家庭教育报》中的一篇文章。报上讲的是：新疆有一个像女孩叫朱丽琴，她生于一个穷苦的家庭，妈妈卧床起不来，爸爸以捡破烂为生。朱丽琴从小就学会做家务，还照顾妈妈和弟弟，而且，他的成绩在学校里还是数一数二的。
我听了非常感动，泪珠在眼眶里打转。我对妈妈说：“我今年的冷饮钱要省下来，捐给朱丽琴，好吗﹖”妈妈很赞成。
于是，那个夏天我一口冷饮也不吃。即使天气很热很热，我还是忍着不吃冷饮，只喝奶奶给我准备的冰冻开水。就这样，两个月过去了，我整整攒了一百元，寄给了朱丽琴。
我不知道朱丽琴姐姐收没收到我给她寄的钱，但是我还是很开心，希望朱丽琴姐姐的生活幸福起来。我们一起祝福她吧！
专家点评:
这是一篇叙事类习作。全文通过讲述“我”节省冷饮零用钱，资助困难学子的故事，表现了小作者富有爱心、助人为乐的品质。全文立意向上，语言流畅，紧扣中心，详略得当，是一篇好文章。
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。
那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
专家点评:
“可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，我只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。”心理描写细腻地写出了小作者受罚时感受，很好表现了这件事的难忘。好。“通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。”由事及理，点明中心。
在川益小学上学时，有一次搞活动，我表演了相声，至今很难忘。
星期五下午，我们班的教室挂满了气球，热闹极了，我们把椅子和桌子都搬到了教室边，坐在椅子上。老师来了，我们开始表演起节目。第一个节目是“我们要做个好孩子”，几个同学扮演小孩子，一个扮演老爷爷，几个小孩子把老爷爷扶上了车。第二个节目是“环境大保”，几个同学半扮演小孩，一个扮演老师，老师看见小孩子在草坪上玩，老师就给他们讲了要保护环境，几个小孩改正了，不在草坪上玩。第三个节目是我和翟超表演的相声“过年”，我讲一句，他讲一句，我们还做动作呢！我们俩讲得很有劲，讲完了，老师同学们都响起了热烈的掌声，我永远不会忘记那掌声，它使我有信心讲下去。
这一次活动，我确实非常难忘，它使我懂得了只要有信心就会成功。
专家点评:
“第三个节目是我和翟超表演的相声‘过年’，我讲一句，他讲一句，我们还做动作呢！”叙事太简单。“这一次活动，我确实非常难忘，它使我懂得了只要有信心就会成功。由事及理，点明中心。
我有一个好妈妈，教我学习，教我做人，她经常对我说：“你的进步就是我最大的快乐。”记得上幼儿园的时候，有一次我病得很历害，持续高烧三天，这可把妈妈急坏了，妈妈把我抱在怀里难过得掉眼泪，虽然妈妈是乡村医生，但是我好像看出来，妈妈有点束手无策，但妈妈不肯放弃对她自己的信心，想尽法办给我治疗，还到山上去找她自己用过来治疗别人的草药煎水给我喝，并日夜守护在我身旁，观察我的病情，看她一脸的焦急，我感觉到妈妈的疲惫，心头一酸，对妈妈说：“妈妈，你去休息一会吧，我好多了”，但妈妈怎么也不肯，一会儿为我擦汗，一会问我感觉怎样等等。
我的病终于好了，但年幼的我深深的知道妈妈为了付出了很多，她那为我操劳的身影至今一直在我的脑海里回旋，我为自己有这样一个妈妈而感到幸福，是妈妈那股浓浓的爱意伴我成长，让我快乐无忧。
专家点评:
“我有一个好妈妈，教我学习，教我做人，她经常对我说：‘你的进步就是我最大的快乐。’。记得上幼儿园的时候，有一次我病得很历害......”开篇点题，引起下文。“我的病终于好了，但年幼的我深深的知道妈妈为了付出了很多，她那为我操劳的身影至今一直在我的脑海里回旋，我为自己有这样一个妈妈而感到幸福，是妈妈那股浓浓的爱意伴我成长，让我快乐无忧。”先事后情，非常感人。
在我很小的时候，就一直和爷爷奶奶住在一起，那些时光是我最快乐的。
记得有一次，我和奶奶睡午觉。奶奶睡着了，我没睡着，就做了一件很可笑的事。我看见奶奶的头发很长，我想给奶奶梳个小辫子。于是我就拿来自己的发夹和头绳，在奶奶的头上梳起来，梳了好多辫子。我数了一下，共六个小辫子。这时奶奶一翻身，，吓我一跳，赶紧躲到了炕头下。呀，奶奶咋醒来了，我听见她下炕了，还问我为什么不睡，我只是嗯了一声，急忙往外跑。奶奶上了回厕所，来了梳辫子，一看镜子，啊，她大叫我的名字。我一听见，笑死我了，奶奶跑出来，边走边说；“你这死女子，咋这么淘气，我今天非打你一顿不可。”我也边跑边说；“你头上那么难看，还敢往外面跑呀。”奶奶听了只好赶紧回屋了。我就在外面大笑，笑得眼泪都出来了。
呵呵，我淘气吧。这件事过去了，可我总是忘不了。
专家点评:
给午睡的奶奶梳辫子，这样的事情虽然少见，但很真实，本文构思大胆新颖、有独创性。“呵呵，我淘气吧。这件事过去了，可我总是忘不了。”篇末总结全文，照应题目，很好。
在我的脑海里，有许许多多的事，就像大海里的小鱼、沙滩上的贝壳、天上的繁星那么多。但有一件事最令我难忘，是什么事呢？就让我敞开记忆的大门，一起去看一看吧！
那是在一年前的某一天，我独自走在大街上。突然，一辆电动车疾驰而过，接着一位老奶奶就倒在了地上，那辆电动车没有停下，反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟着，围观的人越来越多，但却没有一个人去扶她，当然，也包括我在内。过了一会儿，一位陌生男子过来了，要去扶老奶奶，却被一个人用手拦住了。那个人小声对他说：“我劝你别去扶她，小心被赖上。”那位男子没有理他，毅然去扶老奶奶，他把老奶奶送到了医院。
事后，我很自责我为什么没有去扶老奶奶，我下定决心以后也要乐于助人。
我们的这个社会不是需要乐于助人吗？
专家点评:
这是一篇描写令我难忘的一件事的文章，看了你的文章老师知道了你已经认识到了自己的错误，“疾驰而过”形象的写出了车的速度快。不足之处：语句不通顺，如“我们的这个社会不是需要乐于助人吗”，应改为“我们的这个社会不正需要乐于助人的人吗”。
在生命中，使我最难忘的一件事就是老师的教育。
上学了，我急急忙忙得跑进教室被老师看到了。我马上停下脚步，老师走过来说：“邦逾，别跑！会滑到的。你看你这几星期你都犯了十几个错误了”。老师要是没事我就走了。老师大叫说；“停下，我还有事要说。”我不耐烦的说：“什么事啊！老师给我妈妈打了一个电话，妈妈就立马赶了过来。我用怀疑的眼神旺着老师好像在说：“你叫我妈妈干什么？”
老师说：“让你妈妈听一下你干了多少“好事”。邦逾妈妈他向同学们吐口水；还欺负人家女生而且还是天天都欺负她；在排队的时候他还摸前面同学的屁股呢……妈妈说：“儿子，你怎么那么不听话呢。来，去写份检讨书，好好得检讨检讨。我不胜其烦地写了一份检讨书。老师情切地说：“以后要记住不能再犯这些事情了，知道了么？”我回答说：“知道了老师。老师说：“好了都没事了，你去上课吧！
老师的教导我永远都不会忘记。
专家点评:
语句不通顺，语言平淡，中心不突出，表达不准确