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四季的作文500字

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2015-06-05 11:30

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【 liuxue86.com - 作文大全 】

想写好关于四季作文吗?这里提供了大量关于四季作文的段落,以及四季作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

收集春天

我曾经收集过烈日炎炎的夏天,收集过凉风习习的秋天,收集过大雪纷飞的冬天,可是我最喜欢的还是那阳光明媚的春天。

每当大地铺上了绿地毯时,每当迎春花儿吹起小喇叭时,每当柳树枝条上长出小豆粒时,我意识到春天带着一丝绿意,一缕清香来到了这个世界上,我决心要在此收集春天的点点滴滴。

于是,我来到了春天的家园——黄河大坝,来到这里,我深深的吸了一口清鲜的空气,张开了我的双臂,尽情的去拥抱春天,去感受春天的气息。呀!脚下已经是绿意融融,小草铺满了整个大地,点点野花就像是绿绒大毯上的点缀。树木也悄悄的抽出了绿绿的枝条,那柳树正在梳理着绿色的大辫子。新的绿化带里的小树也在扭动着婀娜的身姿,像v型台上的模特选秀。母亲河的水滔滔东流,为春灌做着无私的奉献……

对,春天就在这里,就在我的眼睛里,就在大家每一个人的身旁,只有我们细细的寻找,仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者,把自己的一切默默的奉献给了人类。

专家点评:

文章开篇通过对比表达了对春天的喜欢,文中多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住春天的黄河大坝的景物特点展开描写,形象生动,突出表现了春天的勃勃生机,文章结尾赞美了春天的奉献精神。


我爱农村的四季

农村四季都有迷人的景色,我给你们介绍吧!

春天,小溪唱着欢快的歌叮咚叮咚的迎着春风来了。小草听着优美的音乐也慢慢地探出头来探索大自然的奥妙。花儿们也竟相开放,想倾听春天来临的脚步声,那些开放的花儿的花香令人心旷神怡。这景象像是给春天披上了一层五颜六色的衣裳。

一眨眼,夏天来到了。天气时而热,时而冷,忽冷忽热,真不知道天气的变化。嫩绿的小草变成深绿了,小朋友们在草地上做游戏,草地柔软而有弹性,这简直就是一个天然的运动场。

秋天,丰收的麦子给稻田换上了金黄色的新装。农民伯伯们捧着大个的玉米棒子,脸上露出喜悦的笑容,唱着欢快的歌儿回家了。小动物们也在储存粮食,准备迎接冬天。

冬天,大地穿上了银白色的衣裳,真美啊!小朋友们穿上大棉袄,戴上小手套,到外面堆雪人,打雪仗,可好玩了。玩累了,就回家坐在火炉旁听老人讲他们小时候的故事。

农村四季可真美啊!让我们走进农村。欣赏春天的五颜六色的美景;享受夏天天然的运动场;品尝着秋天丰收的果实;感受冬天老人怀里的温暖。

让我们一起走进农村,建设农村并且保护农村,不破坏它,让这美丽的风景永远在我们心中!

专家点评:

这篇文章写了农村的小溪、小草、花儿、麦子、农民等,突出了农村一年四季都很美丽这一中心。作者能巧妙运用比喻和拟人的修辞手法,非常好。文章立意深刻,是一篇优秀的习作。


四季交响曲

在一年中有四季,而在每一个不同的季节里,有许多不同的美妙交响曲。

春天,万物复苏,小鸟在枝头欢快地歌唱“叽叽喳喳”青蛙也睡醒了,站在荷叶上“呱呱”地叫着。小猫听了,也加入了其中“喵喵”,春天——一片生机。

夏天,树木茂盛,天气炎热。大树成了我们的遮阳伞,小狗躺在树下吐着舌头,还时不时地叫几声,仿佛在倾诉夏天的炎热。蝉躺在草丛中,当然更是受不了,它一直在那儿叫“知了,知了”池塘里,小鱼在水中自由自在的游来游去,不时地吐着泡泡,好像要告诉大家,水里真凉快。

秋天,雨姐姐也到大自然“旅游了”。“沙拉沙拉,沙拉沙拉”像一曲无字的歌谣,奇妙的从天空中漂流而下,像泼像倒。雨声顿时响亮起来,仿佛激怒了雷公公,只听见“轰隆”一声闪电出现了,渐渐地雨下小了。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,一首又一首交响曲,雨落在了岩石上,树叶上,绿丛中,屋檐上,雨伞上……发出了各种各样的音节,美妙极了。

冬天,动物们都冬眠了,屋檐上盖满了雪,一片洁白,没有一只动物的出没,世界上一片寂静,静的荒凉,人们也很少出家门,都在家中烤暖,屋外只能听见叶子落地的声音,那是多么单调啊!

这就是一年四季的声音,这就是一年四季的交响曲!

专家点评:

这篇写景文着眼于春夏秋冬四个季节,文章开始就点明题旨,文章重点描绘了四个季节各具特色的景色,并运用了比喻、拟人的修辞手法,各个描写镜头别开生面,情趣盎然,充分表达了作者对四季交响曲的热爱之情。


秋天的田野

秋天是个丰收的季节,在这大好时机,我们来到了高水公路旁的田野。

我们一下车,只看见稻浪翻滚,就像一片金色的海洋。田野一片黄澄澄,一片绿油油,呈现现欣欣向荣的景象。一阵微风吹来,稻子左右摇摆,像是跟我们招手。

我们下到田野里,金灿灿的稻谷颗颗饱满,就像快胀破的大肚皮。稻穗被压得弯弯的,好像在跟大地妈妈告别。踩着柔软的稻秆,那沙沙的声音让我感觉十分悦耳动听。

禾雀也不甘示弱,它时而盘旋上升,时而俯冲下降,还不时发出“唧唧”声,仿佛在以它悦耳的歌声和轻盈的舞姿欢庆着丰收。

“嘟嘟……”稻田里面怎么传来了这种声音?原来是打禾机,只见这庞然大物发出了震耳欲聋的喊声,仿佛在告诉人们:“丰收了!丰收了!”一粒粒的稻谷从打禾机里蹦了出来。稻谷们争先恐后地往外跑,生怕不能为人类做出贡献。

晶莹的汗水从农民的头发上抖露出来,他们简朴的衣着在阳光下显得格外耀眼。看着集谷箱里满满的稻谷,笑容便挂在了农民的脸上。

我爱秋天的田野,因为它是农民辛勤劳动汗水的结晶。

专家点评:

这篇写景文向我们徐徐展开了一幅秋天的田野风景图,运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了田野、禾雀、稻田等景象,描绘有声有色,让人身临其境。本文结构安排合理,是篇不错的文章。


宁静的夏夜

夜色悄悄降临,花儿睡了,鸟儿也睡了。风轻轻地吹,吹来了蛐蛐那响亮的叫声,吹来了河里青蛙粗矿的呱呱声。风吹走了白天的燥热,给人们带来了凉爽。

劳动了一天的邻居们都聚集到河边乘凉,我也搬了把高背椅,来到了岸边。一些活泼的小伙伴,结伴到河里去捉小鱼,逮泥鳅,远处传来了他们银铃般的笑声。我依偎在姥姥的怀中,望着那深蓝色的天空出神。

过了一会儿,空中升起一轮明月,弯弯的,似小船,似镰刀。几片青云,悄悄地绕过月亮,生怕打破它的美丽。无数的小星星调皮地眨着明亮的眼睛,好像要告诉我什么秘密。 柔和的月光洒满大地,一切都披上了银纱。远处的一座座小山,朦朦胧胧的。白杨树像一个个卫士,守卫着美丽的小河。月亮阿姨伸出了手,温柔地抚摸着小河。

我靠在姥姥身边,听姥姥讲着一个又一个动听的故事:什么“嫦娥奔月”,“后羿射日”,“灰姑娘”,“女娲补天”……几个小伙伴不知什么时候也跑到我背后,专心地听着……

啊!好一个恬静,美好的夏夜!

专家点评:

这篇文章小作者通过写“明月”、“白杨树”、“姥姥讲故事”等,同时巧用比喻和拟人的修辞手法,不仅写出了夏夜的宁静和美好,同时也写出了“我”对静谧的夏夜的喜爱之情。


春天的足迹

“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

专家点评:

这是一篇写景的作文,充满童心,“看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽”、“那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着”等拟人和比喻的修辞手法将春天描写得充满生机,前后对照,结构安排合理。


秋色赋

"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的......五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

专家点评:

“‘秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.’是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。”引用名诗表现秋天意境,好。“秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。”比喻、排比的运用,形象生动地、穷形尽相地表现了秋天落叶之美。


秋天的校园

校园里,一年四季都很美丽。尤其是秋天最美丽!

花坛里,有许许多多的花儿都凋谢了,只剩下菊花、一串红和万年青还开得那么鲜艳。菊花的颜色有很多,有雪白的,有金黄的,粉红的,紫色的。一串红是红色的,红得像一个个火把,万年青一年四季都是翠绿色的,看起来很美丽。

花坛旁边,是四棵高大挺拔的梧桐树,它的根深深的扎进泥土里,主杆很粗壮,枝叶有很多,枝叶上,还有许多长长的枝条,枝条上面还有许多叶子。一片片叶子就像一只只手掌,叶子层层叠叠,它像千手观音一样。秋天到了,树叶渐渐发黄了,秋风一吹,树叶纷纷扬扬飘落下来,就像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,多美啊!树叶落到地上,小蚂蚁爬上来,把它当作运动场,我捡起一片,把它拿回去做成标本。

围墙上,爬山虎的叶子有的红了,有的已经枯黄了,红的那样深,像枫叶一样。我不知道为什么它会红,就去问老师,老师告诉我:“那是秋霜染红的。”

校园里,下课后,操场上同学们穿着厚厚的秋装,有的同学在梧桐树下捡叶片玩儿,有的同学在梧桐树下的乒乓台上打乒乓球,还有的在操场上打沙包,你看,他们玩儿的真开心啊!

校园里的秋天真美啊!校园的秋天给我们带来了无限的快乐,我爱校园的秋天!

专家点评:

这是一篇写景的文章,小作者用优美的语言,给我们介绍了校园秋天的美丽景色。文章通篇用了大量比喻、拟人的修辞手法,是本文的一大亮色。字里行间透露着小作者对校园的热爱和赞美之情。


四季的颜色

很多,山、水、田野马路在不同的季节是不同的颜色。秋天是青葱翠绿的,夏天是绿树成阴的,秋天是五彩缤纷的,冬天是银装素裹的。

春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的,山顶还带着一些微黄呢!夏天的山也是绿的,可那绿很深,重重叠叠,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,红色的枫叶,绿色的松柏,黄色的野菊花,把山打扮的五彩颜六色。冬天的山是洁白的,下了一场大雪后,远远望去,就像一个个大大的奶油面包,看上去好吃极了。

春天的水是蓝的,因为春天阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天把河水映衬得蓝盈盈的。夏天的水是绿色的,夏天的树儿枝繁叶茂了,水是一面镜子,照下了这绿色的风景,风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了。秋天的水是色彩斑斓的,它里面有一幅美丽的画,画上面有丰收的果子,哼着小曲的农民,印着一只只干枯的树叶。冬天的水是苍白的,一场雪过后,河面上结了一层厚厚的冰,可以打雪杖、划冰,可有趣了!

四季的颜色很丰富,只要你留心观察,就会发现四季的颜色真的很有趣呢!

专家点评:

这是一篇写景作文,作者描写了四季的颜色。文章语言优美,如“风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了 ”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,深化主题。


夏雨

天,慢慢地暗了,空气突然变得很闷热,蜻蜓在低飞,地上的蚂蚁也在匆匆忙忙地赶着搬家。我猜想:马上会下一场来势凶猛的雨。

“滴嗒、滴嗒”,豆大的雨点落下来,雨声越来越大。风把花、把草、把树吹得左右摇摆,它们和雨姑娘一起演奏,在尽情地跳舞。它们好像在说:“希望这场雨下久一点、下大一点,这样我们就可以痛快地喝个够,尽情享受这清凉的雨。”瞧,空中的雨被风吹地斜斜的,有的雨被撞到屋檐上又弹了起来,像一颗颗断了线的珍珠,有的打到窗户上,像一个句号,有的顺着窗户的玻璃流下来,像个感叹号……路上的行人,有的赶时间,就把手上的公文包举在头上当临时雨伞用,有的跑到商店里避雨,有的人带了雨伞,就把雨伞撑开,继续走……雨水落在屋檐上、地上溅起一朵朵晶莹剔透的水花,发出滴滴嗒嗒的声音,又好听有漂亮。

过了不久,雨慢慢地停了,天开始亮了,太阳公公又出来了。在商店避雨的人出来了,用文公包遮头的人把包放下来了,带了雨伞的人把雨伞收起来了……树叶像是刚洗完澡一样干净,它上面的雨珠被太阳公公照得发亮。我深深的吸了一口气,哇!这空气真清新呀!

望着树上这些可爱的雨珠,吸着雨后清新的空气,我不禁为这场夏雨而感叹。

专家点评:

“天,慢慢地暗了,空气突然变得很闷热,蜻蜓在低飞,地上的蚂蚁也在匆匆忙忙地赶着搬家。我猜想:马上会下一场来势凶猛的雨。”交代背景,为下文写景作好铺垫。自然开启下文,引起读者的阅读兴趣。“豆大的雨点落下来,雨声越来越大。风把花、把草、把树吹得左右摇摆,它们和雨姑娘一起演奏,在尽情地跳舞。”文章以时间为序,描写雨由小到大的动态的转变过程,好。写雨而不光写雨,同时穿插雨中其他景物描写,以此来表现雨势的变化,更好。而拟人的运用使得描写形象生动,增强了文章表现力,最好。


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