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复活节的彩蛋

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2015-10-21 16:11

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【 liuxue86.com - 小学生周记 】

  复活节的彩蛋是给人们带来快乐和惊喜的,看到那漂亮的彩蛋,怎么能不快乐呢?下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《复活节的彩蛋》,希望对你们有所帮助。

  【复活节的彩蛋:篇一】

  复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。

  过去,在多数西方国家里,复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍,手持十字架,赤足前进。他们打扮成基督教历史人物,唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛,具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国,游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑,也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英国,游行多以介绍当地的 复活节彩蛋历史(history)和风土人情为主,游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士,吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼,然后穿上自己的新袍,庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今,因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间,人们还喜欢彻底打扫自己的住处,表示新生活从此开始。

  节日期间,人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色,代表天鹅泣血,也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处,用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚,最后破裂者即为获胜,胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通,即使是白宫,也要在复活节中组织这种游戏,不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信,彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久,鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新的生命一定会从中冲脱出世。

  【复活节的彩蛋:篇二】

  这个星期六,我在家里制作了一颗漂亮的复活节彩蛋。 我让爸爸帮我准备好一只白白的鸭蛋,我拿出彩色笔就开始了。我先拿起鸭蛋,想了一想,灵机一动,拿起黑色的彩笔,在蛋的中间画了一条波浪线,下面再画些什么好呢?我左思右想,忽然想到了什么,我拿起红色的彩笔画了起来,不一会儿就画好了,原来我在那条波浪线上又添上了三个大大小小的红色爱心,表示爱。我左看看右看看,又觉得缺了点什么,原来是因为彩蛋的颜色太单调了,于是我把波浪线当作分界线,把上面涂成了黄色,把下面涂成了绿色。哇!一颗漂亮的彩蛋诞生了。我很喜欢它。

  【复活节的彩蛋:篇三】

  为了让我们感受西方节日复活节,英语老师让我们带上熟鸡蛋、彩笔,我们要在课上画复活节彩蛋喽。

  我一下带了两个鸡蛋。到了英语课,我兴高采烈地拿起水彩笔,开始画我的第一颗彩蛋。先画橙色的三角线头发帘;再在后面画上长长的辫子;一边眼睛画斜的直线,另一边画一个圆圆的大眼睛;再加上长长的睫毛;画个往上翘的小嘴巴,吐个舌头,…哈哈!大功告成,鸡蛋转眼间变成了调皮的小姑娘!

  该第二个了,认真构思一番后,我把自己认为鲜艳的颜色全部用了上去,当然,颜色搭配还是要用心琢磨的。主要部分是各种颜色的菱形块,其它是根据鸡蛋形状“顺势”画出的。这回呀,一眨眼,鸡蛋变成了“大花脸”!出国留学网完工!

  回到家,我迫不及待地把鸡蛋展示给妈妈看,妈妈直夸我构思巧妙,色彩绚丽,各有各的风格与精彩!妈妈还很小心地给我的彩蛋宝贝照了相,我的心里美滋滋的!

  这样的课堂活动我喜欢!杜老师还为我们讲了复活节的来历,既了解了外国文化,又能动手制作,乐在其中!

  【复活节的彩蛋:篇四】

  “哎呀!我的手!”“不,我的蛋破了!”“为什么过了那么久还没干?”“吔!成功了!”什么事情那么热闹呀?原来,我们班级正在举行一个“复活节彩蛋制作”的活动,想不想看看我是怎么做的?下面我就介绍给你听:

  “准备好工具,开始吧!”随着老师的一声令下,教室里一下子就炸开了锅,同学们也开始制作起来。我也不例外,麻利的给我的蛋图上颜色——就用紫色!突然,我的手一松,鸡蛋壳掉了!马上,它就被摔的粉身碎骨。没有办法,我把“牺牲”的蛋壳片给放入来垃圾桶,开始小心地应付下一个鸡蛋壳。

  有了上次的经验,这次,我小心的给鸡蛋壳化了“紫妆”,可是,“紫妆”却并没有马上干了,我只好先去看看别人的技巧。见别人都开始画花纹了。我只好在心中默默地想我的宝贝鸡蛋呀,你可别不干呀!终于,鸡蛋听话了,终于干了!我用棉花点花蕊,用牙签拨花瓣,马上,五朵小花就画完了。我再接再厉,又画上几条直线,一些小点点,那些小点点非常好看,红红的,像一个个小精灵,然后,我又抹上了一些橙色作底,这样,一个蛋就做好了。我开心极了,“吔!”的一声欢呼起来,随着老师手机中的“咔嚓”一声,这一刻被记录了下来。

  彩蛋的制作过程十分有趣,你也可以来试试哦!而且,我在这次活动中体会到——坚持就会成功!

  【复活节的彩蛋:篇五】

  星期五的下午,我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业--让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业,先是很好奇,心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧,于是,一回到家里,就让妈妈陪着我一起制作彩蛋。

  我首先拿一个生鸡蛋,再拿些水彩笔,在里面挑选出我喜欢的颜色,有蓝色,绿色,黄色,红色,紫色,材料一切就绪后,就开始动手给原本只是肉色的鸡蛋穿上五彩缤纷的花裙子,不过,在我刚刚开始画彩蛋的时候,因为我画鸡蛋用的力气太大了,一不小心把鸡蛋画碎了,结果,为了不浪费,妈妈把我画碎的鸡蛋蒸成了鸡蛋羹,成为我晚餐的一道菜。之后妈妈又拿了一个鸡蛋给我,让我重新开始画,但是我觉得妈妈这次给我的鸡蛋和之前的那个有点不一样,于是,我仔细观察,发现原来这个鸡蛋已经被妈妈煮熟了。我问妈妈原因,她说熟鸡蛋不容易破,她还开玩笑的说:“明天可不想再吃蒸鸡蛋了。”听了妈妈的话后,我便开始更加小心翼翼的画起来,这次我换了一下颜色有紫色,白色,橙色,蓝色,画出来的彩蛋一横杠一横杠的,就像斑马身上的条纹一样,不过是五颜六色的,非常漂亮,而且这次我用的力气非常的轻,鸡蛋一点损伤都没有。

  这一次制作彩蛋让我很有成就感,看着自己做出来的作品,心里美滋滋的!

  【复活节的彩蛋:篇六】

  今天是夏令营的第四天,是我认为最开心、最激动的一天。因为今天我们要过复活节,要猎蛋,也要画蛋。

  第一节中教课,老师教了我们折纸篮子以及一只可爱的小兔子,需要吹气,小兔子才能鼓起来。

  下午的外教课分外有趣,老师告诉了我们复活节的习俗与什么是复活节的象征,因为只有春天,万物才能复苏,才能再次充满活力。我终于明白了为什么老师让我们折兔子了。

  接下来要猎蛋,共有20来个假蛋,真蛋只有1个。假的蛋白白胖胖,一个个窝在茂密的草丛或灌木丛里。老师一声令下后,我们就疯了似的去找,我找到了3个蛋,可不就就陷入了僵局,谁也没找到真蛋。过了好长时间,Alex在消防栓中找到真蛋。

  晚上,我们花彩蛋,一个个各式各样的蛋。十分漂亮。

  今天,我们没出校门,没出国门,却体验到了复活节的快乐。

  【复活节的彩蛋:篇七】

  要是你在英特校园看到一些同学,在草地上,树上,旁若无人地寻找着,有时还能拿出一个鸡蛋,朝同学得意地晃晃,你可别奇怪,这是我们在猎蛋呢,你一定很有兴趣吧,快来看看吧!

  草丛里,树上,我们仔细地寻找着,找到了一个,就忍不住想翻跟头,你瞧他们多开心呀,你一定也对晚上的染蛋感兴趣吧,让我们再去看看染蛋的过程吧!

  看,这位同学手真巧,将颜色一笔一划细心地涂到蛋上,蛋马上就换了身漂亮衣服,再瞧那位同学速度多快呀!一转眼工夫,一个漂亮的彩蛋就诞生了,就连老师也忍不住一显身手,在彩蛋上留下了美丽的图画。

  画好以后,我们又将彩蛋放进早已准备好的篮子里,小心翼翼地将它放在托盘里,看着盘子里自己的劳动成果,别提多高兴了!

  【复活节的彩蛋:篇八】

  “呼—呼”这是什么声音?你瞧,我在吹蛋呢!我要制作一个复活节大彩蛋!

  我从书上知道制作大彩蛋首先要把鸡蛋里的蛋清和蛋黄等都吹出来。我便用一要针非常小心地在鸡蛋的顶部和底部各扎了一个洞,然后小心翼翼地把洞扩大,以方便吹出蛋黄。开始吹蛋了,我鼓足了气,对着孔吹了一口气,只见一条蛋清像胶水一样从孔里缓缓流出。但是它出来得实在是太慢了!我便再用针往孔里搅拌了一下,让蛋清和蛋黄搅稀。又用力吹了好久,直吹得我头晕脑胀,脸都憋得红红的。我拿起蛋轻轻摇了摇,明显轻了很多。太累人了!我不管三七二十一,把蛋孔对准水龙头猛冲一阵,蛋黄清稀了很多,用力一摇就全出来了!再用水清洗干净,晾了10分钟。

  我照书上介绍的那样,在两个孔上滴了两滴蜡油,防止染料渗进蛋壳里。接下来,我从妈妈的化妆包里找出了一瓶透明指甲油,在彩蛋上轻轻涂了一层。在它没有完全干透时,我把准备好的亮片随意地洒在上面,干了后这些亮片就粘在蛋壳上了。

  我要制作的是精美绚丽的费伯奈式风格并镶有宝石的,还需要用天鹅绒装饰。可是我没有天鹅绒怎么办?我开始动起了脑筋。眼睛一下子发现了毽子上洒落的羽毛。我挑选了5根白色的毛,把下部的散毛剪掉,上面的毛用胶水粘在丝带上,再把丝带绕在鸡蛋中间,大彩蛋就做好了!是不是很简单呢?你也快来做一个吧!

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