秋天的树叶，是美丽的，是五彩缤纷的。而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了。秋天，一棵棵树都换了新装。瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”。而银杏换上了金黄色的“长袖衫”。松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”。秋叶还有千万种姿态。瞧，那一边的垂头丧气似的，好像一个个驼背的老人。那一棵树的叶子则非常的小，像没吃饱似的。那一边的松树树叶，却像一个个运足气力的大力士，个个挺直腰，像要使出全身的力气，真是“大雪压青松，青松挺且直”。这真是一点不假呀！另外一边的树叶则每一片都朝着同一个方向，似一大群人集合去郊外野餐一样。而有一些叶子则全部朝着同一个方向，好像在仰望。秋的叶，真是有多种奇特的姿态呀！走在郊外，我感受到了秋天的气息。冷不丁地；一块枫叶从树上落下，刚好掉在我的头上。我拿了起来，仔细一看，这块枫叶全身好像沾上了橙黄色的颜料，它多像一个从天上降下的小伞兵哇！我的心不觉一片温暖，我张开手，任它随风飘荡，希望它给更多人带来温暖。继续往前走，我看到一树的银杏叶。银杏叶的形状像一把把小扇，它们一个个似小舞蹈家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极了一场风中的舞蹈会。秋天是美的，它并不是古人所说的那样凄凉，秋天，是可爱的！我爱秋天。
专家点评:
这是一篇写景的文章，小作者用清新活泼的语言，给我们描写了秋天树叶的美丽风姿。小作者观察细致入微，想象力丰富，运用大量比喻、拟人的手法，把文章写得生动形象。
灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。
春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。
夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。
秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。
这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。
专家点评:
文章采用总分总的构段方式，描写了村头大榕树春夏秋的不同特点以及它给我们带来的快乐，表达了我对大榕树的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，内容详略得当。小作者在描写时还运用了比喻、拟人的修辞手法，使得语句更加生动形象，值得一读。
我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，
我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
我爱校园的扁桃树果树。
专家点评:
本文小作者把扁桃树写得活灵活现。赋予了扁桃树人的精神，人的感情。这就是拟人手法在文章中的妙用。另外，开头方式简单且引人入胜。结尾用了我们写景文章中常用的抒情式。这就使文章结构变得很完整。并且写了扁桃树一年四季的变化，让老师觉得你的文章条理很清晰，是一篇不错的小文章。
我们的校园是一个美丽的大花园，那里有着宽阔的操场，高大的教学楼，具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一排挺立的香樟树了！
在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊，每棵树都在三米左右；香樟树真粗啊，粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住；香樟树真壮啊，远远望去，它们像一个威武的士兵，日日夜夜地守护着我们的学校；香樟树真坚硬啊，你死我活用劲地摇摇，它只是轻轻地晃动。
不仅香樟树威武，粗壮，而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。
香樟树的枝干粗壮而遒劲，却不失潇洒；香樟树的叶子密密麻麻，却不显拥挤；香樟树开的小花，结的果实，散发出的香味沁人心脾，却又不是刺鼻的花香。
香樟树的作用可大呢！春天，细雨蒙蒙，香樟树为我们遮风挡雨；夏天，烈日炎炎，香樟树就像一把绿绒大伞，为乘凉的人挡住强烈的阳光，把炎热留给自己，把凉爽送给人们；香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢，鸟儿搭好了巢，又在树上捉虫，喂养后代；香樟树吸入人们呼出的二氧化碳，却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习，香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。
我爱香樟树，因为它的美与人们造福联系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。
专家点评:
这是一篇很成功的写状物的文章，条理清晰，语言优美。排比句的运用使文章增色不少，文中过渡句的使用，使文章衔接自然，结尾点明中心，将香樟树的美升华，给读者留下深刻的印象。
学校里的景色是迷人的。但我最喜欢的，要数那旧教学楼前的五棵冷杉树了。
冷杉的树叶别具一格。它的树叶又细有长，有点像长三角形。它的叶脉两旁有长着一些细小的叶子。如果你用手从上往下拉，那些小叶便会刷刷刷地往下掉，真美。
春天，冷杉树发芽了。绿绿的，小小的，绒绒的，但你一摸，你会感到有针刺的感觉。每当看到这种景象，我们便知道春天来了。当春风轻轻吹来，向它们问好时，它们总会点头说好。
夏天，冷衫树长得长茂盛极了，叶子也变绿了。下课时，同学们总爱跑到冷衫树下乘凉。阳光透过树叶，投下星星点点的光斑。一阵微风吹来，让我们觉得格外凉爽。冷杉树真像一把绿绒大伞。
秋天，冷衫树的叶子变黄了，可没有丝毫衰老的样子，依然像一位魁梧的士兵一样。一片片黄叶像一只只黄蝴蝶一样，在校园里翩翩起舞，最终扑向了大地的怀抱。日积月累，冷杉树的叶子快掉光了，花台上便铺上了一条厚厚的黄地毯，真想躺上去，休息休息。
冬天，冷杉树的叶子掉光了，露出了一根笔直的，光秃秃的树杆。不过这样也蛮好的，这样阳光就能直接晒进来。使教室明亮起来。
这就是学校里的冷杉数，每当我看到它时，我的心里就充满了对它的敬佩，因为冷杉树树杆很直，无论风吹雨打，它都是那么的直。它这种奋发向上的精神不值得我们学习么？
专家点评:
文章布局合理，开篇点题——最喜欢冷杉树，然后下文分别描写冷杉树春天、夏天、秋天、冬天的景象突出冷杉树的美丽，最后进行总结，深化文章的主旨，语言流畅自然，很好。
生命是什么？生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一株柳。
这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊！
灞河边的柳树，因为生活环境舒适，，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。
生长在青海高原上的那株柳树不怕高原风雪，不怕雷电轰击，不怕干旱寒冷，什么艰难都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。
青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，我们的付出实在太少了。
这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，值得我高声赞扬它！
专家点评:
这是一篇描写柳树的文章，文章详细的描写了柳树的外形特点，字里行间都流露着对柳树的敬佩。老师赞同你写的那句话“正因为柳树有对生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
在我家的院子里，有两颗平凡的枣树。
枣树长得很丑，它一身黝黑黝黑，那枝叶更是丑陋，弯弯曲曲的，还长满了像针似的刺，如果你去伤害它，它会在你不注意的时候狠狠地刺你一下。
枣树虽然现在很丑陋，但是它还有美丽的一面啊！
春末夏初来到了，两棵那光秃秃的树枝上长出了许多嫩绿的小芽，几星期过去了，那些芽儿渐渐的变成一片片淡绿色的小叶子，椭圆形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁像给枣树缀上许多绿宝石。嫩绿色的小叶慢慢变成了深绿色，那叶子中间，滋出了许多像小米粒一样的花骨朵。五六月间小花竟相开放，一簇簇金黄色的小花挤满枝头。
深秋了，枣树的叶子由绿变黄渐渐地脱落了，那些绿色的枣子渐渐变红了，一串串像无数个小灯笼。火红火红的，像无数个笑脸。该收获了，人们把枣树下平坦的水泥的打扫干净再把地下铺一层袋子，一个大哥哥爬上树去打枣子，掉下来的就像是从天而降的勇敢的小勇士们。它们掉在我们的身上，就像是他们轻轻地在给我们按摩。过了一会儿它像是渐渐的累了，渐渐地蹦了下去。不过在半空中精神又来了，蹦在地上还跳起了舞，突然，传来一片笑声。
日子一天天过去了，不知什么时候，那些可爱的小黄花渐渐落了，花瓣脱落的地方便长出一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光滑，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。
你看！这就是枣子给我们带来的喜悦，我爱我家的枣树！
专家点评:
这是一篇状物的作文，小作者按照枣树的“春末夏初”、“深秋”的时间顺序来描写，突出了枣树的美丽和特点，“阳光一照，闪闪烁烁像给枣树缀上许多绿宝石”、“那些绿色的枣子渐渐变红了，一串串像无数个小灯笼”等比喻十分形象生动。
四季轮回，花草枯败，唯有万年青的毅力真正常青；雨落霜华，花草凋零，唯有树木的顽强屹立不倒。我欣赏它，我赞美它，我渴望用文字赞美它，可是我有自知之明，文字叙述表达不出树的坚韧品性，树的顽强毅力，树的坚强，树的意境。
我喜欢梧桐，因为它的生长速度，高大的梧桐，春天一朵朵不起眼的娇艳的紫色花朵构成一幅无比和谐的绣图，夏天浓浓的绿荫是人们的纯天然遮阳伞。
我更喜欢柳树。人有种特性，喜欢自己没有的，追求自己没有的。21世纪的女生少了温柔，多了刚强，过度的强硬让我们变得不讨人喜欢。我喜欢身边朋友温柔的秉性，我想要和她们一样，所以我喜欢柳树，喜欢春天它的和煦，夏天它的最盛的柔美。
我最爱那号称生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年的胡杨呵，那坚忍、执着、挺立、骄傲、悲壮的胡杨，融合了我们所需要的如此之多的精神，树的精神境界早就达到了我们只能够仰望的高度。
树的根，交错地深植于地下，根深蒂固，汲取养分，它的牢固不可言喻。那交错盘接的蜘蛛网，就在我们脚下的那一方土地。
树的枝干，笔直耸立亦或是曲折粗壮，狂风，暴雨，雪花，冰雹，都无法撼动半分，依旧挺直腰杆，茁壮成长。
树的叶，绿的春，代表春的绿叶。我最爱，蓦然出现在我眼前的，那一抹代表着生机与希望的新绿，在我们的双臂所无法触及到的天穹绽开晕染。
专家点评:
这篇散文，语言华美绚丽，文采斐然，例如“春天一朵朵不起眼的娇艳的紫色花朵构成一幅无比和谐的绣图”，富有浪漫色彩，作者有极强的语言表达能力，情感细腻独到，让人耳目一新，有极强艺术感染力。
校园里有两棵既高大又茂密的桂花树，他们像两个威武的战士守卫着我们的校园。我非常喜欢它们。
到了春天，冰雪融化，百花盛开，桂花树也抽出点点嫩芽，一阵微风吹过，树枝频频点头，好像在向我们招手呢！
炎热的夏天到了。桂花树越长越高，越长越茂盛。嫩芽也胀鼓鼓的，好像随时会破裂开来。从远处看，桂花树就像一把巨大的绿伞。中午，有的同学玩累了，都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇，“叽叽喳喳”的叫着，好像想在上面搭窝呢！偶尔也有几只蝴蝶飞过，但停了一下就飞走了，好像在嫌弃桂花树不够香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花树开花了，每一朵花都小小的。桂花的品种分金桂和银桂。金桂是橙色的，银桂是金色的。桂花非常香，那几只蝴蝶又来了，都张大了嘴巴，它们都小瞧了桂花树。还真是“桂树开花十里香”啊！桂花树上桂花这儿一丛，那儿一簇。一阵风吹过，桂花不见了。哦，原来桂花在树叶的遮掩下逃过了我们的眼睛，在和我们玩捉迷藏呢！突然又吹来一阵大风，桂花纷纷落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演员在翩翩起舞，还有的像精灵在空中飞舞。漂亮极了！
冬天，桂花树上只剩几片枯黄的叶子。下雪了，雪花落在枝条上，像穿了一件大棉袄。桂花树下的雪越积越多，越堆越高，从远处看，就像一座座小小的雪山。
我爱校园，更爱校园里那两棵高大的桂花树！
专家点评:
本文按照春夏秋冬四季顺序写景，内容丰富具体，思路条理清晰。“突然又吹来一阵大风，桂花纷纷落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演员在翩翩起舞，还有的像精灵在空中飞舞。漂亮极了！”比喻、排比的运用很好表现了桂花飘落时姿态的优美。
我家后院种着一棵高大茂盛的番石榴树。我也不知道它有多大年纪了，只是记得从我记事起，它便默默呆在我家的后院，陪伴着我渡了不少童年的快乐时光。
春天，万物复苏，番石树长出了嫩绿的小叶芽，那小小的娕芽就像小孩子探出的小脑袋，慢慢地那嫩绿的小生命多了起来，渐渐地在褐色的枝干上分成两排，就像两排整齐的士兵一样排列着，很快这绿色的小精灵给番石榴树戴上了一顶绿色的大绒帽。
夏天，番石榴树的叶子茂盛起来了，比春天密得多，也绿得多，鸟儿在枝头欢快地唱歌，高大茂盛的番石榴树，就像一顶大伞，遮住了炎炎的烈日，给在树下乘凉、玩耍、渴果汗的我和小伙伴们，留下了夏日里的一片清凉。到了六月，番石榴树开出了白色的小花，那花朵点缀在绿叶之中，使得番石榴树显得更如美丽可爱。
盛夏刚过，金秋又来到了，番石榴树结出了又大又甜的果子，那一个个像小拳头似的绿色果子沉甸甸地挂在枝头，发出诱人的香味，似乎在招引着我们赶快来采摘，妈妈一声令下，我和姐姐、晓华一起爬上树，摘果子。
随着那一片片像金色蝴蝶的叶子的飘落，鸟儿们也飞离了番石榴树。冬天到了，光秃秃的番石榴，孤独地站在刺骨的寒风中，此时的番石榴树就象一位坚强的战士，独自坚守着自己的阵地，等待春的消息。
这就是我家后院的番石榴树，朴实而坚韧。
专家点评:
文章结构合理，层次分明，采用总分总的形式状物，开篇点题，结尾深化文章主题，首尾呼应，中间通过描写番石榴树在春、夏、秋、冬不同的景象突出番石榴树的美丽，文章语言优美，表达了真情实感。希望继续努力！