敬爱的老师亲爱的同学
大家好！
有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫母亲；这一种爱，叫母爱！一个平凡而又伟大的名字。
母亲对我们有三重恩：生我之痛；养我之幸；育我之苦！母亲给了我们生命，教会我们怎么做人，给予我们教育和开导。我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去！
同学们，其实人的一生，很短！眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了！人生苦短，不过也就那几个十年而已！妈妈为我们的成长付出的心血，是无法估量的！或许比天高，或许比地厚，或许比水深。
有首歌，叫《感恩的心》。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理！报答不一定要奢华！感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了！
妈妈的一生都是在操劳！她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心！她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，！她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家！感恩我们的母亲吧！因为她，我们没有理由不去做好每一件事！
现在的我们长大了，懂事了！不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了！也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜！
行动吧！现在是时候了！
最后，我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们，祝你们三八节快乐，永远幸福，年轻！
zw.Liuxue86.com老师点评:
“我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去”，那么我们该怎么做才能对得起对我们有三重恩的母亲呢？作者引用了一首叫《感恩的心》的歌，告诉我们：对于母亲，要心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。在我成长的道路上，父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。
当我呱呱落地，第一眼看到了给予我生命，又含辛茹苦抚养我长大，视我如生命的你们。因为我，你们时而喜悦，时而忧虑，时而困惑，甚至有时因生气而出手，我曾无知的为此抱怨，但过后我懂得了慢慢“享受”，因为我知道，你们的一言一行，无不倾注着对我无私的爱。当我生病时，是你们对我无微不至的照顾；当我烦恼时，是你们敞开心扉，陪我一起走过最黑暗的日子；当我失败时，是你们给予我希望，放飞我的梦想！
后来，我长大了，第一次踏进校园，来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容，让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生；是您教我做人的道理，让我懂得了真善美，明白了假恶丑。您那赏识的眼神，您那善意的提醒，您那谆谆教诲，都让我铭记于心，让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。
当我遇到困难时，你们那一张张纯真而熟悉的笑脸，总会出现在我面前，是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节，昨天还发誓谁也不理谁，今天便好的如胶似漆，连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过，在开开心心中成长，对每一次美好的记忆都感恩于心，永远珍藏。
时光荏苒，岁月如梭，美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中，我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴，我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活，回报生活。在成长中，学会感恩
zw.Liuxue86.com老师点评:
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕“感恩”进行，运用举例论证分别写出了在“我”成长的道路上，父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱使我深知要学会感恩。全文语言流畅，言简意赅。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
zw.Liuxue86.com老师点评:
文章开头用排比句直接点明文章中心—感恩老师，接着运用比喻和排比的修辞手法形象生动地表达了老师在我们学习和生活中不可磨灭的作用。作者又举出了几个事例充分论证这一观点，思路清晰，上下文链接紧凑，行文流畅，结尾处再次表达出对老师的感谢和敬爱，呼应主题。
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩，一个人们多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很难想像，一个不会感恩的人，怎会拥有知己，怎会取得成功？“滴水之恩应涌泉相报”“吃水不忘挖井人”“一日为师终身为父”这些中华民族精神中的精髓人人都应牢记于心。
春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河冰层消逝，欢快的流淌；夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报大地，让鲜花开放的更鲜艳；冬天寒风凛冽，雪花飘落，万物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香气回报给人们……
物犹如此，人独不然？“羊尚且有跪乳之举、鸦尚且有反哺之义”，难道我们不应该感恩吗？因为感恩，才有了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句；因为感恩，才有了“感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的”英国谚语。
白芳礼老人省吃俭用，为三百多名贫困学生捐资助学三十五万元。受到他资助的学生自发地来为他送行，因为他们知道感恩，知道知恩图报！
唐山的十三农民更是我们学习的典范，30多年前受到全国人民支援的他们有一颗感恩的心，他们没有忘记人民。在汶川大地震时，他们自发地来到汶川抢救幸存者。他们用一种朴实无华的方式告诉我们：“感恩的心，因为有你而更精彩。”
具有“中国爱因斯坦”之称的华罗庚说过：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”美国是个知道感恩的国家，他们为了感谢印第安人，设立了感恩节。后来人们常在这一天感谢他人。由此可见，感恩是不分国界的，每个人都应该知道感恩！
啊，同学们，让我们学会感恩，一起用感恩之心，敲幸福之门吧！
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇与感恩有关的演讲稿，文字优美且善于引用国内外名言，使文章的论点更加突出。老师希望有更多的人像小作者一样学会感恩，用感恩之心，敲幸福之门。
“感恩 ” ，听到这两个字，总会让人想到父爱和母爱。父爱如山，母爱如海。这两种爱是无私的，是伟大的。我对他们有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我要感谢父母对我的养育之恩与关爱之情，是父母用无限的爱滋润着我、沐浴着我。我一定会让父母因为我而感受到自豪。父母对于我的恩情，我终生难报。
从我记事以来，爸爸妈妈都是在忙碌中度过每一天，对于我来说，他们所做的事比登天还难。但他们却总抽出时间来照顾我。尤其是妈妈更是无微不至地照顾我。他们对我的关爱之事，像天上的星星一样数也数不清。 记得有一次，我和爸爸骑摩托车回奶奶家。走到半路，摩托车没油了，只好推着车到就进的加油站去加油。那天的天气格外的冷，可爸爸仍旧脱下他的外衣披在我的身上。半个小时之后，我们终于走到了加油站。爸爸冻得浑身直打哆嗦。用颤抖的手拧开油箱，紧接着打了个哈欠。可当时的我并没感到一丝的寒意。当天晚上爸爸就得了重感冒。这件事直到现在我仍然忘不了。就是爸爸这座大山给了我温暖，我才没感到一丝冷意。
每当我早上睡醒时，就听见妈妈在喊：鹏儿，快点儿洗漱，洗漱完过来吃饭。当我上学时，妈妈总会说：鹏儿，路上小心，上课要注意听讲。当我放学回来的时候，妈妈总要问我这一天的学习情况。当我写完家庭作业的时候，她都要一一过目。妈妈天天这样唠唠叨叨，让我感到十分温暖，如果有一天不唠叨，我心里也特别难受。妈妈对于我的点点滴滴，正不是母爱如海吗？
父爱和母爱对我的关爱如天上的星星之多，如大海之深，如蜜之甜，这种爱让我感到十分幸福快乐。我要好好学习，发愤图强，做一个勇敢正直、善良博爱、健康乐观的男子汉，来感谢父母的养育之恩和关爱之情。
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇叙事散文。作者以“感恩的心”为题，记述母亲对自己的关爱。文章内容完整充实，语言流畅自然，能够抓住细节进行描写，结构安排合理，立意浅显而耐人寻味。
“感恩”这个词语是众人皆知的在我们中国，有流传千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母亲养育自己不容易，所以吃奶的时候还是跪着吃的，连动物都知道感恩，更何况是人呢！在西方，也有“感恩节”。那一天西方的人们要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天，不分天南地北，再远的孩子，也要赶回家与家人团聚。
我今天，要用这神圣的词—“感恩”，来写母亲。在我的印象里，母亲在我很小的时候就很辛苦了。在我童年的时候，家里特别穷，母亲一个人养猪、种地、干家务活再拖着疲惫的身心来照顾我。我当时哪知母亲的辛苦、不悔付出，哪知不当家不知柴米油盐贵，只是尽情地享受、不懂事地隔岸观火一样看待疲惫的母亲。可如今，我长大了，母亲的身心劳累都看在我的眼里，疼在我的心里。我现在懂得感恩了！可以照顾母亲了！我深信，母亲让我要学会感恩，但绝对不是收获利益，而是让我好好学习，成为祖国的栋梁之材、为国效力。我的学习成绩才是对母亲的感恩。当然，不只是我的母亲，我想，天下所有的母亲都是这样的吧！
我相信这世界上最无私、最伟大的爱只有母爱。别人总说我们小孩子是天使，我不觉得，我认为天下所有的母亲才是天使，而且是我们的守护天使。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
zw.Liuxue86.com老师点评:
这篇文章作者以“感恩”为话题，表达了对母亲的感谢。文中作者通过向我们讲述自己小时候母亲对自己的辛劳的付出，表达了作者对母亲的恩情的感谢。文末一组排比，更将这种感情表达到了极致。
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩，是我们生活中永恒的话题。它让我们的世界处处充满真情；它让我们的生活多姿多彩；它让我们人与人之间架起一座心的桥梁……
感恩，其实是无处不在的。小草感恩太阳，因为太阳给它带来温暖；花儿感恩雨露，因为雨露给它带来滋润；我感恩社会，因为社会给我带来幸福生活；我感恩父母，因为父母生我养我，给了我家庭的温馨；我感恩老师，因为老师教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感恩周围的每一个人，因为他们给了我人间的真情和友情。
在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事，太不应该了。其实，只要在父母下班时递上一杯水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事就足以体现出我们对父母的感恩了，而父母也一定会感到很欣慰。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。美国总统罗斯福家里被盗后，丢失了许多重要的东西，但他仍感谢上帝：“因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人，这样，你会发现，事事感恩，就会活得更快乐。
学会感恩，学会热爱生活。
同学们，行动起来吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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这是一篇关于“学会感恩”的演讲稿，这篇演讲稿内容完整性，有很强的逻辑性，层次也分明，符合主题要求，演讲稿是否能激发听众的兴趣也是很重要的一项要求，在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合，是一篇不错的演讲稿。
再回首，我还记得我们初来乍到时的窘迫不安，陌生的班级，陌生的人陌生的事，是她，默默地记住我们的名字；是她，在我们失落时给予我们鼓励；是她，在我们迷茫的时让我们迷途知返。
她给人印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她年龄的难言的美感，柳眉像是修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩，没有出入社会的陌生感，而是她特有的一种气质，让人不由想亲近她、跟随她、信任她。当我得知她是我们的班主任时，隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。
她那双明净清澈，灿若繁星的瞳孔，一颦一笑之间，亲切感自然流露出来。让我一直绷着的神经渐渐松弛下来。
开学第一堂课，她走上讲台，庄重又略显憔悴，全班立即肃然无声。她告诉我们她姓黄后便没有过多地介绍自己，而让我不由觉得她有一点特别，随后，在黑板上写道：常怀感恩之心，常思奋起之志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目光注视着我们。从她的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与希望。
就在这个学期的期中考，状态不佳，出来的成绩也不好，老师在报我的名字的时候，那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望，她把我叫到办公室里。
“知道我为什么叫你来么？”
“因为表现不好”
她泯了口茶，对我说：“不是，是成绩。你看看你这次的成绩，怎么对得起你妈妈对你的希望？”她轻轻地扫了我一眼，“真是辜负了我往日对你的信任，如果这样你成绩还不提高的话，那我真的要叫你家长来了。”
我听着老师的教导，望着办公室里那些异样的目光，我决心一定要提高成绩。
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--感谢您我尊敬的老师！
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇描写老师的习作。小作者在文中注意采用外貌、语言、动作等多种描写手法来表现人物，观察仔细，把握准确，叙写传神。全文主题突出，层次分明，结构有序，语言平易朴实而富有感染力。
感恩母亲，感谢她赐予了我生命。感恩母亲，感谢她对我的教育。感谢母亲，感谢她的善解人意。
就在这次，我的语文成绩只考了70多分，这对我这个一向成绩挺好的学生来讲，无疑是个沉重的打击。回到家，我哭倒在母亲的怀里，母亲却柔情的对我说："没事！孩子，做不了一个伟大的人，可以做一个快乐的人，但至少要像小草一样，可以为人们奉献绿色，提供氧气。人生的道路上还会有很多次失败发生，不能因为一次失败就承受不了，这一次没考好说明你没有努力，平时要多努力才行。感恩母亲，感谢好的柔情。一次，我在和小伙伴一起玩沙子，不小心被沙子里面那无情的玻璃割破的双手。我哭着跑回家，母亲心疼地看着我，一边给我擦药，一边为我唱歌，让我忘记了痛苦。
感恩母亲，她只是一位平平凡凡的干部，却能说跟一般母亲说不出的话语，一次，我不小心打破了一位同学的墨水，尽管我不停地向这位同学道歉，但他还是欺负了我。放学了，我伤心地对母亲说了这件事。母亲对我说："你怎么不和他打一架呢?"我说："才是老师不让打架。"母亲说："打架有时是一件坏事，但有时却是一件好事情。"这次别人打了你，如果你也打了她，她就会把你当做一个不好欺负的人，不敢再欺负你了。就像一个小男孩被开水烫伤过，就会对水特别小心一样。如果你打过了她，不仅是一种武力上的征服。我听了后，想想很有道理。
感恩我那心胸宽大的母亲！您像一首甜美的诗歌，时刻吹指着我的心；你是大海，我是海中的小鱼，欢快地游来游去。您是蓝天，我是小鸟，在您的怀抱里飞来飞去。您是阳光，我是小草，感谢，您赋予我的生机。
zw.Liuxue86.com老师点评:
文章感情真挚，具体描写了妈妈的两个具体特征，是对标题感恩父母的具体描写，很不错。 语言运用上面，多次运用了比喻和排比相结合比手法，是一篇很不错的文章，优秀。