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关于善待动物的作文

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2016-01-05 11:31

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【 liuxue86.com - 高一作文 】

  【关于善待动物的作文篇一】

  动物,是我们日常生活中很容易见到的,比如“唧唧喳喳”歌唱的鸟儿,个个勤劳而从不偷懒的蚂蚁,可爱又忠诚的小狗……这些动物的存在给我们带来了许多好处。可是,在动物的眼里,我们经常有人不善待动物,而且欺负、残害动物们,这使得社会发生了一些争论。

  在我的记忆里,在网上,我看到过这样一篇文章。文章里面配着插图,内容是残忍的狗肉厂。当我点开第一页的时候,我看到了一只只活生生的小狗被残忍的屠户放血,并挂到钩子上的场面。下一幅图更让我揪心,一只只小狗的身体已变成了雪白色,可能这时候一只只狗儿已经离开了世界。紧接着,看到了被剥了皮的狗。那些小狗们的血肉裸露了出来,而且惊恐而睁大的眼睛里透露着仇恨。最后一幅图,我看到的是被加工过的小狗,情景是多么血腥,多么残暴啊!这些开狗肉厂的人也不好好琢磨琢磨,到底是你的金钱重要还是狗狗们的生命重要。再想赚钱也不能开到这个程度。虽然人是可以吃狗肉的,但对于狗狗的加工过程实在太残忍,真让我看不下去。

  我在科教频道里曾经看到过一个很感人的节目,是叙述藏獒的。藏獒那种忠诚,凶悍的天性,使得它成为主人得以信任的朋友。它讲了一个这样的事情:有一只藏獒,它在一户人家里做“保安”的职责,每天都像守护神一样保护着主人的家,绝不放过一个可疑的人。突然有一天,主人外出去了,有两个小偷就趁机翻墙而过,准备偷盗。可小偷的计谋并没有得逞,叫这只藏獒给拦住了。藏獒与敌人盘旋着,不时向小偷发起进攻,小偷也在反击,藏獒与小偷的身上出现了一道道伤痕。然而寡不敌众,另外一个人拿起院子里的木棍对着藏獒一顿猛打,藏獒终于倒下了。藏獒躺在地上,通红的鲜血流了出来。即使是这样,藏獒也在不断吼叫着,即便非常吃力地叫喊着,也不容他们盗窃成功。主人回来了,他突然看见倒地的藏獒,立刻上前抚慰。主人明白了,立刻报了警,两个小偷统统抓获。

  看来动物对人类做出了巨大的贡献,人们也不领情,反而要残害他们的生命。我们每个人都可以做到保护生命,一定要站在动物的角度想一想:动物有它们的家,有它们的亲人,如果家族中失去了它一个,就会给亲人们造成无可弥补的悲痛。我们一定要保护动物,关爱动物,既然是生命,就有他存在的意义,让我们与动物和谐共处吧!

  【关于善待动物的作文篇二】

  你们一定在生活中常常发现:为什么身边的动物在逐渐减少?而高楼大厦却层出不穷呢?这是一个值得人们去思考的问题。让我们一起“敬畏生命,善待动物”!这种现象就不会再有了。

  我曾知道一个小故事,叫《妈妈的葡萄》,故事内容是这样的:山洞里住着狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“呜——呜——妈妈,肚子饿了。”狐狸妈妈说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的。”

  狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于来到了长着葡萄的村庄。

  “对不起,我的孩子饿得直哭,让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,家就在眼前,狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了,可是它实在跑不动了,把葡萄放在一棵树下,坐下来休息。忽然,远处传来了汪汪的狗叫声,猎人带着狗追来了!怎么办?狐狸妈妈大声喊:“呜——呜,有危险快逃呀!”

  小狐狸听见妈妈的叫声,赶忙逃出山洞,向深山里逃去。后来,小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影,一年、两年,小狐狸不知不觉的长大了。有一天,小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下,发现树下长着一串葡萄,它尝了一颗:“呀!好甜呀!”小狐狸又想起了妈妈的话:“你等着,妈妈这就去给你找吃的。”于是,小狐狸放开嗓子,对不知在什么地方的妈妈喊道:“妈妈,谢谢您!”

  读完这个故事,我觉得人和动物一样,都有不可缺少的母爱,它们为了自己的孩子甚至可以献出自己的生命,真是感人啊!

  我们要向那些好心人一样,要关心、爱护马路上那些流浪狗、流浪猫,起码给它们一片火腿肠也是你的一片爱心啊!

  地球上如果没有动物,那将是一个没有活力的世界。保护动物就是保护我们的同类。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

  【关于善待动物的作文篇三】

  我问一个问题,就是你觉得生命宝贵吗?你们肯定说:“太宝贵了,丢了就再也找不回来了。”是的,生命的的确确很宝贵,可是,我们自己总是觉得生命很宝贵,你有没有想过麻雀、小狗、流浪猫等小动物呢?它们也是觉得生命很重要的。

  我给你们举几个生活中的例子:你看见了一只麻雀,就拿着上了子弹的枪,把它用一发子弹蹦了下来,自己很高兴是吧!我觉得你们很不文明,估计鸟儿也是动物吧,你们打它,它倒是死了,但是,你们想过没有,如果有人拿枪打你你愿意吗?鸟儿也是一样。

  如果你看见一些生了病的狗没人要之后,成了一只流浪狗,无家可归,你会怎么做?会踹他一脚,打他一拳,拿着石头扔它?······可是,我却会买一根火腿肠喂它,也许,它会感动得流下泪水,或者跟着你走。我不想伤害这一条快死的狗,它死也要感到幸福。

  每当看到有人吃狗肉的时候,我都会很难过,看到人杀狗的时候,我的心就像用针刺了一下子似的,特别是看人杀牛,因为牛生前都是为人服务的,所以,大多数牛都是为人类奉献出一生,耕地、拉车、能为人们提供营养丰富的牛奶·····老牛死后,也要被主人剁吧剁吧切吧切吧被人就给吃了,我觉得这样对待老牛太残忍了。

  如今,有许多动物都面临死亡和灭绝,有许多生物是多么渴望得到自由。是的,如果我们少吃一只鸽子,少吃一只牛蛙,少打一只麻雀,少穿一件裘皮大衣,就可以减少动物灭亡的几率,在这儿,我想呼吁人们:敬畏生命善待动物。

  【关于善待动物的作文篇四】

  自然界的种种生灵,都是值得我们敬畏的。然许多不保护环境的人和凶狠的猎手却为了餐饮而肆无忌惮地杀害某些动物,致使它濒临灭绝。即将灭绝的动物有以下几种:

  古朴国宝:大熊猫。大熊猫和剑齿虎、猛犸象处于一个年代,但它们早已因为冰川裂开而导致灭绝。而大熊猫却奇迹般活了下来,有“活化石”的美名。现在因特殊原因导致只有在四川、甘肃等四十个县境内才能见到它。现中国的大熊猫仅仅存在一千只,被列为国家一级保护动物。

  长江奇兽:白鳍豚。白鳍豚为中国第一大江:长江的中下游的稀有海豚。是淡水豚。全世界海豚有七十多种,淡水豚仅五种。而中国只存在白鳍豚一种。它比大熊猫更古老、更稀少。白鳍豚体态呈完美的“流线体”、皮肤滑腻、大口如利剑、身呈锤状。眼小如大豆、耳小像一颗曲别针,上下颌密布小牙130多颗,头顶左上方有一圆形鼻孔,每隔20秒出水换一次气,虽然视听能力欠佳,但声纳系统发达,对超声波的回声定位能力是任何现代潜艇所望尘莫及的,当群体被冲散后,它们利用高频率的声纳可与在十几公里外的同伴取得联系。

  请大家想象一下,如果猎人不断地残杀可爱的生灵。那么总有一天世界上会只存在人类的。一片漆黑、电闪雷鸣、没有活力、没有生机。到时候,人类是等死,还是自相残杀呢?如果不从现在做起,那么这个世界上还会有什么值得我们敬畏的生灵呢?难道值得敬畏的,仅仅是十三亿普普通通的人类吗?

  同学们,让我们携起手来,共同努力吧!希望我们的成果是:让这个世界充满了无穷无尽的爱!

  【关于善待动物的作文篇五】

  大家知道吗?现在,世界上已经有许多濒临灭绝的动物,如众所周知的大熊猫、麋鹿、金丝猴、羚羊等等,幸好人类既是保护它们,否则,他们也将会像纹兔袋鼠、恐鸟、白足澳洲林鼠、阿特拉斯棕熊南极狼、美国缅因洲海鼬、牙买加仓鼠、中国白臀叶猴、斑驴、昆士兰毛鼻袋熊、圣诞岛虎头鼠等等一样灭绝。虽然人类加紧对保护动物的措施,但是,仍有被金钱蒙蔽心灵的不法之徒一次次开响猎枪,一只只可爱的动物到在了血泊下。说到这儿,泪水已模糊了我的视线……

  有这样一个故事:世上最后一只狮子,也是世上最后一只动物.这只狮子五天五夜没吃东西了,为什么呢?因为全世界只剩下最后一只动物,已没有了狮子可吃的东西了.

  这只狮子忽然想到城市里去吃人!这可真是个好办法,于是忍着饥饿向城内跑去.

  到了城内狮子看见一个个人心里甜滋滋的,心想我至少要吃五个人!只听它使劲的叫,人们麻木地转过头,这时狮子以为人们会丢掉东西,转身就跑.可这回它错了,只见人们血红的眼睛里分明是惊喜,然后又变得贪婪,接着便是一阵令我不寒而栗的笑声。

  “哈,有一只狮子!”

  “是啊”;很久没有吃狮子肉了!”

  只见他们拿出枪刀,绳子,把它抓住了。

  狮子睁开眼睛看看天空,天空没有一丝阳光——似乎很久没有阳光了。它绝望地闭上了眼睛,这才明白所有兄弟姐妹们渐渐消失的原因,也明白了以前自己的美食。原来这就是人类的杰作。

  世上最后一只狮子即将消失了,那么下一会是谁呢?朋友们,如果人们真像这样做动物消灭了,人们也没有了这些可爱的朋友,这将是一个怎样的世界呢?让我们一起保护这些可爱的动物吧!世界因动物而美丽!

  【关于善待动物的作文篇六】

  通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:

  曾经,外公给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鸡就活不了了,以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一只只的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

  【关于善待动物的作文篇七】

  在四年级下册的语文书上曾有这么一篇文章人类的“老师”中有这么两段话:科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的老师。其实,自然界可以充当人类老师的生物何止鱼类一种。

  自然界范围太广了,我们选一个最典型的“动物界”说起。生命是所有生灵最重要的因素,千金不换。在人们眼中的低级动物也是如此,但态度却不同。小鹌鹑被狐狸发现时,母鹌鹑为了孩子,把翅膀张开装成段翅,狐狸快抓到时,机灵地飞向空中,有时却来不及躲闪,因而成了狐狸的腹中之物。这,是不敬畏生命吗?不!它为孩子而付出!多么伟大的母爱!

  下面还有一个故事,临河的一个草丛起火了,一群蚂蚁被火包围了,正在这时,它们想了个办法,迅速扭成一团向河岸滚去。外层蚂蚁烧焦后爆裂的声响不断付出。奇迹出现了——蚁团不见缩小,显然这些蚁国蚁雄至死也不松动分毫……它们不敬畏生命吗?不!并且恰恰相反它们为了拯救种族的生命甘愿牺牲自己。这,不能做我们的老师吗?

  请善待动物吧。动物界任何动物都是我们的老师,而我们却肆虐地伤害捕食它们,换句话说:这不是杀害我们的老师吗?人类啊,别再糊涂了!


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