每个人，都会犯错，有人曾对我说过犯错是成长的过程之一，只有在一次次的错误中才能品味到成长的真谛。
在老师的心目中，我一直都是好学生的形象，而这个形象更是我所想要塑造的，因此每当老师训斥我时就十分懊恼委屈。当然，从小到大我在老师的心里一直都算比较优秀的学生，有时自然会受到些许的优待，直到那件事后，我便觉得那点点的“优待”是多么令我惭愧啊……
“你看看你昨天晚上的作业，平时错一大堆，今天就写错了一个字母，居然还和别人错的一模一样。老师和你说过，作业你可以错，不懂的也可以来问老师，但是绝对不可以抄袭别人的作业……”小学时身为英语课代表的我在老师办公室整理着作业，耳边充斥着英语老师训斥好朋友悠然的声音。我心里难受极了，不仅是因为好朋友被训，更是因为那份令我不敢说出的羞愧。
英语老师说完后便喊我过去，问我悠然到底有没有抄我的作业。我渐渐地把头低下，沉默不语。这哪里是她抄了我的作业呀，明明是我忘了这一项作业，早晨拿悠然的抄的，而悠然她在英语上下的功夫是我们一帮好友有目共睹的。我不知道如何面对老师，平时享受惯了那些赞美，不敢听到一丝一毫老师对我的训斥，同样我也不知道如何来面对悠然，索性就把头压得低低的，一句话都不说。等了片刻，老师渐渐有些不耐烦了，刚打算说话却被悠然抢先了一步“老师，对不起，我不该抄别人的作业，以后不会了。”我惊讶的抬起头望着她们，不得不说在悠然说出这句话时我的心里有那一丝不可否认的欣喜，我讨厌这令我羞耻的情感!老师听完后就让我拿着作业先出去。关上了门，听不见老师的训斥声了，可心里却更加难受。
把作业送到班级后，我依然站在老师办公室门口，不知道为什么渐渐的我的眼眶湿润了，心里不知道充斥的是哪种情感。等了一会儿，悠然从办公室出来了，她的眼眶红红的，却依然是笑意盈盈的望着我。“我……”我欲言又止，她却大大咧咧的说：“我知道啦，你要维护你好生的形象嘛。”说者无心，听者有意，倘若换作平时我自然要和她自恋一番，可这时，我却沉默了，不知怎的，就觉得这句话倒有些讽刺的意味。随着时间的流逝，这件事被逐渐淡忘了，但时至今日，我仍然在想，到底是该对她说句“对不起”还是“谢谢”?
这件事真让我后悔，真让我惭愧，当缩头乌龟的形象让我永远无法忘记，为了自己居然让朋友“顶罪”，我真是个自私的人啊!
【作者：LWE】
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