【礼物为题的作文】
在很多人眼里，母亲之花当指康乃馨。而实际上，中国在数千年前就有了自己的母亲之花，那就是萱草。
萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出橘红或橘黄色的花，十分艳丽。萱草的花由花瓣及花瓣状的花萼组成，统称为瓣状被片，呈喇叭形。它不仅供人观赏，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。
萱草代表忘忧，疗愁，是对母亲的安慰。古时的中国游子在远行前，会到母亲居住的北堂前种植萱草供母亲欣赏，以表孝心。希望亮丽的萱草花给母亲精神慰藉，忘却思子之愁。
《诗经·卫风·伯兮》里载：“焉得谖草，言树之背?”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代表母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”可见在中国萱草早就成了母亲的代称，萱草也自然成了中国的母亲之花。
不过，自从1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票后，母亲节就与康乃馨紧紧联系在一起了，康乃馨自然也成了象征母爱之花。邮票的画面是一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。
随着邮票的传播，不仅母亲节(5月的第二个星期天)得到各国人民的认同，康乃馨也成为节日里赠送母亲的最为流行的礼物。甚至在中国，有着数千年历史文化底蕴的萱草也敌不过柔美的康乃馨。
当母亲节来临的时候，不妨给母亲献一束康乃馨，还可以加几朵萱草花，这样既表达了世界流行的对母亲的爱，又表达了中国式的对母亲的感恩和敬孝。
【母亲节礼物】
今天是母亲节，我想在这个妈妈的节日里表现好一点，让妈妈在母亲节可以非常的快乐。
于是，早上我吃饭吃得又快又好，改掉边吃边玩的坏习惯，我帮妈妈刷碗、扫地，妈妈的脸上露出了微笑。
我的床上还有些乱，平时都是妈妈帮我整理，想到妈妈那么忙，那么累，还要帮我整理床铺，我该自己干了，于是我把自己的床铺叠好了，还把卧室整理得井井有条、干干净净。
妈妈看到我今天表现这么好，问我这是为什么，我就跟妈妈说：“妈妈，母亲节快乐，这是我给您的母亲节礼物。”
【送给妈妈的礼物】
周末，我悠闲地在书房里玩，猛然抬头看见了日历。我随手打开，啊!母亲节快到了。
现在离母亲节还有几天的时间，我该送给妈妈什么礼物呢?我冥思苦想起来，突然眼前一亮。咦!可以给妈妈一个漂亮的小钱包啊!我急忙在柜子里找出一块粉色的布料，又拿来针和线，准备好好干一件”大事“。由于我上次有缝衣服的经验，这次缝得还算成功，就是我那小手却一块一块的血痕。虽然我的手很疼， 可我心里却很高兴。
想着母亲节那天妈妈美丽又灿烂的笑脸，我开心的笑了。
【三八节礼物】
今天是三八妇女节，所以我送给妈妈一张贺卡。(zw.liuxue86.com作文：关于礼物的作文)
贺卡的正北面画着九个灯笼，上面写着“祝妈妈节日快乐无比”。正南面画着一个花坛，花坛里种着许多玫瑰花、菊花等，花骨朵儿上写着“妈妈我爱您”，西北和东北面都下着爱心雨，每边都有六组，每组有六个爱心，代表我永远爱我的妈妈。
中午，我把贺卡送给了妈妈，妈妈非常高兴地说：“我的女儿长大了、懂事了，不论女儿送给妈妈什么样的礼物，妈妈都会高兴”。我一下子就扑进了妈妈的怀里。
妈妈，我想对你说：如果我是一根燃烧的蜡烛，那么您就是点燃这根蜡烛的人;如果我是一朵盛开的花朵，那么您就是辛勤的花匠;如果我是一件艳丽的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁缝。
妈妈我爱您!
【重阳节礼物】
10月10日今天早上我6：00就起床了。我穿上衣服，洗脸，刷牙，吃好早饭后我把头梳好。姥姥看见我时，我已经准备好了。我对姥姥说：“今天是老人节，这是送给你的。”我把一个小包给姥姥，姥姥打开一看，有一张小纸条，上面写着“祝您老人节快乐”七个大字，还散发着浓郁的香味。姥姥说：“你给我最好的礼物就是好好学习。”
今天我过得很愉快。
【教师节礼物】
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师;明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
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