【喜怒哀乐的作文】
“稍息，立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天，轮到我们五年级军训了。
喜
一听到要军训，可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事，以前从来没有军训过，今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着，满脑子都在转悠着军训的事儿。终于，熬到军训了。来了一位教官，只见他中等个子，小小的眼睛，满脸的微笑，一看便知道他不凶，让我十分开心。再看看隔壁班级的教官，个子高大，浓眉大眼，皮肤黝黑，像个“军中包公”。
怒
果然不出所料，教官不仅不凶，休息时还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话，不好好练习，还抱怨在太阳底下太晒。我气呼呼地想，真是给我们班抹黑。
哀
虽说我很生气，但我不一会儿也坚持不住了。胳臂酸了，腿也软了，额头上亮晶晶，豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的，却不能抓。我悲哀地想：哎，脸上痒都要打报告，真烦!又过了一会儿，我的腿上像拴了铅块，难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜，却不好受!
乐
无论多苦多累，看着许多同学们也在坚持着，我浑身似乎充满了力量，重新振作起来。练习正步时，我老是和同学们对不齐，教官告诉我要用余光去看旁边的人，和他对齐。我按照他的话做，还尽量控制自己的脚步。终于，我和同学们能对齐了，我心里像喝了蜜一样甜。
最紧张的时刻来到了，五年级8个班要比赛了，这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸，排好队伍，雄赳赳，气昂昂，齐声高呼口号，迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来，老师们也给予我们热烈的掌声，同学们笑得比盛开得花还美。
不知不觉中，军训便结束了，但却让我想了很多……
【校园的喜怒哀乐】
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧!
镜头一：喜
今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。
这时，同桌对前桌说：“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了!
镜头二：怒
我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊!
镜头三：哀
我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀!
镜头四：乐
终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀!
哦，喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧
【班级的喜怒哀乐】
我们班的喜怒哀乐 我们班的学习生活就像一个五味瓶，喜怒哀乐，样样俱全。 喜：我们五( )班办了一个博客，精致的图片，流畅的文字，有趣的文章，在我们的博客中你都能找得到。博客的名称叫“我爱五( )班”里面设有“每周表扬”，“小荷初露”，“心灵港湾”``````
怒：我们五( )班有个坏毛病，下课铃一响，有个别同学就坐不住了，三五成群地聚在一起玩耍，聊天。要知道可见十分钟是最宝贵的，可他们一点都不珍惜。书籍处处可见，书香处处可闻，做一个书香少年多好啊!他们整天跑来跑去，互相追逐打闹。坐在位子上文文静静的看书，为什么就做不到呢?
哀：我们五( )班卫生不好，纪律也很差，都过了 个星期了，只得过一次卫生红旗。老师为这件事操了多少心，流了多少汗。希望我们班能多得流动红旗，五年级三个班，我们班和其它班相比，简直就是天壤之别啊!
乐：我们五( )班是个大家庭，兄弟姐妹欢聚一堂，矮的是弟弟妹妹，高的是哥哥姐姐，老师自然就是父母了。一日为师，终生为父。我们班的人都团结有爱，互相帮助，和睦相处。同学们遇到困难了，总是上前去帮助他。同学们摔倒了，总是争先恐后地去扶他。我希望五( )班的每个人永远都活的快快乐乐。 五( )是一方没有秀草，脏污的净土，是一片无遮无拦明朗的天空，这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的情感。
【我的喜怒哀乐作文】
“爸、妈，我想转学。”“说什么，你?”妈妈、爸爸不约而同地注视着我。“我、我……”我泣不成声，在父母面前大哭起来。
我是一个差生，学习成绩一直不好，但我有起码的自尊。上学不迟到不早退，上课认真听讲，平时也算努力。这一切，为的就是能得到老师一句“成绩虽不好，但平时表现还好”的评语。尽管如此，可从来没有引起过老师的注意。上课被提问的次数屈指可数，我始终处于被遗忘的角落。
作文课上，等不得作文本发到桌子上，我就一把抢过来，迫不及待地打开，一个孤单单的“阅”字一下子跳人眼帘。老师怎么可以这样?怀着难以描述的心情，我翻开身旁几位佼佼者的作文本，看着别人作文后面那成段的批语，字里行间那画出的表示语言优美的曲线，那细心改正的错别字和标点符号，截然不同的对待使我顿时醒悟了：我是差生。泪水在眼眶里转了几转，终于还是落了下来，滴在那个鲜红的“阅”字上。我好几个晚上的灯下选材、构思，精心修改，一篇记叙童年生活的作文，写在稿纸上，又虔诚地一字一句地抄在作文本上，仅仅换来一个空洞洞的“阅”字。我伤心，我难过。
课堂上，老师在黑板上写了“雪茄烟”三个字，许多同学不约而同地念“xue qie yan”。老师说：“不对，谁会请举手。”一时鸦雀无声，我不知哪来的勇气，按了按评坪直跳的心脏，举起了颤抖的手，目光紧盯着老师，希望他熊注意到我这只手，因为我知道这不个字读“xua jia yan”。可是老师只用怀疑的目光望了望我，望了望我这只还微微颤抖的手，说：“下课后查一查词典吧!”老师又说了些什么，我一点儿也没听进去，有一种被嘲弄的感觉，觉得所有的人都在盯着我，似乎在说我“不自量力”，泪水模糊了我的眼睛。
妈妈听完了我的诉说，什么也没说就出去了，留下我一个人在屋里发呆。过了一顿饭工夫，她拿着一张转学证明回来了。想想朝夕相处的同学，想想即将离开的学校，想想自己那颗被委屈的心，我不禁又流下了眼泪，我从来没有这么难过。
【新学期喜怒哀乐作文】
4周前，我开始了我的新学期，新学期伊始，我有许许多多的喜怒哀乐要和大家一起分享。
喜-------
我喜的是，我终于过完了暑假，进入了一个新的时代，虽然学校对我来说不算太陌生，老师们我也认识。但分了班，发了新书后，我却觉得一切都十分新奇，一些还有些神秘，例如：标（zw.liuxue86.com作文：关于喜怒哀乐的作文）本室，生物实验室等等。我也认识了一些新的同学，还学到了一些原来没有的知识，像历史，地理呀等等。这就是喜。
怒---------
关于怒，是说，我的南北方向坐着一个同学，听说他很有名。他很讨厌，上课不时来点儿暴力，而且经常骚扰我，搞的周围鸡犬不宁。但我们敢怒而不敢言。有时我真想从家里找一根木棍，抡他几下，让他老实点。但他蛮不讲理，他能把有理的人驳得无地自容。而且他还是空棺材出殡-----目中无人。
哀----------
至于哀，是跟怒有关，哀的是，我在那同学旁边，自然也受影响。不管是什么课，尤其是口语课，他时刻在我身边，而且，前后还有两只母老虎。可怜呀，我的命怎么苦呀!
乐----------
最后该说乐了，我乐的是课程的增加，计算机和口语课也恢复了，因而得到了很多乐趣。体育课变成了一周3节。还增加了历史，地理等新课。而且放学后还能打篮球，生活也丰富了。
我已经讲完我这四周的故事，你们觉得怎么样呢?我希望自己变得更好!
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