【自习作文】
我总以为班干部很威风，可一堂自习课改变了我的想法。
那天自习课，老师让我们班干部管纪律。起先还不错，同学们都在埋头写作业。可好景不长，几个调皮鬼不知怎么就大吵大嚷起来，嘴里还哼着五花八门的小调，班里顿时乱成一团。我用在黑板上记名字的办法暂时镇住了大家。可没几分钟，刘勇竟然站起来摇头晃脑的唱：“给我一点时间，大家快乐一点……”我迅速记下刘勇的名字，可还无济于事，班里简直变成了自由市场。我急得差点掉下泪来。无奈，我只好向武老师求助。武老师来到班里，班里顿时静了下来，刘勇也装模作样的写作业。武老师还是把它揪了出来，刘勇临走狠狠瞪我，还说：“你等着!”
虽然教室安静了，我（zw.liuxue86.com作文：关于自习的作文）心里很不是滋味。下课后老师找我谈心，我明白了，当干部不是耍威风。
【自习课上】
自习课上自习课上我总认为当班干部非常的威风，可以管人，同学们都听我的。可那堂自习课使我改变了想法。记得那天上自习课，王老师让我坐在讲台上管人。我写一会儿作业，就抬起头看看讲台下的同学，好得意哟!开始班里的纪律还不错，同学们都在埋头写作业。
可是，好景不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大嚷起来，嘴里还哼起了五花八门的小调，顿时一阵哄堂大笑，班里乱成一团。我站起来用黑板擦拍拍桌子，大声喊：“烦死了，谁再说，我就把谁的名字挂在黑板上，等老师来了尅他。”这一吼还真灵，教室里静了许多，暗自想还真不错，震下去了。可是只安静了几分钟，那几个调皮鬼又“狂”起来，这一次更厉害了，我最讨厌的高佳竟然站起来，摇头晃脑的唱着••••••我气冲冲的对他说：“坐下”!转身就在黑板上写了高佳的名字，谁知他不但不怕，反而说起我来了“你凶什么?有啥了不起的•••••”
这时教室里就像开了锅，笑的笑;聊的聊，哪像什么课堂简直就像“自由市场”。“别说了，安静!安静!”伴随着我的喊声，黑板擦也咚咚地在讲台上响起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都无济于事。咋办呢?急的我眼泪想掉下来。找老师去，把事情的经过告诉了老师。老师来到班里，顿时安静下来。高佳也装着写作业的样子。看到他那样我愤愤的说了句：“装的可真像啊!”王老师把他揪出来，要他去办公室。
临走前，他狠狠地瞅了我一眼，嘴里还说：“你等着”!虽然我回到了讲台前，可心里总不是滋味。这节课过的真慢啊!下课后，老师把我叫到办公室谈心。老师的一番话使我明白了，当干部不能耍威风。
【上自习的作文】
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们满头大汗地飞奔着撞进教室，等待着科学老师的到来。
起先，教室里静得出奇，甚至能听见每个人的心跳声。但一分钟过后，有几位同学沉不住气了，嚷道：“老师怎么还没来呀?”“就是就是，老师干嘛去了?”……
不知道谁喊了一句：“老师没来更好，‘自习课’开始!”全班欢呼雀跃——谁都知道自习课对于四(2)班来说意味着什么。
一瞬间，教室从天堂变成了地狱。瞧，男生们有的鬼哭狼嚎，叫人起一身鸡皮疙瘩，有的摆好棋盘，开始一场没有硝烟的战争。女生们呢?有的拿出作业，笔“沙沙”作响;有的找起“聊友”，谈笑风生。
忽然，全班安静下来，每位同学都盯着同一个角落——图书柜后。先由项亚妮发出高达200分贝的尖叫：“啊!有壁虎!”现在轮到女生鬼哭狼嚎了。男生们一听，来精神了。他们跳下椅子，开始了“壁虎追逐战”。倒霉的壁虎，祝你好运!我在心里默默地想。
幸好，老天爷大发慈悲，让小壁虎以彗星撞地球的速度逃出了教室。我盘腿坐在椅子上，双手合十，念道：“阿弥陀佛，善哉善哉……”
“咳咳!”老师不知什么时候站在了门口，正在生气呢。“我不在，班级都变成这样了?班干部呢?都干吗去了?统统给我罚——抄——书!”天哪……
【自习课的风波】
自习课，无疑是无聊的，让人听了就烦，而初一(8)班的自习课却别具风格，有着非同寻常的经历哦!
课上，班长吴英像兵检员一样站在“检阅台”上，一手持着写有全班同学姓名的“金榜”，一手挥舞着指挥棒，时不时抬头巡视四周。忽见一男生正—头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头，此时却摆出一副和蔼的面孔，轻言细语地说道：“小聪同学，不要说话，本人今日心情尚佳，放你一马，如有再犯，绝不轻饶!”待班长目光转移别处，那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声，然而小聪就是不当一回事，还满不在乎地说：“有啥了不起，最多不就是去趟办公室吗?不说就错过机会了!”这声音蛮大，想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤，但依然纹丝不动，坐观其变。不料，小聪得寸进尺，哗声如雷。突然，只见一道优美的抛物弧线从“高空”掠过。甭怕，那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前，而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上，小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声，“神棒”落地，又听“呜”地一声，“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气，他瞪了班长一眼，手持书包，泪流满面地往校门冲去…… 直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。
【又是自习课】
“唉，又是自习课!”同学们无奈地叹息。
这已经是第四次了——体育课变为自习课，体育老似乎有无数的理由反驳我们，让我们上自习课。这次体育老师说：“虽然没下雨，但地上有些滑!”，我记得他上次是说在下雨，可那算什么雨?比牛毛还细。现在受众人喜爱的自习课似乎已被大家冷落了。
唉!算了吧!还是老老实实地做作业，拿出英语练习册，望着令人头痛地A、B、C、D，我刚提起的笔又放下了。这A、B、C、D又将我带入了另一个烦恼中。唉!最近有三个比赛进入了我们初一年级：语文演讲、英语口语以及英语听力，我——被同学们、老师们所认为的“好学生”自然是非去不可啦!不然辜负了老师、同学的期望，我可是担当不起啊!英语口语倒是有那么一点自信。可英语听力，唉!我上次考试英语听力就扣了六分啊，就占了我所有扣的分数当中的三分之二。还有演讲，我从来就没演过讲。我真想找个人倾诉，老师、家长不行，这样会让他们失望的。同学们?那更不行了，他们又会说：“你学习这么好，不用担心!”先不说我听到这种话心里是多么的酸楚、难过，可他们也应当想想：学习好不好与这些比赛有什么关系!
有时我真羡慕“差生”的自由自在;
有时我真羡慕“差生”面对老师的厚脸皮;
有时我。“铃铃铃。”下课铃响了。
唉!这不知是我的第几次叹息!
虽然有这么多的烦恼，但作为“好学生”的我依然微笑着面对，因为，我也有我的快乐
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