小学生地震逃生演练作文（一）
今天，上午汪老师跟我们说今天下午有地震逃生演练。
下午，第二节课上，我们全班的气氛都很紧张，随时都准备着马上躲到桌子底下，然后冲出教室，跑到操场集合。
过了一会，突然，一声“嘟嘟”的铃声响彻学校，我们班说是迟，那是快的动作蹲到了桌子底下了，拿起书包向头上遮去。现在变得拥挤起来了过了一会，又一阵“嘟”的铃声再次响起，我们班你拥我挤地向狭窄的楼梯一拥而上。平时毫不拥挤的楼梯，一阵阵说话声从我耳朵旁边传过。“不要挤!”我向后面一看，原来是后面的有些人摔倒了，一个高大的身影正在疏散人群。那个高大的身影就是我们的汪老师的身影。我们在楼梯口左挤挤，右挤挤，总算和人群一起挤到了宽扩的大操场。我们清点完人数，这次地震逃生演练就结束了!过了一会儿，我们就回班了。
小学生地震逃生演练作文（二）
前几天，日本发生了9级特大地震影响了全世界。老师怕日本地震了会影响到我们这边，就在每天省行课的时候播报一些关于地震的自救知识,比如在逃不出去的时候可以靠在课桌旁的三角区域等等。
3月17日是个让同学们激动的一天，因为郑老师在省行课下课的时候告诉我们，3月18日我们将举行地震演习。同学们一个个摩拳擦掌，热血沸腾。
第二天，语文课下。
“地震了!”薛霏突然大喊。调皮的403班同学一下子陷入了恐慌之中，不知所措。“嘀嘀嘀。。。”警报响起。此时我想起董老师说过的话：“地震时应把书包顶在头上。”我大气都不敢出，脸崩得紧紧的，手紧拽着书包不放。张艺铧脸色苍白，一动也不敢动：杨世运却嬉皮笑脸，依旧在“地下”吃饼干，他吃得津津有味;应悦正皱着眉头思考“逶迤”是什么意思，警报声像河水一样冲走了她的思路，她也蹲到了课桌底下。
“嘀……”警报连响了15秒后，一阵恐慌的呐喊声冲出了同学们的喉咙：“逃命呀!逃命呀!”顿时，同学们像吃了兴奋剂的公牛一样，一个接一个的扶着楼梯扶手往下冲。钱松泽格外激动，他撞到了刚受伤还没有痊愈的钱昊，也不去扶一下，自己一溜烟地跑了。
半分钟后，我们到了安全地带——操场。望着已经安全的大家，我的心跳恢复了正常。我知道老师们那么苦口婆心地给我们讲地震小知识，又给我们安排实战演习，就是想在真正的地震来临的时候，我们可以有次序地疏散到安全地带，不会有生命危险，让这个世界多一份快乐，少一份悲哀。