篇三：初中学生怎样安排暑假生活
B份计划：(督促型语文、数学为弱项)
此类计划具有督促性，合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。一、计划实施的目标：
1。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2。加强运动，提高身体素质。
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1。针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2。在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1。一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2。每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3。双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、家长督促：
1。设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
3。家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
篇四：初中学生怎样安排暑假生活
不少家长都希望孩子们在两个月假期里能够“充充电”，为将来的学习打好基础。也有越来越多的家长开始关心孩子的全面发展，更注重培养孩子的综合素质，想让孩子有更全面的发展，而不再单方面盲目追求文化知识。那到底是报补习班还是兴趣班呢?
出国留学网说，首先孩子们应该过一个快乐的暑假，不管是选择报补习班还是在家独自学习，尽量让孩子独自安排假期时间，该以尊重孩子的意愿和兴趣作为前提。暑期教育应因人而异，孩子们能学的东西很多，不仅是文化课教育，还可以涉及琴棋书画等各个领域。当然，家长在给孩子报班前，应该和孩子沟通好，了解孩子的意愿和想法，切勿盲目跟风，这样“第二课堂”教育才能发挥出效用，也能为今后孩子就业做两手准备。
如何选择适合的补习班
作文网老师提到：影响学生学习效果的因素主要来源于补习班的选择、学习心态和学习方式。把握好以下三个因素才能使暑假补习收到效果。
因素一：学习心态的把握
家长平时工作都很忙，不妨把假期计划的制定权交给孩子，以观察者的角度引导孩子在玩的同时积极主动地学习，让孩子真正做到放松。人的心理变化具有一定周期性，孩子的心理状态很大程度上需要依赖家长的控制，家长应该了解在暑假这段时间能够为孩子做什么。