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你也是我的老师作文

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  你也是我的老师作文

  生活中,到处可以找到我们学习的对象。不如今天来写写你的学习对象—老师吧,他是谁,又教给了你什么呢。下面小编为大家送上三篇你也是我的老师作文。

  篇一

  在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。

  现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。

  那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。

  现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。

  可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。

  一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……

  回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。

  为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!

  我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!

  篇二

  初一那年大家都是初次相见,在面对九十多张新面孔时,你说:“我告诉你们,以后我就是你们班主任,在班里,我就是老大!就是头儿!你们都得听我的!还有我告诉你们,我嘴黑手冷,你最好别让我抓到你违纪,否则,哼哼,有你们受的!”当时说完,大家面面相觑,没人敢说一个不字。

  你给我们上的第一堂课气氛很是活跃。看到你出的题不难,我纠结了一会儿,决定也回答一个问题。想要回答那个问题的人不多,但绝不止我一个。我看见你毫不犹豫地叫起了我,并对另一个同学说:“先让‘国务院副总理’回答这个问题,下一个你再答。”说完同学们都笑了,因为我是个冒牌货。

  你总有一种能让人肃然起敬的魅力。

  那天,有两个同学上课不听讲,扰乱课堂,被你当场抓住。而你并没有在课堂上处理这件事,而是在课后,你把他们单独叫出了教室,期间只能听见几声抽咽。坐在教室内的我们纷纷展开了遐想,几分钟后,那两个同学回来了,脸上挂着未擦干的泪痕,却难掩目光中的尊敬。我们都去问老师到底跟他说了什么,但他却只摇了摇头。

  无独有偶,只不过这次的主角是我。在班内,我无数次的想象,老师会怎么骂,我怎么罚我,怎么打我。我甚至都想好了如何去应对老师的质问。可当老师真正站到我的面前时,没有盘问,没有责罚,没有谩骂。有的只是宽容,宽容……我在为我的自以为是而惭愧,我所准备好的一切说辞竟是那么的苍白可笑……泪水在不知不觉中爬满了我的脸庞,而我已无力拭去那满脸的泪水,任由着它在上面流淌。

  前几日,您没来上课,听说您生病了,也许是被我们气的吧?班里的同学虽然什么也没说,但那略皱的眉和担忧的眼却说明了一切。

  有一句话,一直想告诉你,你是我心底最尊敬的老师。

  篇三

  蜘蛛,你是我的老师。

  寒假,我和哥哥一起折了几十只小飞镖。我们在楼下互相扔来扔去,十分有趣。然而,它们兄弟有一些一去不复返,才玩了几分钟,原来的大部队只剩下一支小分队被抓了回来,其它的都“消灭”了。我和哥哥看着手中的“残兵”一时不知道怎么办。 飞镖没有脑子,不会自己跑回来,必须我们跑去捡,这样又费时又费力,有没有什么办法控制它们呢?我想了老半天也没有想出来。

  忽然,我看见了一只小蜘蛛,那只小蜘蛛的家-小树丛被人剪了一大段,它必须搬家了。只见它渐渐向地上“飘”去,我简直不敢相信自己的眼睛,这只蜘蛛从上面掉下来,竟然如此又慢又稳,莫非它有什么特异功能?我上前几步,准备一探究竟。蜘蛛很快就到了地面,可惜下面有一些雨水,蜘蛛不会游泳,渡不过去,只好回“老家”。看着它不慌不忙地上升,我再一次大吃一惊。我用手摸了摸蜘蛛的下面,空荡荡的,什么都没有,再摸了摸上头,觉得碰到了一根极细的东西。我仔细地看了又看,原来是一根细丝。蜘蛛就是用它上升或下降的。虽细,但是很实用啊! 看到这里,我心中忽然灵光一闪,蜘蛛靠着细丝来上升下降,并且还可以回“家”,我们飞镖是否也可以仿照蜘蛛的细丝,给它按上一条可以回收的长绳子。这样我们就可以用一个飞镖做许多飞镖的事了!我立即动手做起来,效果真不错,比原来的实用多了。

  大自然处处都是我们的老师,只要我们留心观察,一定会有不少的收获。

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