篇三:有关抗洪救灾的作文
今天下午,雨又来作乱了。只见乌云滚滚而来,天空出现了一道银蛇似的闪电,“轰”一声山崩地裂的声音从云里透出来。 接着,雨倾盆而下,风呼呼地吹着,不一会儿,地上就变得湿湿的,乌云密布,天空看不见一丝阳光,楼上水积了很多,只听“哗”的一声,水冲进来了,我听叔叔说水从四楼的阳台上冲进来了,我不知所措,慌了手脚,拿着十条毛巾和一个水桶 冲上四楼,把衣服叠到桌子上和沙发上,叔叔也拿着桶,一开门,水冲进来更多了,他不顾全身湿透,拼命把水往外泼,没几分钟,水浅下去了,可屋子里变成一个池塘了,水到处乱跑,地也开始出现裂痕,水跑到三楼了,我拿着毛巾,铺在地上,一秒钟就湿了,我好不容易弄完楼梯上的水,跑到上面一看,纸板,地毯都湿了,我马上把水倒了,和叔叔在不断排除积水,经过十分钟了,水也减少了一半,可我的汗不断从体内冒出来,衣服也湿了,我一捏,捏出水来了,又过了半小时,水一点一点的被毛巾吸干,总算到了收工的时候,水总算干了,我和叔叔都开心地笑了,牺牲自己去帮助大家,是一件光荣的事。 经过这一次“抗洪”,让我懂了只要付出坚持,就什么都可以成功。
篇四:有关抗洪救灾的作文
1998年夏天,我国长江流域遭受了多年未遇的特大洪涝灾害。几十万解放军官兵日夜兼程,和几百万人民群众一起,战洪水、斗恶浪,打响了气壮山河的大江保卫战。《惊涛骇浪》这部影片以1998大抗洪为背景,描写了在百年不遇的严重灾害面前,广大军民在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委领导下,团结奋战、英勇抗洪的伟大壮举。影片真实艺术地再现了惊心动魄的抗洪场景,精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。影片热情讴歌了党的第三代领导集体带领中国人民创建的丰功伟绩,讴歌了伟大的抗洪精神,讴歌了军民团结,讴歌了军魂和民族魂。在这次抗洪抢险当中,涌现了许多感人事迹和人物。如:高建成、李向群等人。
抗洪抢险斗争的胜利,归根到底是人民的胜利,是在中国共产党领导下才根本上掌握了自己命运的中国人民的胜利。抗洪英模创造并充分体现着伟大的抗洪精神。他们是党的光荣,人民的骄傲,当之无愧的民族英雄。
学习抗洪英模,就要学习他们在危急时刻和生死关头,冲锋在前,不怕牺牲的革命英雄主义精神;学习他们公而忘私,先人后己,无私奉献的崇高品质;学习他们不怕疲劳、连续作战、越是情况危急,越是不屈不挠的毅力和勇气;学习他们国家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的爱国主义、集体主义和社会主义精神,以及“一方有难、八方支援”、“全国一盘棋”的大团结大协作精神。
学习抗洪英模,就要认真学习江泽民同志关于抗洪抢险斗争的一系列重要讲话,特别是要深刻理解和大力弘扬江泽民同志所概括的“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。学习抗 洪英模的重大现实意义,就是要紧紧团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,大力弘扬抗洪精神,把全国各族人民的力量进一步凝聚起来,激励和鼓舞灾区人民排除万难恢复生产、重建家园,激励和鼓舞广大干部群众努力工作完成今年的各项任务,激励和鼓舞全国人民沿着建设有中国特色社会主义道路,更加奋发地去实现跨世纪发展的宏伟目标。
篇五:有关抗洪救灾的作文
1、切实维护好人民群众的根本利益,是抗洪工作根本所在。我们党是人民的党,满足群众的需求是我们党和各级党员干部的根本责任,广大党员干部必须强化党的宗旨意识,切实维护好人民群众的根本利益,保证人民群众的财产不受损失,面对洪灾,容不得我们党员干部有不作为的行为,有半点闪失,否则群众不答应,组织也不答应。
2、切实重视水利基础设施建设,是抗洪工作防患于未然的长久之计。洪水无情如猛兽,只有将它挡在圩堤之外,闸门之外,百姓才能安居乐业。我镇之所以能在短期内取得抗洪工作的胜利,是与近年来的投入分不开的,但我镇目前依然还存在部分患工险段,存在排涝模数不足,存在低矮病危闸站,只有彻底改变这种现状,才能掌握抗洪工作的主动性,把损失降到最低。
3、切实组织群众,发动群众,宣传群众,是抗洪救灾工作的群众基础。人民群众的力量是无穷的,只有组织好群众、发动好群众,才能降服凶猛的洪魔。在组织群众中,融洽党群干群关系;在发动群众中,减少灾害损失程度;在宣传群众中,赢得群众的理解支持,化解群众情绪。
4、切实加强科学决策,是抗洪救灾工作的科学之路。抗洪工作来不得半点的马虎与闪失,我镇的区域位置特点是地势低洼,地理位置落差悬殊,田块高低不一,这就需要早关闸,早排水,在抓好大圩排水的同时,重视抓好二级排涝,加大组织力度,提高自救的组织化程度显得尤为重要,如何审时度势,加强决策,对抗洪工作取得明显成效十分关键。
5、切实履行职责,体现先进性,是抗洪工作取得胜利的政治保证。抗洪的过程是一个战时的过程,战时是广大党员干部平时工作作风、意志品质、工作能力、决策能力的集中体现,是考验干部的过程,更是锻炼干部的过程,抗洪的过程,既能体现先进性,更能提高先进性。
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