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初中化学月考反思

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  2016年10月份月考过后,我班化学平均分为82分,是5个寄宿班最后一名。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的作文《初中化学月考反思》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:初中化学月考反思

  1、化学式和化学计算是学习上的重难点,如果化学式扎不牢,化学计算将难以开展,更影响到第五章的化学方程式计算。

  2、努力培养学生运用化学基础知识,解决化学问题的能力。尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上,要求学生加强学习,探究和应用。找出分析问题的思维切入点,找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造,有机化合,不断地发展学生的创新能力。

  3、学生初次接触化学学科,所见题型太少,要通过练题熟练地掌握一些基础题型,然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。练题可以增长见识,开发学生解决问题的思维能力,形成科学探究的本领。

  4、面对全体学生,实施了思想心理充电。主题是;面对事实,振作精神,科学探究,继续行动。思想是行动的指南,若不能做好学生思想工作,难以提高学生的积极性,也就不能提高分数了。

  5、展开几种辅导工作:1指导同学们购书,展开课外阅读,相互交流,互相帮助。带着不懂的化学问题问老师,问同学,学问结合。2理出课外学习计划表,劳逸结合。

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  篇二:初中化学月考反思

  2016年10月份月考过后,我班化学平均分为82分,是5个寄宿班最后一名。及格率为94.59%,全校第6名,属于寄宿班最后一名,甚至连普通班都没有考过。高分率为24.32%,5个寄宿班最后倒数第2名。

  看见这个成绩单,无论是化学老师还是我本人,都感受到一种强大的压力。

  化学老师是一个年轻老师,教学责任心很强,在教学上,刻苦认真;能关爱每一个学生,上课富有激情。为了按时给学生上课,经常忘记自己吃饭,有时候,备课要到半夜。但是,仅仅有这些并不足以教出可喜的成绩。

  我们的化学到底怎么了?为什么其他学科基本上都能达到年纪第一第二的好成绩,只有化学一门学科呢?我认为,主要还是任课老师的问题。

  老师有什么问题呢?经过和化学老师商量之后,我们决定首先对学生加以调查研究,liuxue86.com然后获得第一手资料来帮助化学老师改进教学效果。

  经过将近一周的调查研究,学生们写出了自己对化学的认识和建议,经过我的分析总结,主要应该从:观念引导、明晰思路、落实重点、突破难点、夯实基础、解答疑难、优化笔记几个方面入手。现在,一一分析如下:

  一、观念引导

  要教给学生对化学的认识,形成一个对化学学科的具体观念,还要尽快建立学生对试题、听课、作业的具体要求。  二、教学内容

  1、 每堂课要落实重点,课结束前五分钟要总结。

  2、 教清楚难点,希望能把一个单元的难点一周搞一次突破。

  3、 教学内容要适量。

  4、 要强化课堂教学的思路。例如,有些学生说,做题的时候,总是想不清楚,会搞混水的净化步骤。

  三、教学方式

  1、 重点知识重点突破,反复强调,要让自己和学生了如指掌。

  2、 把握好速度,强化学生当堂消化吸收。

  3、 注重教学细节,重点知识要力图让学生有明晰和牢固的认识和记忆。

  四、疑难解答

  征询疑难,专题解答。

  例如学生反映,冷凝管上为出水口,下为进水口的原因没有搞明白。不能用分子的性质知识准确地解释物质的变化现象等。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《初中化学月考反思》,如果想要更多关于作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

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