篇四：六年级万圣节作文
诡异的笑声响起来，不详的曲调在这座城市中飞旋而起，若你在万物寂静的夜晚中巡视周围，你会发现街道上走着形形色色的妖魔鬼怪！在你高声尖叫之前，请听我一言——别害怕，那是小孩子们的盛装游行！仔细聆听，你是否听到了“Trickor treats”(不给糖，就捣蛋！)？假使你不想精心装饰的小窝被臭气熏天的垃圾给掩盖的话，那我还是劝你快些把糖果交给这些让人可爱又可恨的小妖精了。
这是小孩子的盛装舞会，无处不传来小孩儿的嬉笑声，将繁重的课业教育抛诸脑后。在已经失去了宗教迷信色彩的万圣节中，大家齐心协力，制作万圣节服装，有些不甘寂寞的家庭们还会特地装扮自家的摆饰，进行呕心沥血的设计！
当然，若哪家的设计做得太过分了，社区委员会绝不会视若无睹的，必定对其执行相应的制裁。这也难怪，毕竟过分恐怖的设计可是会伤害到小孩子们脆弱的心灵嘛！依我看来，这西方文化色彩十足的节日，估计传入东亚，也没什么两样罢？
值得一提的是，在世人眼中，万圣节的结束就等于圣诞节的来临，一旦万圣结束，人们就开始期盼圣诞节的到来了。
一年一度的万圣节终于来到了，同学们跟着我一起狂欢吧！lets，go！万圣节是西方世界的传统节日。在每年的10月31日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。如果有人不肯给糖果，那孩子们就会捣蛋。有些人还故意把家里装饰得阴森恐怖，让孩子们玩个痛快。所以，在西方万圣节是孩子最喜欢的节日之一，就像中国的儿童节一样。
我们的第一个项目是：百鬼夜行。我们要穿上恐怖的服装，带上鬼面具，在大街上环游，向路人讨糖果，记住，如果他们不给就捣蛋。
呵呵，第一个目标是那个阿姨。我慢慢地绕到她的身后，双手轻轻地放到她的肩上。她猛一回头，看着带鬼面具的我，失声惊叫，快速逃跑了。我叹了一口气，又找了几个人，结果……糖果一个没要到，道把保安请来了。
三十六计，跑为上计！sos，快来救救我。
好吧，我总算逃离了保安的魔爪。算了，进行第二个环节：古墓寻宝。
所谓的古墓么，其实就是一片泥潭，吁，安静点，别被人听见了哦。宝物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一条蚯蚓来，吓我一大跳。
快来，快来，sos，我的鞋陷进泥里面了。SOS……
篇五：六年级万圣节作文
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
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