篇四：万圣节作文600
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点——“提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始。”
我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手，我来帮忙。”奶奶说。啊！我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐！
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了！我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节！
篇五：万圣节作文600
今天，正是万圣节前夕。
这天，同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具，比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的结束第一节课后，大家欢呼雀跃，他们各自拿出自己买的面具，这时的教室洋溢着欢乐的笑声，不知这时是谁提出个意见：大家一起拿面具去吓老师，怎么样？大家听了，纷纷叫好，接着，他们拿起面具，走向老师们休息的地方--办公室。而我呢？因为没有面具，只好跟在他们的屁股后面。
我们来到了“战场”前，一开门，“哇”的一声，就把金老师吓到了，当我们看到了“敌人惨败”后，就嘻嘻哈哈地来到了四(1)班，陈晨戴上面具在一旁等待，让我们引来施老师，我们轻声叫着：“施老师，过来。”我们一边叫着，一边打着“过来”的手势，施老师不紧不慢地向我们走来，突然，墙后蹦出个陈晨鬼，施老师被吓得魂都出来了，这时，我们又大喊一声：“万圣节快乐。”施老师问：“今天是万圣节吗？”“不是，我们只是提前过万圣节而已了。”我们拉长声音2017年小学生万圣节前夕优秀作文作文
随后，我们又去吓了诸老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
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