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校园艺术节的作文

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  一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。以下是出国留学网小编为您整理的校园艺术节的作文,欢迎阅读。

  校园艺术节的600字作文一:

  一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。

  大清早来到学校,听了校长的开幕词,就来到多功能厅看表演了,欣赏欣赏同学的表演!

  第一个是弹钢琴的,刚开始弹就好震撼——那双手灵活的在琴键上弹着,好快好快,没法用语言来形容,用相机拍下来就有点糊。貌似钢琴九级,好厉害!

  “一号选手的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分——9.626!”“哇!”场下一声大叫,分数好高啊,顿时,感觉她肯定会赢的,后面的表演者没希望了……

  过了好一会儿,我们的希望来了——陈炯帆!他表演爵士鼓。运气不好,刚开始,音乐就出了点问题……

  早上的演奏也就这样,弹弹琴,弹弹吉他,打打鼓,也没什么不同,但是,有组竟然出现了两个人!原来,是一个人弹,一个人唱,想法挺好,可是唱到一半忘词了,立马被评委否决了……

  令人难忘的是八年级的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好听啊!

  接下来就是跳舞了,令我最惊讶的就是拉丁舞。一起都只是在电视上看过,今天亲眼目睹了拉丁是怎么跳的——一个男的,一个女的,女的围着男的在转圈,然后两个人分开,又回来……

  转眼下午了,可怕而激动的时刻到了——大合唱!

  这次,遇上劲敌了,不是九年的哥哥姐姐,而是——隔壁七(1)班!他们唱的英文歌,还加了许多花俏的动作,震撼啊,不过压力越大,动力越大!

  合唱之前,最重要的是就是化妆啊!好多家长齐上阵,我们一个个变成了“妖怪”!

  艺术节结束了,在一片掌声中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去参加……

  校园艺术节的600字作文二:

  今天,是我们学校的艺术节,这不?艺术节就开始了。

  我们坐在操场上,焦急地望着舞台,多么盼望艺术节的开始啊!可是,只有几个“小不点”在舞台上耍起了“狮子打滚”,不一会儿,一阵音乐随之而起,我可就兴奋了,因为我明白,艺术节开始了,首先,闪亮登场的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》将她推向了第一名的宝座。今天,她又一次唱出《天路》这一首歌,来迎接艺术节的到来。

  纷呈的歌舞表演十分优秀,时尚的街舞多么流行,古韵的器乐演奏,赢得了评委和我们的阵阵掌声。

  接着,宣城励志中学又精心准备了舞蹈《雨中花》和快板《励志赞》赢得了满堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《励志赞》顺口的语词使人舒畅。

  然后,便是我们班表演的幽默机智的相声双簧,说起这双簧,可下了不少功夫,今天,我们班精心编制的双簧就要演出了,怎能不让人感到兴奋呢?我们班率先拍出了热烈的掌声,接下来,便是全校的一阵掌声,双簧便在这掌声中开始了,XXX搞笑的动作,XXX、XXX、和XXX滑稽的配音实在让人忍俊不禁,听着台下不时发出的笑声,我们班人的脸上露出自豪的笑容,认为这段时间,没有白过。

  最后,由刚刚获得全国初中英语教学大赛的一等奖的XXX倾情演绎《阳光总在风雨后》,将艺术汇演推向了高潮,希望所有的学子们能够充满信心,披荆斩棘,勇往直前!

  校园艺术节的600字作文三:

  萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器,当我第一次在电视上看到美国着名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时,听到那悠扬婉转的旋律,我便被它迷住了。从那一刻起,我决定要好好学习它,将来也要做一个出色的萨克斯手。

  没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。

  此后,我在书桌上写下了:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力,想要偷懒的时侯,看着书桌上的座右铭,又使我仿佛凭添了无穷的动力,推着我继续默默地坚持下去。

  现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家,也不苛求能取得特别优异的成绩,我只想认真地练习,锻炼自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

  校园艺术节的600字作文四:

  星期五的艺术节圆圆满满的结束了。我非常地激动。令我印象最深的是我参加“小演奏家”的比赛,我打的是爵士鼓。

  我现场作文写好了之后,匆匆忙忙地赶到多功能厅去打鼓。到了那边,原来还只有第8个,老师把我排到了最后,我很紧张,安安静静地坐在位子上,怕表演的时候谱子记错了。紧接着,妈妈急忙着叫我:“炯帆,我们赶快去化妆一下。”我站了起来,跑到了后面去化妆。

  “现在请3号陈炯帆同学为我们表演‘疯狂爵士鼓’。”顿时响起了雷鸣般的掌声,我慢慢的走了上去,鞠了一躬,开始了表演。音乐放了起来,我开始打了,非常的小心翼翼。

  在我打那一段没有音乐,是让我自己独奏的那一段,我的余光发现,许多同学都捂上了耳朵,我的左边和右边有很多的照相机,我心想:“真好,那么多人拍照,但我觉得不需要那个话筒,本来就打得挺响了。”后来,那音乐放得很轻很轻,都听不到了,我也不顾音乐,只管自己打下去,在最后的时候,音乐又突然响了起来,我傻了一下,但还是继续打了。

  在我演奏完后,我听到了许多人都叫了起来,此时,我享受到了无尽的快乐。

  成绩出来了,我是9.49分,好像只有第三名,我们班的几个同学都说:“陈炯帆打得那么好,怎么分数这么低啊!”我听到后,兴高采烈,同学们已经认可我了,我暗暗下决心,明年的艺术节我一定要取得第一名的成绩!

  这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目。艺术已经走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

  校园艺术节的600字作文五:

  为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运,成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

  二十九号下午,同学们穿着校服,大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员,就向妈妈借上了扩音器,来到了自己负责的版面,等待着家长的到来。不一会儿,上课铃打响了,家长们走进了校园,来到了自己感兴趣的版面前,有的讨论,有的拍照,还有的在使劲往里挤,争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时,不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

  大概过了三四十分钟,家长们终于去了操场。我们飞奔向教室,匆忙喝了几口水,就搬上凳子,带上篮球,奔向了操场。这时,爸爸已经在等我了,我赶紧把凳子给了爸爸,让他坐下。

  一会儿,大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发,都想向自己的家长好好表现自己。进场后,随着音乐响起,大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果,别提多高兴了。或许正是因为家长的到来,使得掉球的同学寥寥无几。

  做完操,就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队,终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下,家长和孩子奋力向前跑着,排球都挤成了橄榄球,甚至有的家长干脆背上孩子和球,冲向下一站。不一会儿,我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后,我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后,我们班的了第一名。

   时间一点点流逝,下午很快过去,和爸爸在一起玩的时间也快过去了,但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

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