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煮螃蟹600字作文

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2018-09-09 16:27

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【 liuxue86.com - 小学六年级作文 】

  妈妈说我写完数学作业,就给我煮螃蟹吃。我好久没有吃螃蟹了,高兴地都快要跳了起来。以下是小编为大家整理的煮螃蟹作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:煮螃蟹作文

  下午放学回到家,奶奶就告诉我晚上吃螃蟹,我高兴得跳了起来,这可是我最喜欢吃的!

  终于等到吃晚饭了,奶奶端出一盘通红的大螃蟹,我一看,咦,螃蟹煮熟后怎么变成红色了?我奇怪地问妈妈,妈妈也不知道,后来我们在电脑的帮助下终于找到了其中的秘密。

  原来,螃蟹和虾平常身体的颜色主要是它们甲壳中的色素细胞在起作用。它们的甲壳中含有大量的色素细胞,其中含有红色的色素细胞最多,但这些色素细胞能够随着光线的强弱或环境的改变而伸缩,并且具有吸收和反射光线波长的功能,因此在不同的环境里就会显现出各种不同的颜色来。

  螃蟹和虾煮熟后外壳变成橘红色,这是因为在高温蒸煮下,大部分色素细胞遭到了破坏,但红色的色素细胞并不会被破坏,于是含红色素细胞多的地方颜色就深,像背上、脚等部位,含红色素细胞少的地方颜色就淡,而肚子等一些没有红色素细胞的部位就不变色,仍然是白色的。

  真是不看不知道,一看世界真奇妙!想不到张牙舞爪的螃蟹身体竟也有这么多的科学知识!

  篇二:煮螃蟹作文

  今天我回到家,妈妈说我写完数学作业,就给我煮螃蟹吃。我好久没有吃螃蟹了,高兴地都快要跳了起来。我赶紧放下书包,端坐在书桌旁,快速地完成了数学作业,然后飞快地来到厨房,找我的螃蟹。

  螃蟹还没有开始煮,两只螃蟹静静地卧在盆子里。我先把一只螃蟹的红带子解开,刚解开,螃蟹就开始挥舞它的大钳子,吓了我一跳。妈妈找了一根黄瓜与它战斗,我还想了一个好笑的名字“人与螃蟹的战斗”。想到这个名字我就乐的合不拢嘴。螃蟹用它的大钳子一下子就把黄瓜头给削破了。我让妈妈把黄瓜给我,我用黄瓜头小心翼翼地碰了一个螃蟹的外壳,看这只螃蟹一点也不老实。我就使劲敲了一下,想把它打晕,让他老实点。果然,打了两下,螃蟹可能晕了,真的老实了。

  我们想把两只螃蟹都解开,看看螃蟹会不会打架。妈妈解到最后一步时,就不敢再解螃蟹了,因为另一只螃蟹又开始凶了起来。我轻轻把螃蟹的带子头拿起来,在空中甩了几下,很快就把红带子甩开了,螃蟹掉在盆子里,摔了下跟头,白白肚皮一下子翻到上面,八个爪子在上面挥舞,几下就和另一只螃蟹夹在了一起。我们得想办法把这只螃蟹翻过身来。可是,它们的钳子夹在了一起,怎么也分不开。这时我想到了黄瓜,我用黄瓜头把它们敲开,刚敲开,它们又夹在了一起,这样反反复复地敲了好多次,最终也没有把它们敲开。最后,还是妈妈用筷子把它们分开了。

  我们在锅里放好水和盆子,准备把螃蟹放在盆子里蒸着吃。可刚用筷子夹着螃蟹放到盘子里,它又把筷子给夹住,我往上一提,它就直接掉时水里了。没办法,只能改蒸螃蟹为煮螃蟹了。妈妈盖上锅盖,打开火,我们就耐心等着美味出锅了。

  篇三:煮螃蟹作文

  

今天,妈妈从菜市场买了三只螃蟹给爸爸当下酒菜。回到家,妈妈把它们放进水槽里,我在一旁颇有趣味地端详起来:

这是三只母螃蟹,它们披着坚硬的铠甲,带着锋利的武器,像三个威风凛凛的女将军。瞧,其中一只正挥舞着它的大钳子向另外两只示威呢!一只螃蟹也不甘示弱,向示威的那只螃蟹反击,不过过了一会儿工夫,它们又友好起来,聚在一起,好像正在合谋出逃呢!那只示威的螃蟹垫在下面,反击的螃蟹在上面,眼看就要爬出水槽了,我赶紧用锅铲一击,它就掉到水槽里去了。再说那最后一只螃蟹,正在一边发呆呢!

过了一会儿,要煮螃蟹了,妈妈提起蟹腿的未端,螃蟹挥舞着大钳,可丝毫不能碰到妈妈的手指。妈妈把螃蟹一只只放进锅里,加上冷水,再打开煤气灶。为了方便观察,我让妈妈先不要盖上锅盖。起初,螃蟹还没什么动静,只是乖乖地呆着一动不动,偶尔还悠闲地吐出一两个泡泡。没多久,螃蟹开始骚动起来,大概是锅底热起来了。蟹爪乱抓锅发出“咯吱咯吱”的声音;紧接着,“咯吱咯吱”的频率越来越快了,声音也变响了,变得非常急促。螃蟹的腿已经探出了锅的边缘。妈妈立即把锅盖盖上了。过了一会儿,锅里渐渐没有动静了,我打开盖子,螃蟹已经不动了,它们好像已经死了。我又把锅盖盖上继续煮。再次打开时,我看到锅里有了很多很多泡泡。渐渐地泡泡下去了,螃蟹又露出来了,它们的腿以及背部边缘都已经是红的了,只有背上的中间部分还是之前的墨绿色。一会儿工夫,这也出变红了……

水煮螃蟹终于可以新鲜出炉了!细心观察煮螃蟹的经过,我感到其乐无穷!

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