人生的道路上，每个人都会遇到困难，如果想获得人生的大满贯，就不要忽略困难，成就困难也就成就了成功的人生。以下是小编为您整理的面对困难的时候作文，欢迎阅读。
篇一：面对困难的时候
星期五那天，我们老师给我们留了作业，让我们画一幅美丽的秋天。
星期天早晨我就上公园看看秋天是什么样子的。我看见叶子是慢慢的掉落在地上，银杏叶黄黄的像一把把小扇子；枫叶红红的像一枚枚邮票······我知道画什么了！
我回到家就开始画“美丽的秋天”。我画呀，画呀，一不小心把水彩笔弄在我的画上边。怎么办呢？我就哭了。爸爸听见我在哭就走过来说：“你怎么哭了？
我说：”我不小心把水彩笔弄在画上边。”
我爸爸仔细的看了看我的画，跟我说：“你应该在这画点什么东西。 ”
画什么呢？我想了想，就在弄湿的地方画了一只懒洋洋的小猫。 没想到有了这只小懒猫，我的画更好看了！我画玩了我爸爸让我去睡觉，我说：”我把水彩笔收拾好我就去睡觉，我收拾好了我就去睡觉。
第二天早上，我把我的画给了老师看，老师说：“你画的真好！”老师把我的画让大家看，大家都说很好看，老师还把我的画粘在我们教师的墙上，我高兴极了！
篇二：面对困难的时候
当我遇到困难时，总会出现她的身影。她是谁呢？
有一次，我遇到了一件棘手的事，我又要发数学卷子又要告诉某些同学的错误并辅导他们，这可难坏了我。正在我愁眉不展的时候，她笑盈盈地走过来，听了之后，二话不说把数学卷子从我的手中“夺”过来，一张一张发了下去，任务都完成了，我的心里踏实了许多。老师问我时，我都完成了，心里高兴极了，我从心底里感激她。
还有一次，我的饭卡忘了带了，学校也不签字了，要不然中午就得饿肚子了，我只好向她发起紧急信号，她又一次帮助了我。在她没带饭卡时，我又帮助了她，帮助人的感觉真好。
有了她，有了全班同学，我才知道了什么叫“乐于助人、互相帮助”，同时我也感觉到了集体的温暖。
篇三：面对困难的时候
有一次，我在自己的书桌上画画，我画的是一幅水粉画。画着画着，我发现桌子上有许多水， 还 发现画的右上角也湿了。我想：涮笔的桶是不是漏了？我把水桶拎起来一看桶真的漏了！怎么办呢？画湿了，这下没法画画了，我难过极了。我忍着眼泪，连忙把画和笔收拾起来，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干净。
没有桶怎么涮笔、怎么画画呢？我伤心的跑到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈！我的水桶漏了，这下没法画画了。”妈妈笑着对我说：“别伤心，咱们家就没有桶了吗？你可以找一个别的桶呀。”“这个主意不错！”我抹抹眼泪，我连忙找桶，找了好一会儿也没找到。忽然，我看见桌子上有一个喝完饮料的塑料瓶，我灵机一动就对妈妈说：“我可以把塑料瓶改成涮笔桶！”妈妈高兴地对我说：“我的孩子真聪明！”
我开始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下来，接着在瓶子的两边各打上一个孔，用绳子穿上这两个孔，固定住。再用透明胶带把桶口粘好，一个桶就做好了。我看着总觉得缺了什么，哦，这个桶太难看了！我想了想就往上面粘了一些漂亮的小贴纸，把几个小的贴纸组成一朵朵小花，我一共组成了三朵漂亮的小花。我满意的端详着我的最新作品。啊！真好看！我高兴地拿去给妈妈看，妈妈看了说：“我的女儿可真棒！不但做的实用， 还 非常漂亮！你比妈妈还聪明。”我忍不住开怀大笑……
第二天上美术课我把我自己做的桶拿给同学们和老师看。他们都说我做的非常漂亮！我听了，心里真像吃了蜜一样……
这道题到底该怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！终于想出来了 ！
篇四：面对困难的时候
这个周末，我在数学黄冈上遇到了一道培优作业，对我这个数学菜鸟来说是一个天大的挫折。题目上画着一个平行四边形，让你平均分成25%，就是让你平均分成四份。
我看了这道题，便无精打采，因为培优作业是每一页中最难的一道题，无奈老师要我们做，我只好硬着头皮于难题作斗争。
我在草稿纸上用尽全力，仍得不到方法。我只好改变策略，从刚才的“强攻”变成了“找弱点，一击必胜”，于是我在草稿纸上左量右测，时不时放下尺子冥思苦想，但仍宣告失败。我只好再一次改变策略“搬救兵”。
我飞也似得冲下楼，问老爸。结果你猜咋样？结果“救兵”也“惨死”难题之下。我仿佛看见难题在向我招手，让我投降。我只好重新对难题发起“强攻”。这次，我结合了“找弱点”，希望能够找到破绽，于是我便再一次沉浸在苦想之中......在一次次的尝试中我终于找到了他的破绽，我找好位置，一横一竖，搞定，题目在我的边“打”边“察”下，被我“秒杀”。
哈哈，侦破难题的感觉真好，相信以后我的数学会越来越好。