我们大课间的活动多姿多彩，有趣的游戏，不仅锻炼了我们的身体，也加深了我们同学之间的友谊。我就一一给你们说说吧。下面是小编为大家收集整理的趣味大课间作文，供大家参考！希望对大家有所帮助！
篇一：趣味大课间
我们的校园生活丰富多彩，乐趣无穷，而最有趣的是那多姿多彩的大课间。
为了丰富校园课余文化生活，让同学们健康快乐地成长，我们学校开展了大课间活动。每天上午第二节一下课，同学们就像小鸟一样快活地飞出教室，来到操场上参加自己喜爱的大课间活动。安静的校园顿时沸腾了，操场上到处都是同学们的欢声笑语。伴随着欢快的舞曲，同学们和老师一起跳起了优美的维吾尔族舞蹈。随后，我们立刻又像小蚂蚁似的分散到各自活动的地点，大家三个一群，五个一组，选择着自己喜爱的活动。有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的捉迷藏，有的做游戏……我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊；和同学们一起尽情快乐地跑啊，笑啊！同学们在游戏中锻炼，在运动中健康地成长。从同学们一张张笑脸中，我看到了天真与烂漫，看到了活泼与自信，看到了美好的明天！
啊！大课间活动是校园一道亮丽的风景，是我们自由的天地，是我们快活的乐园
篇二：趣味大课间
快乐在哪里？在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球；喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四（2）班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”
长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步；有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子；有些同学像笨重的小熊，到 里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来；还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻，有好戏看喽！”我情不自禁地笑起来。
轮到张驰了，只见他面带微笑，轻松一跃，脱口而出：“双龙戏珠！”赢得了大家的一片掌声……
好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
“叶公好龙”、“金鸡独立”、“龙飞凤舞”…… 五花八门的成语从飞舞着的长绳中间一个一个蹦了出来，伴随着同学们快乐的笑声，回荡在操场的上空……
如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间！
篇三：趣味大课间
紧张的两节课终于过去了，到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！
记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩。我呢，也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球 丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠 一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：“你妈妈来了，就在门前！”我扭头去看，耳边传来刘欣然 得意的笑声：“你上当了！”球迅速的砸到我脑门上。“哈哈哈，哈哈哈”她们笑得手摸着肚子，开心极了。我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！
篇四：趣味大课间
快乐的大课间时间了，哈哈，我们都笑了起来。我们排队出去了，做完操，我们玩了起来。
我们黑白手面来分，分好了，我早中间，我们开始玩了起来，沙包向我们扔来了，扔得非常高，我们队的刘惠琨一跳就接住了，嘻嘻厉害吧。我说：“你们扔不到我们的，哼。”沙包向我们扔 来了，我们一躲没扔住又向我们仍来，把我们其中一员扔下去了。我们都唉声叹气的，有仍夺取，没扔到我们，是边上的人接住了，说定，我们就不动了。
她们向我们扔来了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜。”我说。我就下去了。他们又向我队攻击了，哈哈，我们队接住了。我们的队员又被扔住了，我们为了保住分，就让他下去了。后面也 是这样的，我们队接住了好几分，最后只剩下一个接分得了，有五分了，就让两个人上去了又接到分了，哈哈，我们队可厉害了。
课间时间到了，我们队还有三个人，分还没用完，还有很多分。
多么快乐的大课间啊！多么厉害的小队伍啊！