课间十分钟不长也不短，当一节课下课了后，班上的同学都在做着各自的事情。相比于课堂上的整齐划一，课间这十分钟就有些显得百花齐放了。
爱学习的同学，就算下课铃声响了起来，老师走出了教室，但是依旧不会离开自己的座位。他们奋笔疾书，继续在知识的海洋里畅游。也有一部分性子活跃跳脱的同学，下课铃一响，一个个的就在教室里追逐了起来，也有不少的去了教室外的走廊上，在走廊上玩着有趣的游戏。也有在说悄悄话的，几个脑袋凑在一起，文字般的嗡嗡声响着。也只有她们凑得近才能听的清，我们这些外局人完全就听不到她们在说些什么话。
课间十分钟同学们的喧闹欢腾，安静自处。从他们各自身上的表现，就能够看出每一位同学的性格来。在这十分钟里教室中有一种很奇特的融洽感，好似各不干扰，又好像相互在交错着。
玩的嗨的同学们在课桌与课桌间追逐，安静的坐在座位上学习的同学像是练就了一身不受外物干扰的本领。课间十分钟，教室里的每位同学都展示出了一个属于自己的独播画面，这些画面都显得弥足珍贵。
这十分钟，对有些人来说，很短，就比如那些四处乱窜的同学。在他们看来这十分钟让他们一局游戏都无法完成，每次上课的铃声响起来的时候，都能听到他们在说：“下课继续，接着来玩。”声音里带着一种玩的尽心时突然被打断的懊恼。至于那些奋笔疾书的同学，或许在他们的眼里，这十分钟够长了，已经够他们做好了几道题目，又突破了一个知识点了。
“叮铃铃~”课间的十分钟过去了，在清脆的上课铃声中过去了，教室里的氛围随着铃声响起，瞬间又变化了一个模样。同学们都统一坐在了自己的座位上，目光注视着从教室外缓缓走进来的老师身上。
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