水里的游鱼，天空的飞鸟，地上的走兽，这些大自然中的动物都有着各自的特点，你喜欢哪种动物？下面是由出国留学网小编为大家整理的“四年级描写动物的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级描写动物的作文【一】
星期天，爸爸带我去花鸟市场，那里可漂亮了，到处都是盛开的花朵，五彩缤纷，鲜艳夺目。我和爸爸直接去了热带鱼柜台，我看到各种各样五颜六色的鱼儿，在水中游来游去，美丽极了。我选了一种叫“红绿灯”的小鱼，它的头上亮晶晶的，有三道颜色，分别是红色、黄色和绿色，可漂亮了。还选了一种叫“燕子”的鱼儿，它是黑色的，身体长的很像小燕子，样子很好看。回到家我没有把鱼直接放进鱼缸，而是把塑料袋和鱼整个放进去，让鱼先适应水温，过了一小时，再把“红绿灯”和“燕子”放进鱼缸，果然，它们一进到水里，就自由自在地游了起来。看着它们高兴的样子，我也很兴奋。全家人没事的时候就围着鱼缸里看，热带鱼给家里带来了快乐。
可是，没过几天，“燕子”身上长了白斑，总是躲在鱼缸的角落，也不好好地吃东西了。有一天早上醒来，我发现“燕子”死了，我把它埋在花盆里。一整天我的心情都不好。后来鱼缸里其他的鱼也都陆陆续续的死了，只剩一只空鱼缸放在那里，而且每次爸爸买回来的鱼养不到一个月，不知什么原因，都会生病死去。
我想我长大后一定要做个研究鱼类的科学家，给它们看病，让它们快快乐乐地生活。
四年级描写动物的作文【二】
瞧，那个趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一个大毛线熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在灯光下闪着光泽。一双绿宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，真像两个水晶果冻！
奇奇有一个让我非常欣慰的本领--看门。有一次，奇奇一个人站在门口，把嘴巴张开，舌头伸出嘴外，“哎呀”地叫着，好像在说：“渴死我了，渴死我了”。突然有一种轻轻的脚步声传到我家门口，奇奇迅雷不及掩耳之势，“刷”得一下子就跑到门外，如果你是个陌生人的话，它便会“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有时会把你赶出我家门口。如果你是一个熟人的话，它会舌头“唰唰”两下子就会把你弄的心服口服。
我的奇奇虽然有看门的本领，但它还是“逃”不了淘气这一关。
我放学回家，奇奇在沙发上玩耍着，它看到台机上有一个番茄，便把它滚了下来。奇奇玩着玩着一不小心把番茄给抓破了，溅了一脑袋番茄汁。我只好给它洗澡，不知是我弄痒了它还是鼻子进了水，它总是一个劲儿打喷嚏。当我把它放到床上时，它还在一个劲的揉着它的鼻子。
这就是我的小黑狗--奇奇。
四年级描写动物的作文【三】
穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。猜猜它是啥？对了，它就是我的朋友乌龟——慢慢。
它是外公从花鸟市场买回来的，我给小乌龟买了个美美的“专属乐园”，里面有假山，有小桥，还有许多大大小小、形状各异、五彩缤纷的石头，从此，小乌龟快活地在家里住着。
小乌龟的壳是椭圆形的，你别以为它是个普普通通带着绿色的乌龟壳，如果你仔细看，就会发现壳上的顔色是渐变的，外面是浓绿色的，越往里面顔色越浅，最后变成了浅绿色，就象水中的波纹一样，小乌龟的小脚丫上还有小小的指甲呢，你最好别去招惹它，要不然你可要遭殃了。
我给小乌龟取了个名字叫“慢慢”，那是因为它不运动，于是我经常训练它。可是有一天小乌龟躲在山洞里不肯出来，我很无奈，后来我灵机一动想出了一个好方法，我把小乌龟的美餐放在了乐园的每个角落，这样乌龟在享用美餐的同时还能运动，真是一举两得。我一边笑一边看着小乌龟像老奶奶似的步履蹒跚地移动着脚步，小脑袋一晃一晃，真是太可爱了！这就是我喜欢的小乌龟。
四年级描写动物的作文【四】
我家有鸡，鸭，猪，它们各有各的特点和习惯。
有一次，我在家里写作业，忽然下起了大雨，鸭子嘎嘎地叫着，我一听这声音就知道是鸭子回来了，我连忙拿了好多饭，立刻给他们端去，吃完之后，它们就蹲下睡觉了。
看来这时候已经很晚了，我要去喂猪了，我用在猪桶里放了两个大碗稀饭，倒进了两碗饲料之后用棍子搅拌好，然后我就提着去猪舍，我家的猪真可爱呀！披着一件大白衣，两只长长的耳朵垂下来，明亮黝黑的眼睛直转悠，鼻子上鼻孔，像2个小孔，我把他们的职务倒在了一个盆子里，我用手摸了一下他们，感觉有点儿那，几个男人猪马上吃了起来，有一只猪吃了几口就等东西传，师傅很热衷把那里碰到了接着我又加了一勺冷水，这时他们才吃起来。
还有一次我家的母鸡，生了好多的鸡宝宝，他们穿黄色衣服和黑色衣服，一对对经历的眼睛可怜巴巴的盯着我，好像在对我说，主人我饿了。
快给食物我们吃吧，没事我就抓了一把米扔给它们吃，看着他们在地上啄米的样子是那么的可爱。
真可爱呀！
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