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六一儿童节简短作文

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  六一,让我们一起回味儿时的快乐,把童心和童真留下来,永远保持不老的心。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六一儿童节简短作文 ”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六一儿童节简短作文【一】

  当x副校长宣布六一开始时,我和xxx马上去看看有什么好玩的。最终,我们在众多活动中选中了夹玻珠。刚开始觉得很容易,玩后才知道——难。玻珠圆圆的,易滚动,所以要夹住它需要一定的技巧。

  我们的第二个游戏是吹蜡烛。蜡烛有横着摆的,也有竖着摆的。我们觉得竖着摆比较容易吹,就去那里排。快到我们了,我说:“黄彩艳,等一下你吹的时候我说‘祝你生日快乐’你再吹吧!”然后,在我的祝你生日快乐下,她吹灭了蜡烛。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁边一直地埋怨我。

  哈哈!放学的时候发蛋糕,老师又提起不许到野外去碰水。有人调侃:那我们还冲凉吗?引起全班哄堂大笑。

  这个六一可真开心,我希望明年的六一也同样开心。

  六一儿童节简短作文【二】

  明天就是六一儿国际童节了,我好高兴阿,明天是所有孩子的节日,是全世界孩子的节日,我们值得高兴。明天,我就要代表我们的 班级参加钢琴独奏比赛了,我对比赛前做好了充分的准备,我这次一定要夺得冠军。明天,我还要代表班级参加英语单词竞赛,我有点紧张,但是,只要放松心情,就像在家中练习得时候那样心态平和,不要紧张,我明天一定要和我们班上得另外四名英语高手一起为班级争光。

  明天就是六一儿童节,我们在下午就要把教师布置得漂漂亮亮得,还要把地托地干干净净,还要把明天所要玩地游戏全布都布置好来,为明天地六一儿童节做好准备。

  明天就是六一儿童节,我好高兴阿,真希望明天能快点到来,明天还有好多好多吃地东西,好多好多好玩地游戏,真是机不可失,时不再来阿。

  六一儿童节简短作文【三】

  盼望已久的六一节目终于在星期x上午开始了。全校师生来到操场上,看到那热闹的场面我们纷纷议论着由哪个班先演出呢?

  看!第一个上来的是拿手绢的同学,她们表演的是手绢舞……演得都很不错,每个班演的都很精彩,都像一个个小公主和小帅哥似的,看得我眼花缭乱,不过这还不是最好的,最好的就是我们班的节目了,音乐响起,她们穿着漂亮的裙子翩翩起舞,一会儿伸胳膊,一会儿踢腿,一会儿围成一个大圈。有的观众目不转睛地盯着主席台看,有的不知不觉站了起来,还有的跟她们一起跳了起来。她们穿的衣服都是一样的,每个同学做的动作也是一样的,她们下台以后,观众席响起了热烈的掌声。

  这个六一庆祝会真是丰富多彩啊!我真想每天都这样啊!

  六一儿童节简短作文【四】

  花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。

  星期x,我收到了许多礼物,有布娃娃、存钱罐、凉鞋、裙子······其中我最喜欢的是一盏台灯,这是姐姐送给我的,姐姐现在缺钱用,还送我台灯,我真是感激不尽。

  下午,我去上课。爸爸妈妈趁这时候在家挂气球,东一个,西一个,漂亮极了。我回来了,刚进门,漆黑的家里突然一亮,接着响起了悦耳的“儿童节快乐”,弄得我哭笑不得。

  啊,这个难忘的六一,我永远不会忘记你!

  六一儿童节简短作文【五】

  今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

  我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,x主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“x老师要来了,我们快躲起来,给x老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,x老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,x校长给一些同学发了奖状,x老师又讲了一些要求:1.不去危险的地方;2.一切行动听指挥;3.不要在车上打闹。

  我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

  我们后来又坐着车到了xx谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我和xxx发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

  我们又坐车回到学校,真是一个愉快而又难忘的六一节啊!

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