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二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

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  在一片苍翠之中,竟有新生命的迹象。它们是那样小,那样的不起眼,却又是那样的富有生命的的活力。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“二年级作文雨后的春笋(精选5篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

  岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。

  翻开第一册影集时,我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚;翻开第二册影集时,我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱;翻开第三册影集时,我开始变得顽皮,有了朋友,我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集,记录了我成长的过程。

  我是一个从小体弱多病的女孩,因为常常生病时需要吃药,所以影响了我生长发育。为了增强我的体质,从四年级起,爸爸便带我一起到公园进行锻炼。

  我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美,空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后,我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园,使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中,有一个雕塑映入了我们的视野,把爸爸给吸引住了。啊!原来是竹笋,那可不是一般的竹笋,它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分,积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是,它毫不犹豫地破土而出,用自己的力量顶开了石板。

  我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋,是竹子的幼苗,原产在我国,以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足,新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。

  爸爸告诉过我,春天是最利于万物生长的季节,“一年之计在于春”。比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习,从而使学习成绩更加的优秀。而那个雕塑正是一棵雨后春笋,使出混身的能量,破石而出。爸爸为了让我对这雨后春笋留下更深的印象,并且让我从中得到启示,于是带着我特意来到了这棵“春笋”前合影留念,见证我成长的过程。

  从那以后,我曾经梦见过那棵可爱的“春笋”,它与我对了话,告诉了我应该如何去克服成长时所经历的困难。青少年的成长过程中,应该具有像“春笋”一样的冲破石板的勇气,要像“春笋”那样,不畏艰难困苦,茁壮成长。

  篇2:二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

  “轰隆隆”,大地一颤,春雨迫不及待地落到大地上,山林,原野,房屋,行人只剩下淡淡的影子。绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅迷人的水墨画。一阵美妙的声响从竹林里飘出来,像女孩轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。地里的笋芽争先恐后地吮吸着甘露,准备着探出脑袋,看看五彩缤纷的世界。

  哈,一夜之间,许多春笋又拔地而出。瞧,漫山遍野,密密麻麻,有的春笋一使劲,地皮裂开了,借着一丝缝隙,使劲向外看;有的早等不急了,探出小脑袋,啊,外面的世界真美啊!有的像尖椎似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里沐浴。望着眼前这幅生机勃勃的景象,我心想:“以前曾听别人说‘春后竹笋’美,还不以为然,今天一看,果然非同凡响,气质非凡啊!”不管是贫瘠的山顶还是幽森的山谷,不管是盘根错节的树底下还是硕大无比的石头旁都能啊,春笋多么顽强呀!看见竹笋的身影。有的冲破地皮蹦出来,有的顶开沙硕冒出来,有的窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的,可浑身充满活力,比刚钎更刚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制无住它们向上的生机。你瞧,遇到小石头,它们就“硬着头皮”把小石头顶开,轻轻松松,若是遇上“大个头”,就沿着石边,长出幼苗来,所谓“大丈夫能伸能”缩嘛。山泉丁冬为它们伴奏,鸟雀为它们鼓掌,山花红艳为它们伴舞:长吧,长吧!看谁快快长成材,看谁早日做贡献。

  农民伯伯望着竹林一片繁荣昌盛的景象,心里像喝了蜜似的。走近一看,农民伯伯都看花了眼,应接不暇。竹笋们挺直了腰,好像在说:快来啊,瞧,我多胖!农民伯伯忙得腾不出手,脸上还乐呵呵的。

  淅淅沥沥的春雨儿,像断了线的珍珠洒向大地;婆娑起舞的水点儿,奏出小调般的柔和旋律,竹林与竹笋高声感谢它对自己的恩情。

  篇3:二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

  我揉了揉朦胧的睡眼,伸了一下懒腰,一看,惊讶不已,我看见前前后后都有着和我一模一样的笋芽儿,那些笋芽儿还异口同声地说:“以后我们就是同胞兄弟了。”我爽快的答应了。然后,我看了看后面,大吃一惊,发现我的哥哥、姐姐都是那么的高大、碧绿,我非常高兴,但我也有些嫉妒。我朝天上望瞭望,隐隐约约能看见一把剪刀,这些剪刀越来越显眼,嘴里不停地嘟囔着:“人们不是都说天上掉馅饼吗,怎么天上还能掉剪刀呢?是不是说错了,真是奇怪。”最后,我才知道,那是燕子,我感觉自己真粗心,只是燕子的尾巴像剪刀而已。我又看了看脚底下,那些小草又绿又嫩,它们一个个喜出望外,对面的花丛中有翩翩起舞的蝴蝶、匆匆忙忙采蜜的小蜜蜂,还有刚刚开放的桃花。我感觉大自然真美丽,真是五彩缤纷。

  通过我耐心的等待,一天又一天,我渐渐的长大了,越来越高,都能和我的姐姐、哥哥比美了,当我长成最大的竹子时,人们把我砍伐下来做出许多家具,我虽然会感到疼痛,但我们也要助人为乐嘛。人们把我做成了:篮子、摇椅、扁担、地板、小舟。小竹子还可以做成:鱼竿、竹笛、萧。当我是婴儿宝宝的时候还能成为人们的美味佳肴呢!我最大的用途就是能做房子,古代的书还是由我做成的“哈哈,这两点,你们可能想不到吧。”而且我还是正义、坚强气节的象征呢!

  竹子不仅用途很多,而且给人一种拼搏向上的精神,我喜欢竹子!

  篇4:二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

  春天的早晨,天下着毛毛细雨,可不久就停了。太阳“迟到”了,正午才出来。妈妈看见太阳出来了,就有感大发——去尖峰山挖笋。

  我、妈妈和外婆吃了午饭就来到尖峰山。我手中拿着锄头,很快的我们就爬上了半山腰。我的体力渐渐地吃不消了。我看见了一块平的石头,兴奋地跑去,“啊!”我叫了一声,妈妈闻声走来,问道:“你怎么了?”我忍着痛说:“我的脚……被什么刺去了。”妈妈一看,笑着说:“是毛剑草啦,没事的,走吧马上就到了。”我们不一会儿就到了。

  外婆说:“xx,我教你挖笋。”我惊讶地说:“挖笋我会。”我大摇大摆地来到一梗笋边,拿锄头挖。我费了九牛二虎之力才将那笋挖出了。外婆说:“你看你才挖这么短,看我挖。”外婆一边挖一边说:“挖笋要在它前面挖,挖深一点再一下砍断,你看长吧。”外婆让我也试试,我按照外婆的方法一挖,呵!还真长。

  有些笋长的长,就不用锄头来挖,直接用手一拧,“咔”的一声就好了。这一片笋真是“不挖不知道,一挖呀就吓你一大跳。”我们三个人都一个个汗流浃背,我真感到奇怪了,仔细一想:哦!原来是在早上的春雨的“滋润”下,春笋们都钻了上来,“享受”着新鲜的空气。

  最后,我们一共挖了五十斤左右。这真不愧是“雨后春笋”呀!

  篇5:二年级作文雨后的春笋(精选5篇)

  已经连续下来好几天的雨,今天太阳公公终于不再害羞了,露出了灿烂的脸庞。爷爷打算趁着天晴,去山上挖春笋。我很好奇,平时桌子上美味的春笋,要怎么挖出来呢?于是我跟着爷爷和妈妈一起上山了。

  我兴致勃勃地拉着妈妈的手,妈妈和爷爷则拿着锄头和袋子。路上爷爷还跟我说,春笋的各种煮法,听得我都快流口水了。爬了好一会儿山,我们来到了一片竹林里,爷爷立马开始挖笋,只见爷爷认真地看着土地,然后挥起锄头,小心翼翼地一点儿一点儿挖着,慢慢得我们就看到了笋尖。我好奇的问:“爷爷,能不能让我试试呀?”妈妈笑了笑,把她的锄头递给我,我一股脑儿地使劲刨泥土,心想:我一定要挖得比爷爷多!可是,我挖了老半天一根也没挖着。爷爷见我垂头丧气,笑着说:“傻孩子,你以为挖笋是件很容易的事呀,你呢,要先认真观察地,如果地上的泥土凸起,而且有炸开的.样子,说明这底下有笋。你照爷爷说的,再试试。”

  于是我按照爷爷的说法,发誓我这次一定要挖到笋!果不其然,真的让我找到了,我高兴的大呼:“我终于找到啦!我终于找到啦!”妈妈也开心地笑了,接下来,妈妈开始教我怎么挖,在妈妈的帮助下我成功的挖出了一根春笋。原来挖笋这么难啊,但看着自己挖出的笋,我的心里甜滋滋的。

  晚上,妈妈炒了一盘香喷喷的春笋,我觉得比任何时候的都要好吃!

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