你有没有去野炊过呢？想必是一次很好的体验吧？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于野炊的作文500字六年级”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
篇1：关于野炊的作文500字六年级
当老师宣布明天要野炊时，全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈，当天晚上，我们就去买材料了。
期盼的这一天终于到来了，我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后，沿途的风景吸引着我，平静的水面就像一面镜子，水面映衬着湛蓝的天空，像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。
我们来到基湖上游，选了个地方搭灶之后仔细掏了米，把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火，我倒是还算尽职尽责，火快熄了赶忙加柴，然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来，陈老师用手整理了一下柴的排列顺序，一会儿火就“不请自燃”，果然还是老师厉害啊，我正感慨着，陈老师跟我讲：“以后烧火的时候啊，要在它们下面留一定的空间，还要交叉着放，这样柴火通了风，就然了起来，知道了么？”“嗯，明白了！”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后，柴火工作果然顺利多了。
其他组员们在组长的指导下，很快完成了炒菜的任务，而我这边，饭也煮熟了，我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜，开吃了。
终于开吃了，同学们饿了一个上午的肚子，这下终于得到了大大的满足。瞧，他们一个一个都吃得像小猪一样。
吃饱了饭，再来点饭后甜点吧，同学们拿出了昨天买的可乐，雪碧，水果拼盘，即兴开起了Party，兄弟姐妹三个一团四个一党地在河边玩耍，爽朗的笑声在山中回荡……
这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易，让我以后更加珍惜自己的劳动成果，还增进了同学们的感情，让我们彼此之间的友谊更深厚，当然也学到了怎样烧火煮饭，总之，这次野炊让我学到了很多很多，真是受益匪浅啊！
篇2：关于野炊的作文500字六年级
上个星期的星期六，我们班进行了一次野炊。一大早，同学就都来了，都来得比平时早。
我们盼望着，盼望着，好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说，就已经排好队伍。然后，在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶，有人拾柴，有人洗米、剥豌豆、切咸肉……
一切准备就绪，我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着，我再放进一些树棒树枝，渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看，啊，我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了，快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是，无济于事，火还是熄灭了，我想不能够骄傲，如果不看别的小组，只是专心烧火，那灶肚里的火就不会熄灭了！我点了几次火，可是都没有能够把火点着。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么做。就在这一个时候，有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措，马上拿了一根长长的木棒，把灶肚里的灰向两旁掏。咦，他这一招可真是灵。不用打火机，不用点火，既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。
接着，我继续往灶肚里放柴，不断把灰向两旁掏。过了一段时间，我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开，用饭铲铲了几下，发现下面的饭已经焦了，锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说：“停止烧火，用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。
焖了一会儿，饭熟透了，我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后，我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了，可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里，冲向校园，冲到了大街上……
你说我们的校园生活好不好，有趣不有趣？
篇3：关于野炊的作文500字六年级
最近，咱们学校为了提高我们五、六年级的学生们的自理能力，就组织我们到郊外去野炊。
一路上，兴奋过度的同学们提着大包小袋和锅碗瓢盆在蹦蹦跳跳地向前走着。同学们倒是轻松自在，可苦了班上的两个老师了。老师们在路上顾前盼后，左呼右唤，声音也沙哑了不少。
到了目的地，我带领的小组的探路员为我们选了一块地势较低的沙地，砌灶生火。我们大家砌好灶后被生火这一大难题难住了。因为大家在家中烧饭炒菜用的不是电就是煤气，根本不用烧柴。我们大家手忙脚乱地在灶边煽风点火，可这火就是不旺。最后，我们到别的小组里借火种才把火烧旺。这时，有一丝香味传入我的鼻子里，我闻香而望，原来别的小组已经开始烧饭炒菜了。
我们小组也不甘落后，就分工合作。刘亭和何智莉半跪在灶边不时往灶里添柴煽火，火苗儿越烧越旺，使劲地“舔”着锅底。我和丘淑怡、刘卉三人托着切好的菜来到灶旁争抢着炒菜，不过我是组长，当然成员理应礼让于我。xxx和xxx正忙着摆放餐桌和餐具和准备饭后甜品。
当大厨的我手握着菜勺子，头戴上个用报纸折成的大厨帽就开始炒起菜了。顿时，勺子碰锅子的“砰砰”声和油锅里滴进水的“吱吱”声，还有同学们的吵杂声汇成一声，真有点像交响曲呢。
经过了一阵辛勤劳动后，一顿丰盛的午餐终于做好了。看，大家吃着香喷喷的米饭和三菜一汤，多享受啊！而且还喝着家长们平常不让喝的“菠萝味啤酒”。最后，还吃上了饭后甜品――自制紫菜果冻。
唉！可惜这事已成了美好的回忆了。
篇4：关于野炊的作文500字六年级
早晨，妈妈告诉我，让我作业多做些，下午和爸爸的朋友们一起去野炊。我听了立刻拍手欢呼，马上认真地去做作业，期待下午早点来到。
终于到了下午，参加野炊的叔叔阿姨带着他们的孩子都来了，准备好了食材浩浩荡荡地驱车前往目的地。
一下车，我们就被这美丽的景色迷住了。四面环山，道路两旁桂花飘香，中间一大片平地，一旁还有一条长廊，“啧啧”这真是个好地方啊！
欣赏了美景，便开始工作了。先把车上的食材搬下车，用砖块搭起灶台，很快一大堆食物呈现在眼前。水果，饮料堆了一地，我看到地上有一团红色的物体，走近一看，原来是一块块已经切好的牛肉啊！还有五花肉，鸡翅，金针菇等等好吃的。很快烧烤架架好了，只见很多人围在旁边，大人们在生火，我们也帮忙拾柴。不一会儿就捡了一大堆，真是人多力量大啊！火已生好，我们都在一旁“煽风点火”。大人们把串好的烤串放在架子上烤，忙得不亦乐乎。随着烤串飘来的香味，周围不知不觉便围满了人，都迫不及待地想先品尝这让人垂涎欲滴的美味。看人家争先恐后往前挤，我也不甘示弱地向前凑，赶紧拿了几串尝鲜，感觉比以往吃的烤串更味美，想着要多吃点，却看到旁边的小弟弟因为没有拿到而垂头丧气，我便主动把烤串让给了他。这烤串虽然没吃过瘾，但是却听到妈妈在一旁吆喝：“热腾腾的饺子出锅了，快来吃哦”！我立马如离弦的箭一般飞奔过去，抢占先机，盛在碗里，夹起来一口咬下去，哇！太烫了！妈妈说：“孩子啊，别着急，心急吃不了热饺子，快去喝点水吧”。我却说：“没事”。其他人也过来吃饺子了，我们吃的津津有味。没等大人们把菜烧好，我们就去玩耍了，玩的可开心了。
快乐的时光总是短暂，天色渐渐暗了下来，只好依依不舍的回家了。
篇5：关于野炊的作文500字六年级
今天的天气真好！万里无云，阳光明媚。但我现在连眼睛也睁不开。不是因为没睡醒，而是因为烟子，对，就是烟子。让我好好说说这烟的来历。
今天，我们作文班组织户外研学。第一项，也是最重要的一项——野炊。我们这一组女生多，男生就一个，但我们的优势还是很大的，女生持家嘛！
到了阵地，先占位子，再拿出食材。走，搭灶去。我们先拆了一个别人的灶，又搭了一个自己的灶，搭完我们才反应过来——我们的脑子真是坏掉了，拆什么呀！直接把锅放上去不就完了嘛！
接着，我们开始生火，可是这调皮的火苖就是不听话，刚烧着火，锅放上去不出五秒，灭了。我们就不信了，重复生，一次，两次……可就是生不着，看着其它组都开始炒菜了，我们真是急死了！
我们好无助，看着不远处忙碌的孟老师，真想去叫她，可她太忙了。当她从我们身边经过，我们也只能眼巴巴的望着她走过去……我们真像不会说话的木头，更像一群无人关心的孤儿。
接着我们又试了几次，还是不行，彻底失望了。看着旁边的人都吃完走了，我想今天一定要饿肚了。啊，苍天啊，我们该怎么办？这时，忽然看见一位老师朝我们走过来，只见他脸已晒得通红，脸上挂着汗。他三下五除二地就把火给我们生着了，还教我们怎么添柴，忙完就匆匆离开了。在我们眼里，那位老师真是位“天使”！
我们趁热打铁，开始炒菜，一边还要保护好我们的“火神”。听着油炸开的声音，我们齐声说：”这才是我们想听的声音！”
因为我们耽搁晚了，再加上不太会炒，菜也炒得半生不熟。白菜千张虽然没熟，同伴们还是端上了“桌”。虽然厨艺不佳，但我们各个都想试一试。大家轮流炒了几个小菜后，轮到我的最爱——西红柿炒鸡蛋。
起初，伙伴们认为鸡蛋太多太腻，只倒了一点鸡蛋液，结果炒了一会儿，又怕西红柿太酸，然后把剩下鸡蛋液全部倒进去，本来菜已经成形了，这下西红柿炒蛋成了一锅鸡蛋糊糊。唉，一个菜都不成功。
最后，还下了一锅面条，据说很难吃。还好我机智，去吃了老师的面，嘿嘿……看来，以后还真的要学会做饭，要不然会饿肚子的哦！
这次的野炊一波三折，就像是一场大冒险。这次冒险告诉我们在以后的生活学习中，遇到问题一定不要气馁，坚持下去，最终都会有解决的办法！