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关于航海的作文600字(优秀6篇)

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  小时候,你有没有幻想过去大海上航行呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于航海的作文600字(优秀6篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于航海的作文600字

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当读起这首诗,我又想起那个令我无法忘却的老师。

  “由于节目编排原因,下面读到的同学就不用继续训练了……”老师紧皱眉头,反复斟酌,组织语言,终于从牙缝中逼出这句话,虽然不太大声,但在我耳边却清晰无比,好像响起一阵炸雷。刹那间,我好像在黑暗的大海上迷失了航向。

  天气跟我的心情一样,糟糕透了。我在抵御着风暴雨的屋檐下走着,路边的树叶纷纷坠落,像被抛弃了的废物,这不正是我的写照吗?我迈着沉重的步伐,背负着只要一不小心就会被压倒的枷锁……

  刚进家门,就响起了一阵电话铃,我有气无力地拿起话筒:“喂,是xx吗?我刚才想了一下,你以前排练的时候,还是很认真的,都练了这么久,不让你继续练挺可惜的,所以我打算把原本六人的表演改成八人的,让你继续登台表演。”就是这么简单的几句话,好像茫茫大海中一座灯塔,为我指明了方向。我心中的阴霾渐渐散去,一丝丝的暖流弥漫心头。快乐的种子,浴火重生般,经过汗水与泪水的滋养,终于萌发了,从心头灌溉到大脑,从血管流遍全身。我恨不得把这个消息,敲锣打鼓般告诉全世界,我兴奋地对着话筒说:“谢谢老师!”

  经过半个月的苦乐交织,认真与激动并存的训练,我们终于可以忘了训练的辛苦,忘了学习的烦恼,只在舞台上尽情展现自我,传递快乐,享受时光。在舞台五彩灯光照耀下,我们终于登上最高一级领奖台,写下青春最灿烂辉煌的一页。

  感谢那盏我生命中的指路明灯,是你熬夜把六个人的表演改成八个人的,是你给了我重生的机会,是你让我在舞台上舞出青春最靓丽的身姿。

  老师,如果我是小鸟,是你给了我搏击长空的翅膀,如果我是一匹瘦马,是你给了我驰骋草原的长腿,如果我是小狮子,是你给了我锋利的爪子。

  谢谢您,一位令我无法忘却的老师,您永远是我航海路上的灯塔。

  篇2:关于航海的作文600字

  小时候,妈妈带我看电影《加勒比海盗》,电影里杰克船长驾驶一艘珍珠号海盗船,在一望无际的大海上航行,勇敢地面对不同的困难,那刺激的航海故事深深地吸引了我,那刻的我就有了一个梦——航海梦。

  渐渐地我长大了,但这个梦一直在我的心里萌芽。二年级的暑假,爸爸妈妈带我去舟山枸杞岛游玩。我站在客轮的甲班上,脚下白浪翻滚,犹如一群白衣仙子簇拥着我们的船前进。一艘艘船只航行在茫茫大海中,不远处还有一座灯塔,高高地矗立在海面上,美丽的大海再一次吸引了我……

  慢慢地,我感觉自己变成了一名船长,在辽阔的大海上,我驾驶着鲨鱼号大船,向藏有大量宝藏的富有岛行驶着。突然,甲班上出现一个怪石魔鱼,它挥舞着魔爪,想要阻止我寻找宝藏。它一个魔爪弹过来,船上的船员们都吓得惊慌失措。我连忙拔出大刀,猛地一挥过去,刚刚挥舞的魔爪在空中变成两截,一截“咣当”掉进了海里。怪石魔鱼恼羞成怒,疯狂地扑了过来。我来了一个回旋斩,把怪石魔鱼的爪子齐刷刷地砍了下来。吃了如此大亏,怪石魔鱼一个跟斗,跳进大海逃走了。我们船上的人为此欢呼起来。又过了五天五夜,我们的鲨鱼号大船终于到达了富有岛。在富有岛上,我们很快就找到了大量的宝藏,我们把这些宝藏都运到了中国,送给了贫困山区的人们,从此以后,那里的孩子可以跟我们一样上学,那里的人们生活幸福。

  “我们该下船了。”爸爸摇醒了正在睡梦中的我,我迷糊糊地起来,原来刚才只是做了一个梦——我向往的航海梦。

  梦是美丽的,梦是奇妙的,梦可以推动我们前进。我希望在不久的将来能实现我的航海梦。

  篇3:关于航海的作文600字

  置身海岸,海雾氤氲间,那些星星点点的船只映人眼帘。海天相接,前路漫漫,船儿们正经历着几许风浪,几度苍茫。

  航行中,有的船只因找不准航线触礁而沉,有的船只因把不定方向而束手无策。然而,有的船只却因早早定准航线而顺利地抵达目标,在这一过程中,不是盲目地挣扎,不是死死地硬拼,而是讲究方法策略,否则,梦想之岸就会渐行渐远。

  在这个纷繁的世界中,行行色色的人们在时间的跑道上川流不息,一如那茫茫大海中破浪前行的航船。或止步不前,或游弋徘徊,或搏击风浪艰难前行,但最终只有那些认准方向,并找准策略的航船才能战胜风浪,抵达胜利的彼岸。

  人的一生有巅峰,自然也有低谷,有优点,自然也有短处,每个人都想尽力展现自己最强的一面,可事情往往不尽如人意,你想做最好,别人往往更好,你想处处顺利,麻烦却偏偏找上门来。这时,换个角度,策略行事,也许你会更快乐。

  只有愚蠢的人才会硬碰硬一味地沉迷于生气,智慧的人会想尽方法争一口气!每个人都是自然创造的奇迹,对自己的.黯淡处应保持平和的心态,以智慧的策略热情地生活,快乐便是对此最高的奖赏。

  生活中,每个人都在反复绘制自己心中的图景,为自己描绘画像,如果你相信自己是一个侏儒并反复强调,你的思想便会成为真正的侏儒。生活,需要自己去争取,“尺有所短,寸有所长”,关键看自身如何去利用,去发挥,去平衡。明确目标,相信自己,启动智慧之帆,方能乘风破浪,成为横渡沧海的英雄。

  学海茫茫,书山无尽。面对压力,有人在困扰中苦大仇深地挣扎,渴求早日解脱却越发觉得度日如年;有人却是朝吻晨曦,日沐阳光,夜赏星月。并在进步中快乐地学习。这两种截然不同的学习生活必然会带来迥乎不同的结果,而一切的根源在于学习的策略!

  在竞争激烈的逆流中,许多人被分数击倒,被自身的错误学习方法拖累,被巨大的压力无情地淘汰,从此一蹶不振,如同一艘迷航的小船放弃了逆转失败的策略。假如在遭遇这些时,多一点自信,换一种思路,不为名缰利锁牵绊,以心造境,以舒缓之心面对,是否更能守住自己钟情的生活姿态?

  不是夏风,不必妩媚;不是冬雪,何必凝结!找准自己生活的角度方向,把握学习正确的航线,命途中轰轰烈烈的壮丽,朴实无华的平淡,都将成为点缀心灵最美丽的花纹。

  定准适合自己的航线,把握属于自己的船舵,用智慧为帆,以策略为桨,中流击水,成为浪尖的弄潮儿吧!或许有一天,我们会像贝多芬一样用满溢的生命热情喊出这样的壮句:“生活这样美好,活它一千辈子吧!”

  篇4:关于航海的作文600字

  这天,天气晴朗,万里无云的,小蚂蚁花花驾驭着他偶然得到的座驾,来了一次惊心动魄的冒险,他怎么得到西瓜船,经历了什么危情,遇到了什么人,这一切是那么神奇,简直难以置信。

  这一天,小蚂蚁花花第一次出门,他贪婪地张望着洞外的世界,那些从大蚂蚁那听来的外面的故事,现在也比不过亲眼看到的那么精彩。

  他来到了一个小土堆边,正好看见靠河边有一块西瓜皮,不知谁吃剩的。走近了定睛一看,这西瓜皮像极了一艘小船,花花兴奋极了,他听说过有船就能当航海家,就能在水中冒险了。他走近了一些,先摸摸光滑的西瓜皮船身,又试着大胆爬上去,但刚一上去,“西瓜船”一下子就滑到了河里。花花由此产生一个大胆的想法,他要当一名航海家!他要去冒险、去闯荡、去见识见识……

  他拿着两根树枝,努力地向上游滑去,那树枝是西瓜船下滑时他就拿着的。花花开始划桨时,还不是很熟练,但是滑了很久,开始变得熟练起来,真是熟能生巧呀!花花的西瓜船不知怎么,被一股强烈的漩涡给吸引住,船就要失去控制,疯狂地裹向漩涡中心。

  正当花花以为这此要船毁蚁亡时,突然一只小山雀用自己有力的爪子,抓住小船,带上天空远离了漩涡,小蚂蚁十分感激善良的小山雀,连声对雀儿说:“谢谢你!谢谢你!你是我的救命恩人。”道谢完后,小蚂蚁又让小山雀将自己放入远离漩涡的水域,乘着一叶苇船,继续开始他的航海梦。

  从那以后,所有的动物都知道了航海家花花的经历,他的冒险故事在王国里传开了。

  篇5:关于航海的作文600字

  蓝蓝的天空,蓝蓝的海水,一眼望去,分不清哪里是天哪里是海,真是美极了!

  “好的,我们出发!”我——杰克船长说道。我们向着太平洋的一个孤岛开始我们的寻宝行程。

  大海上风平浪静,水手们在甲板上吹着海风,大家兴奋地讲着那些宝贝到底值多少钱,找到了宝贝,以后就可以无忧无虑的生活了,就可以再也不当水手了!

  船行驶了不久,刚刚都是风平浪静的,突然,海面上刮起了大风,乌云也变得厚重起来,慢慢的就打起了雨点,大家还没有来得及抱怨这突变的天气,暴风雨就已经来了。水手们迅速地回到各自的岗位中,有的拉船帆,有点收拾甲板上的东西,有的进了操作室……远处一股一股的海浪对着我们的船袭来,看着这突如其来的暴风雨,大家都担心起来,怎么办?船还没有来得及调整方向,一个大浪已经向我们打了过来,我们瞬间被打得人仰马翻,还没来得及站起来,又一个大浪来了,船被打得转了几个圈,感觉要翻了一样!

  这时,我们的船快要被海水灌满了,到处听见大家惊恐的叫声。不远处,一股强烈的大风从天而降,瞬间海水都被吸到了空中,哇!这是龙卷风。“快!快!快!我们要赶快躲开这该死的龙卷风,加大马力离开!”我大声地说道。

  我们的船加大马力朝着另一边快速地航行,躲避着龙卷风。突然,前方又有一个巨大的旋涡,我们的船被这旋涡漩了进去,有的水手被甩了出去,我们感觉自己死定了!这时龙卷风来到了,龙卷风拼命地把我们的船又吸了上去,船瞬间被卷在了半空中,我们脱离了旋涡又被龙卷风吸到了空中,大家昏迷了,什么都不知道了……

  “啊!”我大叫一声,哦,我的天呀,原来是一场梦!我已经浑身湿透了!我起来打开床头的台灯,台灯下有一张藏宝图,我对着我的金毛——多吉说道:“走吧,我们的行动开始了!”

  篇6:关于航海的作文600字

  我爱大海,我爱它那波澜壮阔的海面,我爱那平静的海面,我爱看着波涛拍打岸滩,我爱那掠过海面的海鸥,我爱那拂过海面的海风,我爱看着大海的波浪闪闪发光,我爱静静的聆听大海的歌声,我爱眺望大海的远方……

  我坐在沙滩上,任凭浪花拍打脚丫,任凭思想飞向远方……

  我的耳边传来了号角的呼唤,我要登船了。与家人一一告别后,我上了船。回眺自己的家乡——中国,时光倒转,我的目光又回到了我的航海梦的起点。

  在很小的时候,父母带我来到了大海,那波澜壮阔的海面,我一生也忘不了。我当时不知道航海的辛苦,我说,我要是有一艘自己的船那该有多好啊!爸爸当时在纪念展买了一艘很大的游轮模型给我,可是,这并不能满足我的“勃勃野心”,我当初还倔强地说,我一定会有一艘可以坐1000多人的大邮轮。

  11岁时,我们学了关于郑和下西洋的课文。我更明白了航海的乐趣。回忆这些历史人物:郑和七下西洋,为的'是自己儿时的梦想,所以他从小就有了坚定的信念,他在航海事业的成功,就是因为这个信念;麦哲伦面对葡萄牙国王的反对后,并没有一蹶不振,而是坚持着自己的理想,因为西班牙国王的支持,他开始了环球航行,最终被麦克坦岛上的土着居民所杀,虽然没有亲自完成自己的理想,但是,正是因为他的信念,他最终赢得了实现理想的机会;哥伦布发现新大陆,也正是因为他不屈的精神,虽然没有到达东方,给国家带去黄金和香料,但美洲大陆的发现,给后世留下了深远的印象。航海家们,都是勇敢的,不向命运屈服的,他们的坚持,最终让他们取得了实现愿望的机会。

  所以,我更应该坚持,不是吗?

  但是,我胆小,我懦弱,我对待危险无能为力,我能成为出色的航海家吗?我对自己产生了质疑。

  这时,他们来到了我的身边,我的父母,我的老师,和我所有的亲人,是他们给了我鼓励,使我充满勇气,给了我拼命一搏的机会。

  时光回到10年后,我已20岁,是初学航海家。只要登上了船,我就可以和其他著名的航海家一样,全身投入航海事业,说不定还可以……

  “呜——”长而深沉的号角响了,我的思绪又被打乱了。但这也代表我航海事业最重要的时刻即将来临。

  “清——”妈妈的声音传来了,惊醒了我,“我们该回宾馆了。”

  “哦,好。”于是,我的梦就成了这样一个没有结局的结局。但是我相信,真正的结局,我一定会自己探索到。

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