水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，以下是小编收集整理的“防溺水作文600字优秀初一通用合集”，仅供参考，大家一起来看看吧。
防溺水作文600字优秀初一通用合集【篇一】
看似平静的水面，却危机四伏。每年夏季，有很多学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却突然凋零，实在令人心痛，令人惋惜。
而这样的悲剧是如何造成的呢？主要原因是学生不听劝告，执意在水边玩耍，导致失足落水；或者是背着家里的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水，造成悲剧的发生。
在一个炎热的夏天，学生和他的一位同学一起去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不开心！突然，一不小心，他们掉进了河里。的同学实点水性，爬上了岸，却仍在水里挣扎。这可把的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的。抓住了竹竿，头露出了水面。但同学的力气太小，他无法把拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的—先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察快速赶过来，才把救了上来。
及时得救了，他是幸运的。但有很多不幸的溺水的孩子，他们再也没有爬上岸来。那么，溺水可以避免吗？答案是：当然可以！怎样防溺水呢？请听我细细道来：没有大人的陪同，不要去水边玩耍。一定要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不能在无人保护下游泳。不去水库、池塘、不明情况的河流等危险水域游泳。游泳前要做好热身运动。如果你经常腿脚抽筋，那么，我建议你也不要去游泳。因为游泳时，腿脚抽筋是非常危险的。
同学们，每个人的生命只有一次，为了我们自己，为了所有爱我们的人，我们要使自己远离危险，请记住“珍爱生命，谨防溺水”！
防溺水作文600字优秀初一通用合集【篇二】
大伙儿总免不了触碰作文吧，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。怎么写作文才可以防止踩雷呢？下边是我为大伙儿梳理的这样的人要我敬畏作文600初一通用性5篇，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
防溺水作文600字优秀初一通用合集【篇三】
陈先生，您好！
通过网络我对你的遭遇有了些许了解。我想说，如果我是您的女儿，我也会对您进行举报。我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规，更因为那个接通的电话已经将您，将您的家人置于危险的境地，因为您开车时还载着家人。更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。我想和你谈谈，不知道您可否愿意，因为生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》又说：人生天地间，忽如远行客。其实在这天地逆旅中，每个人都只是暂住之客，我们的生命即脆弱又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任，而且应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。说到这我想起了史铁生，那个“职业是是生病，业余是写作”的残疾作家。当他而说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。
敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。
这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次；毕竟，这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼；毕竟，这是一个不能停留太久的世界。
防溺水作文600字优秀初一通用合集【篇四】
在人们的印象里，爷爷就是慈祥友爱的，但是，我的爷爷给我的印象却并不好，我们常年在昆山居住，可爷爷却在遥远的老家，我们的关系自然生疏。而且，爷爷有着一口正宗的安徽怀宁方言，再加上他曾经是校长，说话的声音特别大，有时一下子听不明白，还以为他在骂我呢！
“你在家好好听妈妈话，我去火车站接你爷爷他们。”爸爸边换鞋边警告我。我小心地点点头，望着爸爸的车远去。怎么办，怎么办！爷爷要来了，现在正值元旦放假期间，马上就要考试了，爷爷来了，肯定要帮我复习我最不喜欢的数学！我得赶紧把东西藏藏好。
我跑到爸爸的办公桌边，把朱老师发的《小学生数学报》塞到了爸爸厚厚的书下。又跑到书包旁，把数学书放到了夹层里。最后，再把妈妈给我买的练习册、试卷放到了书柜底下，反正，尽量不让爷爷看见任何有关数学的东西。
“叮咚——您好，请开门。”优美的门铃响了，爷爷他们来了！我深呼吸一口，绽开一张标准的笑脸，一步一步镇定地走到了门口。“啊，爷爷来了！爷爷好！”我尽量显得自然而又懂礼貌。“嗯。”爷爷冷淡地回应。我又热情地帮爷爷找拖鞋、倒水，只盼着他别想到数学二字。
二姑、姑妈、王姐都去看我们家小弟了，只有爷爷坐在沙发上和爸爸聊着什么。爷爷突然问我：“最近学习怎么样？”在踢毽子的我一个踉跄，不说毽子，人差点都跌到了。我身上一阵冷一阵热，违心地回答：“啊？学习啊？不就是老样子么。”“噢，老样子，数学书拿过来给我看看，我看看你都学了些什么。”我赶紧跑到书房，好不容易从夹层里抽出数学书，回头一看，爷爷已站在身后。“就在这吧。”爷爷拍拍我。我胆战心惊地坐在爷爷身边。爷爷翻开我的数学书，一道一道题目问我，就连上课时朱老师没有讲到的题目，爷爷也一丝不苟地分析给我听。我看着爷爷，心里腾升出一股敬意。
爷爷没变，还是从前那样节俭，从前那样的大嗓门，甚至像从前一样严厉地对待我，丝毫没有半点增减。但是，我变了，突然觉得爷爷是那么的和蔼。我一样怕他，但是，在畏惧中，掺杂了一丝丝的敬佩。他当年就是如此严厉地教训着我的爸爸，如今又如此严厉地辅导我的学习，这是一种多么负责任的表现啊！
世上唯一一个让我敬畏的人，就是我的爷爷！
防溺水作文600字优秀初一通用合集【篇五】
成长的道路上，我们总会遇见许多令你敬畏的人，可能因为某件事、某些话、某些关系但最令我由心底产生敬畏之情的人，肯定要数我初中的语文老师。
他姓俞，个头不高，头发稀疏，根根直竖。发起脾气来，他的眉毛就像两只筷子一样，站立在眼睛上方，笔直笔直的。他的眼睛不大，但炯炯有神，目光深邃，仿佛一眼就能洞穿你的心灵似的。他的眼神中充满了坚毅和忍耐，两条腿算不上大长腿，可一旦走起路来风驰电掣般，令我们不由得加快步伐，奋力追赶，唯恐落得太远太远。
俞老师对课堂有很深的敬畏感，每一节课，他都精神饱满，声音如洪钟般响亮清晰，一丝不苟。无论是成绩好或坏的学生，他都悉心指导，耐心教授。有时他还利用放学时间，将成绩不太理想的学生留下来单独辅导，这样的老师，谁会不尊敬，不爱戴呢？
也许是因为师生年龄相距甚远的缘故，总觉得俞老师对我们要求特别严格。课上听讲不允许窃窃私语，基础性知识一定要过关等等要求，常常令我们苦不堪言；但同时他又用一言一行切切实实地告诉我们不以规矩，不成方圆的道理。他以身作则，率先垂范，在一举一动中感染着我们，矫正我们的不良习惯。
每次看书俞老师手上必会拿上一只笔，眼睛紧紧盯在书上，时不时在上面圈圈画画，做些批注。俞老师还有一些厚厚的摘抄本，有一次他拿来展示给我们看，我们都很吃惊，俞老师竟然做了那么多的摘抄。一行行文字整整齐齐，如群蚁排衙般，怪不得语文水平那么高。俞老师写字时坐姿非常端正，握笔的距离也保持在三厘米左右。他总是教导我们要多读书，多思考，多提问。读完文章，一定要有问题哟，是他常常挂在嘴边的话语。
俞老师的课堂总是多变的。有人会有疑问，什么是多变？多变就是他的快。所谓快，就是俞老师语言凝练，语速时而缓时而急，声音时而高时而低、时而平静时而激动，一气呵成，一泻千里，总是让人捉摸不透。俞老师上课，就是瞌睡虫爬上了眼睛，也必须睁得大大的，如同撑上了两根牙签。不知不觉之中，班里同学渐渐爱上了语文课，因为新授时，他总会拓展许多课外知识。
记得一次老师讲刘禹锡《陋室铭》，其中无丝竹之乱耳，无案牍之劳形的乱和劳属于使动用法。俞老师边讲边拿起粉笔在黑板上写下他自己总结出来的口诀：使动用法，客观使然；意动用法，主观意动。我们赶紧记在笔记本上。我邻居孩子，如今上了初三，有一次我问他，他也抓耳挠腮，说搞不清楚，死记硬背就是了。顿时，我的心中燃起了满满的自豪感。于是，听课更加认真，直到下课铃声响起，我们才纷纷慨叹道：时间过得真快呀！
这样一个以身作则，上课认真，年近半百却精神矍铄的好老师，定会影响我们一生。当然，他也令我爱戴、敬畏一生！