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小学三年级六一儿童节作文(篇1)
“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!
这次“六一”儿童节真让人难忘啊！
小学三年级六一儿童节作文(篇2)
今天是六一国际儿童节，是我们最快乐的日子。
节目开始了，我们拿着各自的小凳子来到了操场看表演。先表演的是《龙腾虎跃》，表演者是：徐娜，倪断凯等，他们一起和东方民族歌舞团的老师们一起敲了一曲热闹的开场鼓乐来欢迎各位领导和同学的家长。接着又开始了舞蹈《欢乐中国结》，那些表演者们一个个拿着红红的中国结，绑着两根辫子欢快地跳着。下面又有周晶，俞嘉琪等人为我们表演：《行知行》，讲的是陶行知老先生和同学们一起抗日，结果被敌人给打了两枪，正想等第三枪时却死了，他的学生们为他哭泣着……精彩的表演很快就结束了，到了下午我们又开始了游园活动，游园晚会我们看起来有趣的动画片。
啊，今年的六一儿童节可真是有趣啊！
小学三年级六一儿童节作文(篇3)
六一儿童节，家长表演什么样的节目既新颖、小朋友又喜欢呢？
1、用英语对白，演寓言故事，比如狐狸和乌鸦，龟兔赛跑等等。自己做一些小头饰，小道具。从现在就开始准备。
2、每天早上有很多的晨炼的老人，可以跟他们学习如太极剑，太极扇之类的东西。采用巨集大的乐曲。效果一定会很好。
3、还可以把日常生活的小片断编成小品，采用电影蒙太奇的手法。如：在公车上的不文明行为，如：考试作弊等等。让大家一起来分析这么做的好与坏，要有旁白。
4、还可以自己编一个交通指挥操，把交警们平时用的手式加进去。我也是一位老师，这些是我以前所用过的节目，演完以后的效果都很好，希望对你有所帮助。
5、还可以演些电视里的广告，小朋友都熟悉的。
六一儿童节家长须表演一个礼仪节目让孩子扮演老师，家长扮演小孩，教会他们学习相关礼仪现在的六一儿童节，学校都安排学生表演节目，这样真的好吗？
我觉得把儿童节叫做表演节，也还不错啊。
如果六一儿童节仅仅是放假的话，没有安排具体的活动，孩子回到家里，很可能玩玩电脑、玩玩手机，一天就过去了，这样的意义远没有参加活动来的多。
六一儿童节不放假，参加学校组织的活动有什么好处呢？
第1点、增进师生关系
平常学习生活中，孩子们最怕的就是老师，通过组织师生活动，可以有效拉近学生和老师之间的关系。
让学生看到老师原来除了冷冰冰的面孔，也有温情、有趣的一面；同时也可以帮助老师发掘学生的各种才能。如果不进行表演的话，老师又怎么知道孩子们都哪些技能呢？
第2点、增强班级凝聚力
虽然说班级是一个整体，但实际上班级里面许多学生，都是以认识的人为一个小团体。整个班级被关系网分割成块状，没有联系到一起。
通过参加学校组织的活动，可以有效培养学生的默契感、增强凝聚力，让他们在娱乐表演中，加强合作和联系，原本关系没有那么亲密的学生，也可以通过活动的展开相互认识。
第3点、发掘学生的表演能力
很多学生可能以为，自己没学过跳舞、没学过唱歌，就什么都不会，可是在后期排练当中发现，自己歌唱的不错，跳舞也很快就学会了，那么这就给孩子找到了一个兴趣，说不定可以帮助孩子养成一个唱歌、跳舞的好习惯。
如果班级里面有哪一个孩子学过什么才艺，比如说音乐、舞蹈、武术等等，可以通过活动展现给大家看，让别人发现他的优点；同样也可以给班级增光添彩。
小学三年级六一儿童节作文(篇4)
今天，是同学们熟知的节日――儿童节。我们搞了活动，可开心啦！首先，骆砚修和宋慧之表演了一段相声，逗得大家捧腹大笑。我也跃跃欲试，唱了一首《**是个好地方》，还配上了动作，唱完后，大家都拍手叫好。没想到杨羽杰也学我的样子，可是，他唱歌唱得不好，动作做得更不好，大家连连说：“真差劲！”这回，杨羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下来我们玩了“画鼻子”的游戏。好笑的是，陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方，支源康把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，黄自立见了，笑得在地上打转。然后，我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了，后来，我的技术慢慢好起来了，不过还是输了。最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。
大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了！中午，活动便在欢笑声中结束了。
小学三年级六一儿童节作文(篇5)
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们儿童最向往的节日——“六一”儿童节。这次老师给我们安排的是游园活动，可是我还是喜欢去年的活动。
我记得去年的“六一”儿童节，我们是做寿司和水果拼盘。我们组是寿司组，因此，我们准备了海苔、肉松……经过一翻辛苦的劳作，我们终于完成了寿司。做完后，我来到了水果队。“哇!”我惊讶地叫了起来，被他们的想象力震惊了。那些造型让我出乎意料，各种图形，各种姿态。其中一盘最有趣，半个西瓜是头，两个西红柿是它的眼睛……他们也是经历了“千辛万苦”才完成了杰作。我尝了一口，竖起大拇指，说：“真是中看又中吃啊!”他们听了，害羞得各个都成了红彤彤的小脸蛋，说：“过奖，过奖，其实我们做得一点也不好!”
体验到了辛劳，也品尝到了美食，那次的儿童节圆满地度过了，真让我难以忘怀!
小学三年级六一儿童节作文(篇6)
一眨眼，热情飞扬的六月来了，我也迎来了属于我的第11个儿童节，六一儿童节是儿童的盛宴，是每一个儿童心心念念的节日。你瞧：校园门口搭起一个大拱门，大门口顶上显示屏里显示着六一儿童节快乐！以及一些祝福语，学校的前操场上搭着一个充满喜气的舞台，旁边的教学楼及阅读长廊上悬挂着一串串小党旗，为校园增添了热闹的气氛。校园里到处洋溢着欢声笑语，与往日的气氛大不相同。
9点整陈校长上台致辞后，童心向党礼赞百年师生文艺汇演正式开始。第一个节目是由二年一班带来的《弟子规》，听着他们整齐稚嫩的童音诵读，我仿佛一下子穿越到了古代的书院中与他们一起摇头晃脑诵读起《弟子规》。
第三个节目是由张玉婷老师弹奏的古筝《刀剑如梦》，她的霸气弹奏抑扬顿挫、波澜壮阔，浓浓的江湖气息扑面而来，引领我们回到了江湖，为我们展现了一个不一样的江湖。一曲听罢，荡气回肠、余音绕梁、绵延不绝，就连我的手指也止不住地比划着弹奏起来。接下来有合唱、乐器演奏、舞蹈、舞台剧、武术等多种形式表演，表达出对儿童节的美好祝愿与期盼。
我表哥他们表演的是跆拳道《旋风少年》，他们雄纠纠气昂昂地上台，动作整齐，口号响亮，精气十足、英姿飒爽，充分展示团结奋进、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神。特别是后面的旋风踢木板，动作帅气，一气呵成，赢来台下观众们的阵阵掌声。
最激动人心的是抽奖环节，学生们个个手里拽着抽奖券，伸长了脖子在巴望着倾听着，生怕漏听一个数字，幸运的是三等奖里他们抽到了我的奖券568，我得到了一个粉红色的小水杯。台下人头攒动，不仅有学生还有很多家长也到校观看文艺汇演。夏日的校园激情绽放，歌声飞扬，舞姿曼妙，每一位学生脸上都挂着欣喜与快乐的笑容。坐在台下观看节目的我也不忘跟我的好朋友分享着我的小零食真是无比惬意啊！
下午2点，学校师生集中在操场举行一年级新队员入队仪式，鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的少年先锋队队歌响彻校园。六年级的老队员为一年级的新队员佩戴鲜艳的红领巾，由于六年级老队员人数不够，于是叫了六个我们五年级的老队员上去，我也兴冲冲地跑上去为一年级的新队员佩戴红领巾。一年级的新队员在老师的带领下在队旗下庄严宣誓，稚嫩的脸上多了一份责任。
入队仪式结束后，我们回到了教室，教室早已被我们装扮一新。我们准备在这里包粽子，因为端午节马上要到来了，乘这个机会我们聚在一起包粽子。我妈和几位家长一起把包粽子的材料拿到教室里。今天要包蜜枣红豆粽，家长们把配料都搅拌在泡好的白嫩嫩的糯米中。我们几个人一组，家长先给我们做示范，我们也迫不及待地各自拿起一张墨绿色的粽叶跟着学起来，首先把粽叶卷成尖筒型，再把糯米红豆蜜枣舀进粽叶里，然后裹上粽叶，但是这个环节很多同学第一次包粽子都没裹好，糯米都漏出来，都是经过一番又一番的努力才裹好，最后再用红白相间的绳子捆扎起来，这一步也极为重要，没捆好就松松垮垮糯米也会漏出来，经过我的几番努力，一个初具雏形的粽子出来了。要想包好粽子，就得有细心和耐心。家长包得比较快他们把粽子放进高压锅里煮。
吃着香甜的粽子，喝着老师给我们准备的甜丝丝的饮料，这个六一儿童节真是不一样啊，它将令我永生难忘。六月里阳光灿烂，六月里到处都是孩子们的笑脸和歌声。
小学三年级六一儿童节作文(篇7)
六月一日，大家都知道，那是孩子们的节日，也知道六一儿童节的时候，父母们都要向孩子们赠送礼物。可是一般送礼物不都是非常神秘的吗?而我的爸爸送我六一儿童节的礼物时的方法非常奇怪?
在六一儿童节的前一天早上，我正准备吃早餐的时候看见我爸爸正在用纸折东西，我问他这是在做什么?他也不回答我，随后我就没有理他。然后，我把筷子和碗全部都准备好了，往旁边一看，原来是我爸爸捧着一些小纸团，随后他把这些小纸团都放在了桌子上说，让我选两张作为我的六一儿童节的礼物。我听后随意抽了两张，一张上写着看一场电影，另一张上则写了在周末看电视。我以为这两张是比较差的，可当我把所有纸团都打开后，才发现，自己抽的已经非常好的了。因为剩下的纸上写着写一篇1000字的作文和打扫一次卫生
你们说这送礼物的方法是不是很奇怪?
小学三年级六一儿童节作文(篇8)
盼了好久，六一儿童节终于来到了。听说罨画池公园为庆祝六一举办了活动，我得去凑凑热闹的。
在历史悠久环境优美的罨画池公园，早早的有了游人。循着叽叽喳喳的吵闹声，我很快的找到了庆六一活动现场。在高大的白果树的林荫下，密密麻麻的摆了好多好多的桌子椅子，聚集了好多好多的小朋友。在做什么呢？都有些什么活动哦？我好奇的在边上东瞧瞧西看看。咦，好象是在做手工，哦，是做书签呢！
一位年纪不大的志愿者姐姐朝我走来，甜甜脆脆的问：“小妹妹，你要做书签吗？”。“当然！”我点了点头，回答了姐姐。“请随我到这边来！”姐姐向我招了招手说到。
志愿者姐姐取出一个大箱子，放在椅子上，示意我挑选一个。只见箱子里装满了用木头片做成的空白书签，有长方形的、圆形的、六边形的……看得我眼花缭乱，六神无主，不知道该选哪个了，拿着这个，又看到了更喜欢作文的。“小妹妹，不要着急，慢慢选吧！”小姐姐似乎看出了我还没拿定主意。
一阵精心挑选后，我选了一个方方正正的有4厘米见方的空白书签。我长长了吐了一口气。原来，做一个决定真的不容易！看我选好了，小姐姐递给我一张纸，上面是各种各样的图样，老天，还要选！不过，我没有刚才那么盲目了，我气定神闲的选了一只正在打盹的小熊熊的图样。取了笔，照着图样开始描，边描边改，嘿，成了！
"好了，现在你得自己烙上去！”不知何时小姐姐又到了我身边，递给我一只电烙铁，这个嘛，我是见识过的。“滋，滋滋滋”，手中的电烙铁轻轻地沿着木片书签上的线条划，在一屡屡的青烟之间，一只可爱的小熊熊渐渐的呈现在我眼前。“不错，还真不错！”小姐姐一边收拾着电烙铁，一边夸奖我。
我把小熊熊书签挂在我的床头，没事时看看，咦，还好玩着呢！
这个六一，真开心！
小学三年级六一儿童节作文(篇9)
六一儿童节作文
每年的六月一日是儿童节。在那一天，爸爸会带我去吴山广场玩，去动物园看动物，去儿童公园坐海盗船......总之丰富多彩。
我和爸爸坐海盗船时，总在中间，因为中间安全。开始啦！爸爸吓得魂飞魄散，紧闭着双眼。我胆大包天地哈哈大笑，还流露出舒服的样子，不停地喊着呜！海盗船也跟着起劲，来了个后滚翻---有点像倒立。爸爸吓得好像心都要蹦出来似的，不敢睁开眼睛。我倒有一点点怕，心很难受，我用手按住心。停了，爸爸才睁开眼睛。......
今年六一儿童节我还要让爸爸带我去儿童公园玩海盗船,看看爸爸是不是还那样胆小如鼠.