学习中很多时候我们都会需要进行写作文。作文，总的来说就是写一篇文章。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，是否在烦恼作文怎么写？下面由小编帮大家编辑的《三年级写景作文我的学校》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
三年级写景作文我的学校【篇1】
我的学校是个美丽的地方。
进了学校的北门，首先映入眼帘的就是迎宾大道。迎宾大道上有许多美丽的风景，道路两旁，玉立着一棵棵高大挺拔的树，这些树仿佛就像大伞一样遮住了烈日，使我们的校园冬暖夏凉，每当节日来临时，这些树上就会挂满彩带和小风车，风一吹，彩带随风飘扬，仿佛在对我们招手。两侧，高大的教学楼里传出朗朗书声，那声音，恐怕是世界上最美妙的声音了。向前走，一路上，花团锦簇，成群结队的樱花在树上绽开笑脸，风一吹，她们就像雪一般飘落，可爱极了。再往前走就会来到一座庄严的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，双手合十，看起来睿智极了，每当夕阳西下时，太阳就会为雕像镶上一层金边，远远望去，与刚刚开放的迎春花相衬着，简直不要太美了!
向右转，就会来到一片青翠欲滴的小竹林，那是我们最喜欢的地方了。这里的竹子高大挺拔，翠绿的竹叶一望无际，就像一个个像战士一般直直的站着，英姿飒爽。地上的小竹笋和长大成人的竹子完全不一样，它们矮矮的，小小的，颜色比竹子淡，虽然这么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可爱。每当下课的时候，我们都会来到这里玩耍，有这些高达的竹子，玩捉迷藏就一定不会被抓到。
我们的学校是个美丽的地方，是一个处处充满欢声笑语和莺歌鸟语的地方!
三年级写景作文我的学校【篇2】
我的学校在高新一小，是一所美丽而和谐的校园。
早晨，天真可爱的我们在干净明亮的教室里读课文。同学们双手拿着书本，认真的读着。那声音真好听呀!任老师听着听着就露出了满意的笑容。最最有趣的事是：平常老偷食的小麻雀有的站在窗户上、有的蹲伏在门口。不叽叽喳喳的叫了，专心致志的听着，有的还跟着一起摇头晃脑，好像自己也是小学生一样。看来同学们朗读的很富有感情呀，小麻雀都能跟着一起做动作呢!
同样是早晨，在跑道上。田径队的队员们认认真真地跑步，你们快瞧瞧!里面有一瘦瘦的身影跑得飞快，他就是我们班的卢润嘉。你在看看，在那绿色的塑胶地上，一群组球队的队员正在一心一意的练足球，有两个长得一摸一样的身影闪过，一个抬起脚把足球传向另一个身影，另一个身影一个漂亮的接球，把球踢向球门，足球在空中画出了一道优美的弧线，笔直地进入了球门，你们猜猜看，他们是谁?对!他们就是我们班的张启杭张启泰。再看看旁边，在篮球队里，我们班的刘伯洋正在认真的训练呢!
如果说每个校园是一朵花的话，那高新一小就是百花中最美丽的那一朵，同时，也是我温暖而又温馨的第二个家!
三年级写景作文我的学校【篇3】
我的校园，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。
一进校园大门，迎面就能看到宽阔的迎宾大道。两旁，竖立着一棵棵笔挺而又粗壮的大树，树枝低垂，仿佛是一位位长者在向我们招手。一阵风拂过，一个个五角星一样的风车转动起来，和那微风做游戏。
风，也带来了阵阵的笑声。
往左看，一个个身影在操场上蹦跳着，嬉闹着，那是来晨跑同学们，而操场中央还有一些练球的运动员们，那稚嫩的脸庞上没有出现漫不经心的神色，反而浮现出一抹抹认真而又坚毅的神色。
叮铃铃，早饭时间到了，运动员们要回教室了。虽然他们脸上都带着疲惫的神色，但是依旧与大家说笑着。
还没进教室，就听到了那郎朗的读书声，那声音像溪水般优美又轻快。进了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨绿色的黑板上跳动着一个个优美的文字，简直像一群音符。后面的展示墙上，贴满了一幅幅精美的板报，透露着童真，与童趣。
我们还喜欢屋后的小竹林，那里有很多苍翠欲滴的竹子，尤其是刚下过雨后，那时的竹子格外的翠绿，像一块块碧绿的宝石还像是翡翠，而且，小竹林里还有那一丛，这里一从的野花，野花是紫色的，上面带上露珠，特别好看。
下雪的时候，雪附在竹子上，竹子巍然不动，傲然挺立，过不得叫做岁寒三友。
这里是我学习的地方，我爱这里。
三年级写景作文我的学校【篇4】
我们的学校不仅美丽而且历史悠久。学校的周围有古色古香的六角亭、雄伟的教学楼、弯弯曲曲的文化长廊和绿树成荫的大树。
一条跑道把操场围成了一个大鹅蛋形，在操场的正中间还有一座警予奶奶的石像，石像是用大理石柱做的，石像中的警予奶奶留着短发，穿着白色衣服，双手交叉在腰边。我一进校门她就好像在对我说：同学们，一定要好好学习呀！为我争光。
警予石像下面还有台阶，周围有两棵高大的樟树，站的笔直笔直的，像是警予奶奶的守护神，日日夜夜的守护着警予奶奶，周围不仅有树还有花，有娇气的玫瑰，漂亮的君子兰，高贵的菊花，每当春天来到时花儿们竟相开放，红的象火，紫的如玛瑙，黄的像金子，白的像雪，真美呀！
我们学校还有红色的升旗台，银色的旗杆，鲜艳的国旗星期一就会升起，到了星期五，才会降下来。
怎么样，我们的警予学校美吗？
三年级写景作文我的学校【篇5】
我们的学校真是美丽。
进入学校大门，首先映入眼帘的就是中央大道。道旁有着好几棵，几人都环抱不过来，像是直插云霄的参天大树。一抬头。一排排，一行行五颜六色的手工风车钻到了你的眼球里。红的，粉的，紫的，绿的，蓝的。都有。微风一吹，可爱的风车，像是在有人指挥般有节奏的摆动起来。
走过中央大道，往左一拐，一个200m的操场近在眼前。你会看见前进队的同学们挥汗如雨的在练习跑步。足球队的同学们在练习运球。每次运动会时，同学们就会像兔子一样在大绳里飞快的跳跃，就会像豹子一样飞快的跑起来每次做操时，同学们都整齐列队在操场上，随着广播体操的节奏伸伸胳膊踢踢腿。总之，操场上总是一片欢笑。
走到操场的尽头往右一拐，你会看见一片翠绿的小树林。走进去，春风轻轻的抚摸着你的脸颊，竹叶发出沙沙的声音。像是一场交响乐的倾诉的一个故事。一低头，一个嫩绿色的小春笋正挣扎着向上钻生机勃勃。夏天他不但是个乘凉的好地方，还是我们天然的游乐园。每逢下课，他就会成为同学们的天然游乐场。高年级的，低年级的都喜欢在这里玩。就算你站在我们学校的最高层，也可以听见小竹林里边的欢声笑语。
这就是我们的学校，高新一小，他处处美景。处处生机勃勃，希望你来参观。
三年级写景作文我的学校【篇6】
我的学校十分美丽。
刚进校门，映入眼帘的是干净笔直的迎宾大道。两边种了些桂花树。秋天，桂花姑娘绽开笑脸，校园满是浓郁的香味，令人十分陶醉。
往右侧看，是高大的教学楼。上课了，教学楼四周静静地，只隐约听见同学们琅琅的读书声一下课。同学们如同出笼的小鸟，在教学楼前欢笑着，不敢出声的小鸟，此时，唱起了欢快的歌儿，为校园添加许多活跃的气氛。
而左侧呢，便是操场了，是我们的伙伴。看，一大早，运动员们正在挥汗如雨努力练习呢，他们都在想着给班级争光添彩。升旗时，大家整齐的来到操场，庄严郑重的向着国旗敬礼
学校里还有一片小竹林。春天，鲜嫩的笋成群探出了头。新叶儿是嫩绿的，十分可爱。随着季节变换，叶儿由嫩绿变成深绿，这让竹儿显得更加俊俏。夏天，阳光透过竹叶的缝隙照射到地上，形成了一个个金盘子这里也成了同学们的乐园。下课，我们灵活的在林间穿梭着，欢笑着
我的学校高新一小不只这样美，那美景说也说不尽。如果你有时间也请来我们学校参观一下吧!
三年级写景作文我的学校【篇7】
我的学校是个美丽的好地方。
当你一走进学校，引入眼帘的就是赫赫有名的中央大道。地上铺着一条红地毯，上面用一条线挂了一些小风车，只要风姑娘一声下令，这些小风车就跟着节奏一同随风摇摆挥动着小手欢迎人们的到来，不用说，这些小风车深得人们的喜爱，是一种开心的表达。道路两旁的松柏树高大挺拔，虽然算不生最好，但那标准的站姿像一位德高望重的领头羊，让人们看到了自己坚定的信念。
向右一拐，就来到了苍翠欲滴的小竹林，这里的竹子继承了松柏的高大挺拔，增添了自己的苍翠欲滴，躲在竹子下面，就像顶着一个不透风的雨伞，每当春天到来，这里的春笋像得到了生长的呼唤，奋起直追，不甘落后，来到这里的每个人都会为这坚强的信念打动。冬天来了，这里成了我们的雪战之地，拿起一个雪球，嗖的一声，一个雪球飞出去，不偏不倚的击中了人。如果说中央大道是人为景观，那么这里就是自然景色。
在往里走，会传来琅琅的读书声，这里就是教学楼一个培育我们的地方，随便走进一个班级，书声会让你流连忘返，陶醉不觉。
这就是高新一小，也是我的学校。
三年级写景作文我的学校【篇8】
我的学校是个美丽的地方。
进入学校的大门，一排排教学楼映入眼中。橙白色的墙壁，高高的楼身，无不体现着它的美。旁边还有几棵在守护校园的大树。直挺挺的站在那里。
往左拐，到了教学楼下有一个孔子像面对教学楼。好像正在给学习的学生们加油打气，进到教学楼中教室里不断传来学生们郞郞读书声，读书声好像与空气合到了一起，在你的四周环绕着。
从教学楼走到到操场。一群孩子在快乐的嬉戏、追逐，有的人在踢足球，有的人在打篮球，还有的人在跳着大绳欢乐的气息在空气中蔓延开来。
从操场往前走来到了小竹林中，碧绿竹叶尖尖的，好像一声宝玉般，有些人在竹林中玩捉迷藏，配合着枝上的鸟叫，树上的虫鸣，正是好一个林中戏耍图。
学校中到处有美丽的景色，说也说不完，希望你有机会来这儿去细细观赏。
三年级写景作文我的学校【篇9】
我的学校，是一个美丽的校园。
一进大门，直直的往前走，就进入了迎宾大道，大道的头上挂着一个个五颜六色的风车，十分美丽，两旁种着一颗颗郁郁葱葱的大树，他们像是一个个站岗的士兵守护在我们两旁，让我们的校园十分安全。树枝上，还挂着一些同学们亲手制作的海报，制作的十分精美。再往里走，你会看见一个孔子的雕像呈现在我们的眼前，在那里，你可以了解到关于孔子的一些事情以及他的简介，继续往里走你便会闻到一股饭的香气，因为前面就是食堂了，每天同学们吃到的香喷喷的饭菜，就是在这里做出来的。这也就到了迎宾大道的尽头了。
走完迎宾大道，再向左一拐，就来到了教学楼，一进教学楼，就能听见朗朗的读书声，好听极了，即有节奏，还有音量高低的变化，就像一座连绵起伏的高山，一会儿高，一会儿低，从一间间教室的窗外走过，你常常会看到一名名同学，自信的、高高的，举起自己的小手争着抢着的回答老师提出的每一个问题，没被叫上的同学则会垂头丧气的坐下，等待老师下一次提出问题，再来回答。
教学楼的右面就是操场，操场上，你便会看到一个个锻炼身体的同学在操场上跑来跑去，还有一些田径队的同学在练习跳远，一些篮球队的同学在练习投篮。
我的校园既是我们的知识海洋，又是我们的乐园，他真美丽呀。