语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？考虑到你的需求，出国留学网特意整理了“小学作文漂流记”，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学作文漂流记(篇1)
这个暑假，我读了一本非常有意义的书，书名叫做《鲁滨逊漂流记》。
故事的主人公叫鲁滨逊，他一直都有一个梦想，就是能去航海和冒险，因为父母的阻拦，鲁滨逊只好选择偷偷离开父母，开始了航海冒险之旅。
在一次航海中，鲁滨逊的航船遭到了暴风雨的袭击，只有鲁滨逊一个人活了下来，他独自一人流落到了荒岛上。绝境中的鲁滨逊并没有放弃，他克服了无数的困难，坚强的活了下来。鲁滨逊在岛上建了房子，每天以打猎为生，并且还种了小麦，然后把小麦磨成面粉，做成面包。后来鲁滨逊还解救了一个即将被野人吃掉的俘虏---星期五，还有一位落难的西班牙人。鲁滨逊一直在岛上生活了28年2个月零19天才回到故乡英国。
读了这本书我觉得鲁滨逊是一位坚强、勇敢、聪明、善良而又不怕困难的勇士，我很佩服他顽强的毅力和绝境中生存的能力。鲁滨逊的经历告诉我，不管遇到多大的困难，我们都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难。
小学作文漂流记(篇2)
一个爱探险的英国青年鲁滨逊四次乘船出海，却在一场风暴中流落荒岛，独自在岛上上生活了28年。后被一个船长救回英国。《鲁滨逊漂流记》写的就是这个英国青年的故事。
在荒岛上的二十八年当中，他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难，但更令我印象深刻的是他的乐观与感恩。当鲁滨逊被困荒岛，几乎没有获救希望的时候，他没有抱怨上帝对他的不公，而是在沙滩上列表，让自己知道自己得到了什么，想办法解决缺少的物资。他努力多看事物好的一面，少看阴暗面。即使生活困难，但他十分乐观，同时心存对大自然与上帝的感激。鲁滨逊的乐观与感恩让他的心灵与生活得到了充实。
历史上不乏像鲁滨逊一样乐观与感恩的人。罗斯福总统家中曾经被盗，朋友安慰他时他笑着说：你不必安慰我，1、我现在好好的。2、做小偷的人是另外一个人，不是我。我应该感谢造世主。这是幽默的感恩与乐观。
无独有偶，发明家爱迪生发明灯泡时，尝试了一千多种材料，每次失败他都会笑着说：我离成功又近了一步。但他真正成功时，他说道：感谢上帝让我发现了钨丝！这也是乐观和感恩世界。
更有霍金，他被诊断为活不过两年，当记者采访他问：霍金先生，您是否认为命运对您不公？他用能活动的三根手指在键盘上敲到：不，我还有能活动的头脑，能打字的手指，哦，我还拥有一颗感恩命运的心！面对命运的不公，霍金选择了乐观，感恩。
我也曾小考失利，陷入焦急，却不知如何弥补，而同学小李虽然一般考得也不好，但她每次都会总结错误，总能在低分面前一脸灿烂：我又进步啦！这，是我们身边的乐观！
再看看现在的我们，受不起一点挫折，偶尔遇到一点小困难就怨天尤人，简直就是温室里的花朵，跟上文的这些人比，我们太缺少鲁滨逊的那种乐观与感恩了。所以，我衷心推荐你去读读这本书，你肯定会有不一样的收获！
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高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们敬爱的毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我每天除了吃饭、睡觉、学习的其他时间都在读书，在我读过的书中，《鲁滨逊漂流记》给了我很大的鼓舞和激励。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的代表作。小说讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海旅行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，面对荒岛，鲁滨逊没有感叹命运、怨天尤人，而是马上行动起来，拯救自己。鲁滨逊在荒岛上盖了房子，驯养了动物，种植谷物，凭着征服自然的无限勇气，经历无数次的失败，终于在荒岛上建立了自己的“王国”。他还救了一个野人，给他取名“星期五”，用自己的知识去教化这个野人，使之忠心耿耿。鲁滨逊在荒岛上顽强地生活了28年，最终安然无恙的回到了英国。如果没有积极面对人生的态度和执着的创业精神，一切都是不可想象的。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我被鲁滨逊这种像竹子一样，具有顽强的毅力和百折不挠的精神所深深折服。我们作为新中国的小学生也应该向鲁滨逊学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。让我们畅游在书的海洋里，做一个像鲁滨逊一样坚毅的人。扬起自信的风帆，勇于拼搏、坚持不懈，铸就辉煌的人生吧。
李佳豪
小学作文漂流记(篇4)
漂流着，漂流着，穿越浩瀚的大海，只有他孤独的站立于简易的木筏之上，他就是鲁滨逊。
他是一个坚强的人，一个被智慧充满头脑的人。从小他就有一个航海梦，可是不幸发生了。这天，他正坐在船上，海浪不停的拍打着船。他的内心忐忑不安，因为海浪越来越大了，天空乌云密布，黑压压的一片。突然，天空划过一道惊人的闪电，随后有传来震耳欲聋的雷鸣声。顿时，船里的气氛紧张起来。不一会儿在船的后方，出现了巨浪。人们像被某种东西控制一样，变的极其疯狂，果然，巨浪掀翻了大船。人们无助地挣扎着，但只有他一个人活下来。
他找到了船上有用的枪支和衣物，他准备在附近的小岛生存，依靠捕猎保证自己不被饿死。虽然他有时几天才能吃上食物，但是他的意志力经过磨练变的越来越坚强。终于，有一天他获救了!一只航船经过这里，他使出全身力气大声呼救，有个人发现了他，便让船长开船过去救了他。他终于获得了自由，在上船的最后一刻，他对着整座小岛大喊一声再见!便倒在船上睡着了。从此以后他没有了任何烦恼，并且也不用挨饿受冻了。
他就是鲁滨逊，一个性格坚强的人，一个勇敢无畏的人，我要努力学习他那种精神，将来成为一个像他那样的人!
小学作文漂流记(篇5)
读《鲁滨逊漂流记》有感
早就听说被誉为英国小说之父的丹尼尔笛福所著的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书，津津有味的读了起来。读着读着，我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难，除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过，但凭着他惊人的毅力与勇气，在找到了武器和食物之后，又学会了打猎、牧羊、种植，还搭救了一个叫星期五的土人，他的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活28年啊！是多么令人不可思议！可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望，他在日记中写到：没有食品、房子、衣服、武器，没有藏身之处。没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽吃掉，就是被野人杀死，或者因缺少食物而活活饿死。但是，慢慢地，他坚强的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在悲观中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；训养小羊、小狗；种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样写道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。为了造一艘独木舟，他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要花一个多月时间，并花了两年时间挖了一条6尺长的运河。有时他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心，在失败之后又重新开始。辛勤的劳动使他最后变得丰衣足食，有种植园，有牧场，有两处豪华的别墅。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉我：当遇到困难和挫折的时侯，只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧，就可以战胜一切困难，创造奇迹。我应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地对待生活和学习，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
小学作文漂流记(篇6)
葫芦漂流记
从前，有一户人家种了一些葫芦，葫芦藤上结了许多的小葫芦。
一天，老鼠洞里的一只老鼠爬出来，看见葫芦已经长了，就去喊它的同伴们一起把葫芦藤咬断，把一个小葫芦抬到了它们的洞里。别的老鼠正要吃葫芦，这只老鼠对别的老鼠说“不要吃！这葫芦还有用处呢！”说完，就叫它们把葫芦的头吃掉，又叫这个洞里最小的老鼠把葫芦里面的内瓤吃空。很快，老鼠们事情都办完了，那只老鼠就把它们的食物全都放进了葫芦里面。其余的老鼠见了，都说它最聪明，便给它取名叫“聪明老鼠”。
不久，老鼠们的食物吃完了，就让“聪明老鼠”想办法过河去找食物。“聪明老鼠”招呼同伴把葫芦抬到河边，让一只小老鼠趴在葫芦上，再把葫芦推下水去。葫芦在水中飘呀飘呀，小老鼠觉得自由快活、非常好玩，突然一阵狂风吹来，小老鼠被吹进水中，葫芦依然顺水飘去，到了一条不知名的小溪，小溪边有许多酒店，一个酒店的老板看见了，便把葫芦捞起来当作酒壶，店老板把酒装到葫芦里，用瓶盖塞住葫芦口，但酒仍不停的往外流，老板气极了，顺手一扔，葫芦被扔到了天庭。
葫芦在天上被太上老君捡到，装上了灵丹妙药。太上老君向玉皇大帝祝寿时，让他的徒儿保管好这个葫芦。徒儿玩弄着，一不小心，葫芦掉到了人间，又被子一户穷人家捡到了，他们把葫芦切成两瓣，一瓣成了饭碗，一瓣成了汤勺，葫芦就这样又落在了这户穷人家里……
葫芦漂流记2005-05/10332','',''10332
小学作文漂流记(篇7)
在下雨天看书是最惬意的，我在书橱中找书，突然看到《鲁滨逊漂流记》这本书。我迫不及待的的看了起来，没看两三页我就爱不释手了。故事的主人公叫鲁滨逊，他是个永不疲倦、永不安生的行动者。他不屑守成、倾心开拓，五次三番的抛开小康之家，出海闯天下。
在一次出海经商时，不幸遇到了风暴。水手和乘客都死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸，着座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28之久的历险生涯就由此拉开帷幕。
我给大家讲个故事吧！在一次洪水灾害中，有一位男孩幸运的抓住一根木头。来到一个岛屿上，忽然他看到了一个救生艇，他开始大声呼救，但是看着那救生艇越走越远。男孩彻底绝望了，他用火机点燃了身边的杂草，不一会就被大火吞噬了。没过半小时，救生艇来到了，却发现已经找不到人了。那船员说：“他只要在坚持半小时他就能获救，我们是看到这边有烟才来的。”但是鲁滨逊却和他恰恰相反。他不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
若干年后，鲁滨逊在一群野人的手中，救下一个俘虏。那天是星期五，就给这个俘虏起名叫“星期五”。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他们终于可以离开这座孤岛了。我希望我也能为鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创作的人。英国有一位作家讽刺的说道；一个女人如果有买一本钱，她一定会买这本书。由此可见此书在市场上的影响力！
如果我被困到那座孤岛，我能活几天！一天？两天？我又能干些什么？劈柴？还是打猎，我连洗衣服都笨手笨脚的。我们要向鲁滨逊学习，在生活和事业上只要有一线希望，也不要灰心，要紧起直追。我们更要学习他这种精神，不灰心不气馁，战胜困难，实现梦想！
小学作文漂流记(篇8)
这学期，我读过许许多多的课外书，但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中，我学到了许多道理，令我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说，讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海，他在一次航海中一不小心触礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初，他十分绝望。但慢慢地，他独特的个性体现出来，他不再悲观，反而对生活充满了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全运上岸来，如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手的枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子，他还开垦土地种了庄稼，还捕了山羊、小牛作为肉食的来源。几年后，他有了好住处，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏，然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友，后来，他们又相继救了“星期五” 父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国，鲁滨逊终于结束了他长达28年的历险生涯。
我喜欢作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此，记得我刚学习骑自行车时，总是不敢上车骑。爸爸就对我说：“你不要害怕，只要找对方法，就会成功的。”我听了爸爸的话，虽然摔跤不少次，但还是学会了。
这本书给了我很大的启发：我们一定要独立自主，永不言弃，在困难面前永不低头，要学会善于做各种事情，用自己的双手创造财富，这样才能立足于社会，成为一个对社会有用的人。
小学作文漂流记(篇9)
在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书对我有很大的帮助，也给了我很多启发。
这本书让我印象最深的有两个地方，一是：“鲁滨逊来到了一个野人岛，救下了一个被抓获的野人，并把那个野人驯服，花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想：“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀！并还要教野人说话，是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食，还要自己去打猎时多么大的挑战，鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事，在宽敞明亮的教师却不好好学习，遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是：“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落，鲁滨逊看到了这了的人都吃生食，一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服，看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。”我想：“鲁滨逊是一个仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来，甚至还大打出手，搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱，我不仅没有献出自己的爱心，还大声的骂他：“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊，我们是祖国的新一代，21世纪的领导者，让我们一起保护弱者，让我们献出一点爱心，让人间充满爱。
读了这本书我明白了，我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。
小学作文漂流记(篇10)
红河谷漂流记
7月7日的这天早上，天蒙蒙亮，我和爸爸妈妈早早的来到之前约定好的地点万兴佳百汇门口集合,大家要去红河谷漂流。
这里挤满了人，每个人的脸上都和我一样很兴奋。看他们有的拿着大大一包吃的，有的人拿着的小水盆，还有的人拿个的水枪。我知道因为车程要六个多小时肚子会饿所以拿吃的，但是拿水盆和水枪是做什么用的呢？这时大客车来了，我们高高兴兴的上了车。
我心里这个高兴啊，在看看，右瞧瞧！坐在客车的左车窗，我看见了太阳徐徐升起，好美啊！终于熬过了六个多小时的车程，到达了目的地辽宁抚顺红河谷。
哇！这里依山傍水，山清水秀，看到此景，早已忘却了旅途的疲惫。爸爸告诉我这里的漂流全程有十二点八公里，漂流时间为二点五小时，导游给我们买好了门票，告诉我们注意事项，绕过了盘山路，我们便来到了漂流起点。
下车后，妈妈给我擦了防晒霜，戴上遮阳帽，穿上防晒服全副武装。这里应该用人山人海来形容，救生衣堆成一座小山，工作人员给我们穿好了救生衣，每人发一个水枪。哦，我知道了，早上看到一些人拿水枪、小盆儿，原来是打水仗用的。我们跟着人流，来到了岸边，这里的工作人员负责把皮划艇从高处用长绳拽到地面，然后放到水里，每六人一个皮划艇，我们站好队，上船。
皮划艇是橘红色的，里面很宽敞，坐六个人还是很宽敞的。爸爸坐在船头，还有一个叔叔坐在船尾，我们坐在中间。心里有些兴奋和紧张，岸边的工作人员提醒我们坐好后，轻轻一推，皮筏艇顺着水流漂走了。岸的两边是大山，陡峭的石壁上是各种奇珍异树，我们叫不上它们的名字。正在欣赏这美丽的景色时，爸爸告诉我前面有激流，让我坐好抓稳，我们每个人都露出了紧张的神情，妈妈紧紧的抓着我的手，就怕我掉到水里，我准备好激流的到来，就感觉整个人一个三百六十度大旋转，心由上到下翻了个个儿，当我睁开眼睛的时候，我们每个人浑身上下都湿透了，我的耳朵也进水了，不但耳朵进水了，皮筏艇也进水了，我们带的吃的，小面包、大果子、还有干豆腐、、、、、、全都在皮筏艇里漂着呢！！！！哈哈，
当我们来到水流平缓的地方，妈妈告诉我见到其它的皮筏艇，就可以用水枪里的水去呲里面的人，这样才好玩儿。还没等我把水枪里的水抽满，就已经被浇的跟落汤鸡似的了。等我睁开眼睛，看见又有艇漂过来了，这回我有经验了，没等他们呲我们，我们就先攻击了，我把水枪放到水里，左手把着水枪下端，右手往枪里抽水，抽满后对准其它的艇就是一顿猛烈的攻击。我们互相打着水仗，每个人脸上都是那样的开心，小孩儿忘却了学习的压力，大人忘却了工作的劳累。正在这时，不远处又涌来一团激流，这回我们都有了经验，我一手捂住自己的耳朵，一手抓住皮筏艇的把手，闭好眼睛，屏住呼吸，一个大浪打过来，除了艇上都是水，我们个人都有了充分的准备没有呛到水，这一切都太刺激太过瘾了！
不知不觉两个多小时的漂流结束了，带着意犹未尽的心情，我们恋恋不舍的离开了红河谷，回来的路上，大家没有了来时的兴奋，一车人都睡着了！
这是一次难忘的旅程，这是一次勇敢的较量，真的不知道什么时候还能来这里？