我们整个学习生涯都有作文这一项。作文可以锻炼我们组织语言的能力。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，不必为写作文而烦恼了！下面由编辑帮大家编辑的《保护环境的作文 》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
保护环境的作文 篇1
我们班保护环境的事有许多许多，如：填上的'繁星，想都想不起来，但有件事我记得一清二楚，这件事是这样的，你们看看我给你们讲的故事吧！
一天，我们班有人去清洁区扫地，回来的时候给老师说：“老师我们拾了良多瓶子。”老师想了想说：“要不我们拾瓶子吧，拾的多了还可以卖钱，成为我们班的班费呢！”我们大家都同意了，于是，我们天天都去清洁区拿一根棍子在垃圾车里找，日积月累呀！一大袋子终于鼓起来满了，老师找了周冰燕去找收褴褛的给卖了，第二天，她拿了五块钱给老师说：“老师我卖了三块三毛钱，剩下的钱算是我给咱班的班用度的，”老师当着全班同学的面表扬了周冰燕说：“看看人家又给咱班几元班费，又卖瓶子，这样又可以保护环境，还可以卖完的钱当班费呢！”大家要像周冰燕学习，又表扬了我们全班同学，就这样我们班就天天拾瓶子，到现在已经卖了六元八毛了……
看我们班保护环境的方法好吧！你也尝尝吧！
保护环境的作文 篇2
大多数人都认为地球上的资源是无限的，想拿就拿。可是，真的是这样吗?
地球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%，约有3000万立方公里，而这2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!
为此我提出一下几点建议：1、淘米水可以用来冲洗卫生间。2、洗衣服的水也可以用来拖地。3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。4、请控制水龙头开关大小、并及时关水。5、请做到一水多用。6、见到有浪费水的现象，请及时制止。7、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁!我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源!保护地球水资源，保护人类的家园!
保护环境的作文 篇3
保护环境的作文,有关保护环境的作文
冬天的寒意还没有褪去，春天已经带着温暖的气息走进我们的生活。又到了一年一度的植树节，xx年3月9日星期天我们育才二年级一班和一年级四班组织了以保护环境，驱走雾霾，还我绿色地球的绿色主题活动，树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要作用的。它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
我和妈妈都非常支持这次活动，因为现在的雾霾天气越来越严重，空气质量也变得越来越差，我们都希望可以为保护环境做一份贡献。早晨我和妈妈按时就来到了森林公园等待老师给我们安排任务。老师和我们一起宣读了环境保护的誓言书，给我们发了各种各样的种子和宣传卡片，然后我们要成为小小的环境小卫士，并主动邀请陌生的叔叔阿姨们签字和免费领取小树种，更要做好关于环境保护的宣传工作。同学们都完成的很好，叔叔阿姨们在横幅上签了自己的名字，还接受了我们的种子，我觉得非常有成就感，接着接着我们二年级一班认领了一颗银杏树，做为我们的班集体树，并合影留念。接下来同学，老师和各个爸爸妈妈一起参加了游戏比赛。第一项：绑腿比赛玩的真快乐；第二项，接球比赛，我扔球，妈妈接球，玩的真开心。我们还得了一个鼓励奖，在春天的清新中和妈妈完成游戏也是很棒的经历。老师利用休息日组织的这次活动非常成功，不仅增进了孩子和家长的感情，强化了同学们爱护环境的意识，而且使同学们的凝聚力更强了，我们都为作为二一班学生感到自豪，因为我们是最棒的。
保护环境不是一朝一夕的事情，可恶的雾霾天气已经影响到了我们的生活，从自己做起，从身边做起，为地球栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为保护美丽的环境出一份力气，尽一点责任，做一名真正的环境小卫士。
保护环境的作文 篇4
夏天到了，青龙湖里的水又清又凉，青龙湖的美景让人陶醉，青龙湖的鱼儿欢快的游泳，柳树妹妹把自己细长细长的辫子轻轻地甩动着，花儿和小草们高兴地跳着舞。就这样青龙湖的风景区成了人们休闲、娱乐、纳凉的好去处。
可是有些人却将垃圾扔到河里。小朋友们吃完零食就把袋子扔到清澈的水里，大人们把不要的东西都扔在清凉的水里。小朋友们在坐椅上蹦来蹦去，破坏景区的公共设施。就这样，一天又一天的过去了。现在的青龙湖清澈的河水不再清澈了，青龙湖的美景就要没了。河边那青青的柳树看到了，生气极了，就想蹦出来去收拾那些可恶的人们。那舒适的坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的小鱼看到了，默默的流泪……
这时，丽丽看到了这一切，伤心的哭了。她决定阻止这些人们，不再破坏青龙湖。这一天，她让人们都来到青龙湖。站在广播台上，说道︰“大家好，我叫丽丽。请你们看看现在的青龙湖成了什么样子了，你们知道吗？如果这样下去，整个青龙湖就变成垃圾堆了。我们就再也看不到美丽的青龙湖了。”这时候，人们才知道青龙湖就快要变成垃圾堆了，这才意识到自己的错误。
从此以后，人们没有再破坏青龙湖了，而是保护青龙湖。青龙湖变得更漂亮了！
保护环境的作文 篇5
今天部门地区的大街上，随处可见垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人却说，成不了垃圾桶，天天都会有人来打扫，有的甚至还说哪怕成了垃圾桶也不要紧。
关系可大着了！就从尼龙袋入手说吧。自二十世纪发明尼龙袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已经慢慢侵入了树林、沙滩、还有海洋。有人说，不要紧，它会腐烂的。呦，说得倒轻盈，你知道吗一个尼龙袋的分解需要几百几千年的时间！有人会说，可以扔垃圾桶。没错是可以扔垃圾桶。但良多垃圾桶上仅仅标注“可回收”、“不可回收”，上面没有清楚的图片或文字标识，垃圾怎么才能分类呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一时肯定说不清晰吧。这里就先来简朴先容一下。可回收垃圾包括：废纸、塑料、玻璃、布料以及所有金属等。有害垃圾包括：废电池、烟头、建筑垃圾以及所有化学品等。厨余垃圾包括：果皮、剩菜剩饭等。只有了解了这些基础知识，我们才能对这些垃圾进行分类。
可惜的是在奉化，我还没有看到过这样标注着清楚的图片或文字说明的垃圾桶，一个也没有。那就先从我家的垃圾分类做起吧。瞧，我家的厨房就有两个垃圾桶，一个装食品等厨余垃圾，另一个装纸张、塑料等可回收垃圾。多但愿以后在校园里、在我们的小区、在公共场所，也能摆放这样标注清楚的垃圾桶，让垃圾们住在真正属于它们自己的家中！
保护环境的作文 篇6
今天我要和大家讨论一个问题，标题问题是“保护环境”。
现在我们的科技非常发达，市里几乎没有平房了，让人看起来很惬意，但人们却忽略了一个严峻的问题，糊口前提一旦进步，家家户户每月都要产出一大堆垃圾、烟尘和污水。垃圾可以破坏空气，让人们吸进有毒的气体，烟尘带到天空，破坏大气层，使天空辐射射到人间。污水钻进小河，使鱼儿死亡，鸟类和人类吃了这些水里的鱼，就会中毒，严峻的会死亡。
现在，地球已经是个负载着60亿人口的“百病重生”、“危机四伏”，需要紧急抢救的“病球”！保护环境，已经刻不收留缓，当务之急必需要采取措施！不然我们将无处可去。
保护环境，我们能做些什么呢？一片碎纸的摆放，一口粘痰的附意，60亿世界人民步履起来就能拯救我们的家园。
你可能会问道：这么小的事情，能有多大贡献呢？正由于事小，所以人人都能做，假如我们真做了，作用就大了！
保护一棵大树，给鸟儿一个家，小鸟生存了，可以帮我们吃掉害虫，大树还可以制造清新的空气。保护一株小草，就阻止沙漠行走一步，保护我们绿色的家园。
来，步履起来，保护我们的家园，保护人类的未来。
现在的环境差极了！
工厂大量排放废气、废液和烟尘，破坏了臭氧层，侵袭着我们的身体健康，严峻的危害着我们的生存环境。一些愚昧无知的人们，还乱砍树木，破坏森林，引起了泥石流发生，洪水泛滥，少漠被破坏了，引起了沙尘暴，这些都使我们的生命受到威胁，真是可怕啊！
保护环境是大家的责任，我要积极参加，，主动做好宣传。让大家不吸烟，稳定扔垃圾，，减少污染。我还要多栽树，保护鸟类，保护小动物，和他们和谐相处，共同保护大天然。
我长大了要当环保局长，不让那些工厂乱放废弃、废液，谁要是不听，我就罚款。保护我们的天空，让我们的天空更蔚蓝；保护水源，让十元更清澈。
我但愿大家都来保护环境，让大家知道，破坏天然环境，就即是自毁家园。让全世界少年儿童，都能自觉保护环境，保护生态天然环境，使人类糊口变得更加夸姣，更加幸福。