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作文师生情作文精选

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2022-12-15 18:18

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作文师生情作文

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  不管是工作还是学习中,总有和作文打交道的时候,作文可以培养学生的良好的心理素质。一篇好的作文还是非常费脑子的,你平常对于优秀的作文有收集吗?以下是由出国留学网小编为大家整理的“作文师生情作文”,请阅读,或许对你有所帮助!

作文师生情作文(篇1)

  一天,我在地上捡到一张碟片,碟片外形漂亮,五颜六色的,上面写着“株罗纪公园”,我很好奇,于是,就把它带回了家。回到家,我打开电脑,把这张碟片放到电脑里,突然,电脑里跳出了一个窗口“按一下回车键”,我二话不说,就按了一下回车键,刹时间,我做梦也想不到,我居然被电脑给吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方------“株罗纪公园”,我进入了株罗纪公园的大门,看见里面有许许多多的恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然,前面的草丛稍微动的一下,里面蹿出一只恐龙向我奔来,我毛骨悚然,转身就跑,它紧追不舍,我这才知道,它是举世闻名的“霸王龙”。猛然间,前面出现了一只脖子长长的龙,我知道,它是专门吃素的益龙,于是,我飞快爬上树,摘下了几片叶子,给那只恐龙吃,那只恐龙吃,那只恐龙和我变得很友好,它看见后面有一只凶狠的霸王龙,就迅速地蹲下来,让我骑在它的脖子上帮助我逃过了灾难。忽然,前面又出现了一只霸王龙,它张开血喷大口,我们来不及躲开,就被它给吃了……“啊!”一声尖叫,把我给惊醒了。

  哦,这原来是一场惊险的梦啊!

作文师生情作文(篇2)

  小学是梦开始的地方,是人生最精彩的年华,直到即将离别的那一刻,才知道五彩的日夜原来是那么的短暂,宛如挥手即逝,六年的美好时光已经过去,换来的却是内心的空虚。在我奔跑的那一刻,是谁在背后默默地喝彩,又是谁在我无助的关口,用那无私的心来保护我,又是谁帮我用智慧的钥匙开启了人生的大门。天空上久久的回荡着一个声音——老师。

  还记得那个九月,年幼无知的我跨进了小学大门,对知识充满渴望,罗老师用她那双手帮助了我,与我共度难关,当时我的点滴进步都牵动着老师的心,她好似慈母一般精心呵护着我们,爱和知识融合在一起,一年级,罗老师,令我终生难忘。

  转眼到了二三年级,罗老师走后,尤老师便迎了上来,那时我正好是淘气顽皮的时候,尤老师用严格的制度及时地制止了我的固执和倔强,当时我也许对尤老师有片刻的不满,到了长大后我才明白老师对我如大海般深邃的爱,她让雏鹰在磨练中增强了对蓝天的渴望,她让钢铁在烈火中不断地烧炼,为我以后的奋战打好的坚实的基础。二三年级,尤老师令我终生受益。

  时间匆匆,辞别了尤老师后,又一个老师来迎接我了。那便是苏老师,她让我在舞台上尽展自己的风姿,塑造真正的自我,她用鼓励的语言帮我渡过了一个又一个的暗礁,爱凝聚在那短暂的一刻,四年级,苏老师,让我终生自信。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已来到了高年级,这时嫩苗已长成小树,刘老师又来接待我了,她让我的知识更加丰富,让我的梦想更加美丽,她是一场春雨,滋润着我心中的芳草,让我的灵魂受到洗礼,让我对新的四季充满希望,为我小学生涯画上了一个圆满的句号。五六年级,刘老师,让我终生成长。

  老师,您是夜空中的繁星,为我指引将来的方向;老师,您是迷茫大海的灯塔,与我共享一丝黑暗,照亮一丝光明。您教我的日子虽已成为过去,但会成为我内心永恒的美丽,老师,我忘不了您与我之间那绵绵长长的师生情,更忘不了您的点点滴滴,谢谢您,老师!

作文师生情作文(篇3)

  浸人心弦的旋律,响彻心扉,撼动心灵,永不忘却。

  ——题记

  花开花落,悄无声息,回望那记忆,看到初次迈入中学的自己,时常挣扎在梦与实现的边缘,不知所措。或许仍然是枯黄的落叶,或许依旧是凋零的花朵勾起我心底的感动,那是一种如梦似幻的温馨。

  刚刚掀开初一课本时那个懵懂的我不知道什么是远方,什么是追求,但我是幸运的,因为有一个人告诉了我什么是方向。

  回想起那个纯净的她,脑中就会立刻浮现出那双坚毅又亲切的眼眸,还记得,我勇跃地报名参加学校举办的演讲比赛。比赛的前一天她将我叫到她的身旁,本以为,她会让我试讲一遍,可我万万没想到会是那样:她将手搭在我的肩上,脸上露出和蔼的微笑,用平静淡然地声音告诉我:“明天我们不在乎输赢,只要把你自己的最想表达的传递给大家,就好了。”我听完后微笑着点了点头,她用手拍了拍我的肩,接着拿起桌上放着的那本蓝色封面的教科书朝办公室走去。她的脚步声还在走廊回荡,但我心中那一丝紧张早已被感动的涟漪代替。

  到了比赛的那一天,当其他同学的心中还在被阴霾与紧张占据的时候,我的内心早已艳阳一片,宛如阴霾的天空退去了黑暗,迎来了属于它的空灵与澄澈。轮到我上场了,我伴着轻盈的步伐登上舞台,眼睛里不时露出自信的神情,从容不迫的完成了演讲。

  南飞的大雁依然恋恋不舍的盘旋在空中,因为它要感谢北方的天空给与它的独特的礼物,因为它期盼着又一次的重逢,像单飞的落叶,永不孤单。

  她是我的老师,她又是雨露,滋润着每一朵含苞待放的花儿,她是我的老师,她又像是一种朦胧的洁白,描画着挥之不去的情意。

  南冶中学九年级七班亓心畅

作文师生情作文(篇4)

  如果我们是在大海上行驶的小船,您就是那海上的航标灯为我们照亮前行;如果我们是羽翼未丰的鸟儿,您就是那苍翠的大树守候我们成长;如果我们是久旱的小苗,您就是甘甜的雨露让我们尽情的汲取养份。您的爱像父爱一样厚重,像母爱一样细腻,像雪一样洁白无暇,您就是我们敬爱的老师。课堂上,有一次我忍不住与旁边的一位女生说悄悄话。虽然您没有当场批评我们,当我猛抬头看见您的双眼,您的眼神是无声的指令,那是一双充满期望和失望的眼睛。我顿时感到羞愧难当,立刻端正身体,集中精神听课。

  您的这双眼睛给我们更多的还是鼓励和赞扬。您点了我回答问题,当我正确而又流畅地说出答案时,您的眼神又流露出赞扬,使我感觉到要更加好好学习。同学生病的时候,您无微不至地照顾,使我们感觉到了母爱无处不在。我们不曾看到过您备课的模样,但是课堂上您妙语连珠,一个个问题精彩纷呈,让我们时而捧腹大笑、时而苦思冥想、时而豁然开朗,我们可以想象您熬过了多少个日日夜夜,多少个日暮晨曦。您的皱纹悄悄爬上您的眼角。老师,您在我们心中播下期望的种子,必将长成苍天大树,谢谢您,老师!

作文师生情作文(篇5)

  我的记忆如天空的繁星,数也数不清。有的记忆被焚烧掉了,而有的被埋在心里。找到记忆的相册,我轻轻地拭去心中的尘埃,找出了我在西山学校的足迹。

  当我踏上西山学校的第一步,便注定了我要离开了父母,而年少的我却没意识到这点,却被眼前这美丽的校园环境给吸引了。但是当父母一走,我的心宛如一道晴天霹雳从天而降,我的心被灰黑黑的色彩蒙盖了,是你,刘老师,把我从父母的离开的阴霾中拉出。

  不记得有几次了,我只要考试考得不好,便会一个人待在角落,不和任何人交流。又是你,老师,你牵着我的小手,带我去散步,带我去郊游,把我从低分的阴霾中拉出。

  日子像从指尖滤过的细沙,在不经意间悄然逝去。纯真的年代如流水划到灿烂的金色年代,我已渐渐长成少年。回首凝望,童年的足迹里溢满了老师对我的爱。

  而我却似乎是没有记得住老师对我的爱,随着年纪的增长,我会顶嘴了。当我有做得不对时,你耐心地指导我,而我却不以为然,认为自己很有理,记得有一次,我们学校为迎接校园足球联赛,我和同学们在训练足球时,不小心砸碎了教室的一块玻璃。你十分生气,我却还很厉害似地说:“切,有什么大不了,不就一块玻璃吗大不了我赔就是了!”你似乎对我的这种行为感到十分生气,以前从不骂过我的你竟大声地训斥我,我呆滞地望着你,十分伤心,立刻跑出了办公室。

  当时是冬天,夜色很浓,寒风凛冽,冰冷的风,像刀,割着我的脸,我躲在墙角颤颤发抖。“王胥骥,你在哪里”你在附近大声喊道,过了一会儿你终于望见了躲在角落发抖的我。只见你拿着一件大棉衣,脸上写满疲倦,眼神中透露出急切的神情,似乎找我找了很久。我永远忘不了你那关切的眼神。

  少年的足迹,是老师那严厉的目光中折射出对我最真挚的爱,不染微尘,如幽谷中淡淡飘逸的幽兰,芳香怡人。在西山学校这段温暖的日子里,因为有老师的陪伴,我沿途的风景如此美丽,风光无限!

作文师生情作文(篇6)

  一提起亲情,大家就想起了自己的父母,然而,我们的老师就像我们的父母一样,带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;让我们认识了学习的重要。

  我们的老师姓谷,大家叫她谷老师。谷老师常常梳着一条长辩子,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家,脸上挂着慈祥的微笑,给人一种祥和的感觉。谷老师博学多才,知识渊博,她的字体又好看又规矩,还常常用优美的语句鼓励着我们,使我们信心百增。

  在大家的眼里,您是一位威严而又慈祥的大朋友,是温暖大家庭的主管者,同学们喜欢您,敬佩您,喜欢您那幽默的语言,敬佩您那渊博的知识,您也把我们当作朋友。虽然我们只是您的学生,但我们的每一点红和每一点绿都是您给的。您带我们像自己的孩子一样,那么亲切,那么和善。

  在放学后,您还在为学习落后的同学补课,难道老师就不知道累,就不知道在周末好好休息一下吗?不,不是。他为了让我们能考出好成绩,打下好基础,在中考中取得辉煌。不辞千辛万苦为我们辛勤付出。我们取得的每一次好成绩,都是他用汗水为我们换来的。这样的精神难道还不可歌可泣吗?

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞美您的精神品质。

  假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。

  假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出您和蔼可亲,平易近人的品格。

  然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描写这可歌可泣的教师品质。

  谷老师,我在此对您献上最真心的敬意。

  我们永远为有您这样一位老师而骄傲。

  在学习的路上,您是指引我们的一盏明灯。

  在困难面前,您是让我们去克服它的勇气。

  在人生的路上,您又是为我们引导方向,又不让我们“迷路”的指南针。

  不管怎样,我们都不会忘记您谆谆的教诲。我们都会在内心深处感激您,感激您为我们辛勤付出,把我们培养成国之栋梁。

  在此,我代表全班同学。向您,不,像全部在教师这个神圣岗位上辛勤付出的老师们献上真心的敬意。

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