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作文有关劳动的汇总

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2022-12-18 13:52

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作文劳动

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  出国留学网相关栏目推荐:“作文劳动”。

  我相信没有一名学生能逃离写作文,坚持写作文可以提高我们的文字水平,优秀的作文能得到老师和同学的认可。那作文怎么样写才能写出新意?以下为出国留学网的编辑为你收集整理的作文有关劳动的,可能你会喜欢,欢迎分享。

作文有关劳动的(篇1)

  冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你,无论是寒风凛冽,冰天雪地,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

  清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

  我看着满天大雪在飞舞着,看着一帮清洁工在忙碌着。她们走了一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。怎么了,发生了什么事?我奇怪。

  只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……疑窦冰释,我终于明白了一切。我跑到那位清洁工阿姨面前,坚持要帮她一起工作,阿姨先是愣了一下,随后又轻轻说了一声:“不用了”。我也不管了,夺去她手中的刷子(尽管这样很不礼貌)。我认真地刷着……

  雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在那位清洁工阿姨,发出耀眼的光芒。我的心暖暖的,好像有一把永不熄灭的火把,在我心中。

作文有关劳动的(篇2)

  “人生在勤,勤则不匮。”幸福不是毛毛细雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。固,施以辛勤汗水,方得美好家园。

  “晨兴理荒秽,带月荷锄归”的写意,是陶渊明的情趣;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的箴言,是李绅的顿悟。“富贵本无根,尽从勤里得”的明了,是冯梦龙的深思。

  自古以来,勤奋劳动一直是中华民族的优良传统。犹记得“四体不勤,五谷不分,孰为夫子”的警诫之声,犹记得“一屋不扫,何以扫天下”的谆谆教诲,更记得“将有事于西畴”的劳动画面。

  匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛,邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,他便在墙上刻一个洞,每到深夜,他仍坐在洞前,借微光而学。正因为他的勤奋好学,最终大有所成。

  苏秦勤奋好学,但深夜常无意间睡着,为了用更长时间学习,便在每当瞌睡之时用锥子刺腿,使头脑清醒,正是因为他的勤奋好学,才终成学术大家。

  “业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”正是他们的刻苦努力,才学有所成。

  凡杰出大成者,无不更热爱劳动,勤奋刻苦。

  白求恩来到中国,立即投身到抗日前线的战地医院。战斗激烈、条件艰苦,缺乏医用设备。“我们自己动手干!”白求恩的态度斩钉截铁。为了利于搬运,他熬了多个通宵,画出草图,又亲自参与,与当地工民一起,终于特制药架被制作而成。白求恩热爱劳动,亲手做出医疗设备。

  毛泽东带队伍上到井冈山后,受敌军封锁,生活十分困难,便号召大家自己种粮食,自己织衣服,自己做草鞋。一天,他途中见一老人在编织草鞋,便耐心观察,记下每个细节,回到营中,他为战士们编织了一双双草鞋。毛泽东热爱劳动,为战士亲手编制草鞋。

  马克思曾说过:“劳动创造世界。”纵观历史、现今,凡大成之人必热爱劳动。只有热爱劳动,勤奋刻苦,才能学有所成,创造世界。

  无论古今,无论学识,只有热爱劳动,才能终有所成。固,施以辛勤汗水,方得美好家园。

作文有关劳动的(篇3)

  继二年级“毕业”之后,我就成了家里的服务员,菜是我端,桌子是我收拾,碗也是我刷,?那么今天我又要学什么呢?答案是:做饭。

  每次看到妈妈做饭,我都眼冒金光,渴望着自己能下厨一次,可妈妈怕我烫着,总是让我离厨房远远的。今天我的机会可来了,我回到家,发现妈妈不在,我就开始边写作业边等妈妈,但是我的作业都写完了。我的肚子也空空如也,妈妈却还是没有回来。我正饿着,一个念头从我的心中蹦了出来,要不自己试试?我走到厨房看了看锅,回想着妈妈做饭的过程;“呃,是先放卷心菜吧?”我拿起一个卷心菜,掰下了几片菜叶,放进了锅里,又撒了点儿盐,总觉得有哪里不对……当糊味儿飘出时,我才想了起来,是没放油!我看着那一锅“黑菜”。心中一阵无奈,便想着:这东西也不知道能不能吃,要不再炒一个菜吧。我这次可学聪明了,先放了油,等油冒烟了,就又放入了鸡蛋液,西红柿和盐,这一次虽说也糊了点儿,但比起刚才可好太多了。“我家大厨师做了啥菜呀?”不知何时,妈妈已经站到了我的身后,我吓了一大跳,慢腾腾地把炒好的菜端上了桌,妈妈说:“这个‘黑菜’我可不吃,怕中毒,嗯,这个炒鸡蛋还不错,但是你做的这‘三色鸡蛋’如果你开饭店的话不赔死才怪。”我哈哈大笑起来。

  妈妈说着,却也开始教我做菜,现在我的厨艺日渐增长,你可再也吃不到我的三色鸡蛋了呢!

作文有关劳动的(篇4)

  从小念书的时候,就过去看过如此的话:“劳动最光荣。”可是目前还深深的记住并实行这句话的人,却极少了。但在我的身边,却恰巧有一位如此的人。

  记得那是在一个下雪天。那天,本来晴朗的天在快放学的时候,忽然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的,潦草地扫了几下地,就都不见踪影了,不需要说,一定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里,只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—李华只见李华正在认真地擦着地,他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦,生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得非常仔细。当李华擦到门口时,他忽然发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬着牙使劲地擦,可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想,从书包里拿源于己心爱的尺子,蹲下身,用力刮了起来。一下、两下……终于口香糠离开了地板。而李华的新尺子也被磨损了,一副可怜兮兮的样子。李华虽然非常心疼,但当他看到干干净净的教室,脸上露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠,接着干起来。等李华打扫完教室,离开学校。雪已经下了厚厚的一层,但他的身后却留下了一道明确的脚印,一直向前……

  虽然大家天天都在念书,天天都看到:“劳动最光荣。”的标识语。但目前真的能做到的又有几个呢可能大伙都有记得这句话,但却在每次遇见困难的时候,便会随便的放弃这条准则。而看到李华,那般认真的模样,我想,将来的我必须要向他学习,做一个热爱劳动的人。

作文有关劳动的(篇5)

  俗话说得好:“劳动者是传统美德的保卫者”。没有错,劳动者是中华民族大家族的一种中华传统美德,跟孝并称。从古时候大禹治水到现如今的三峡工程,勤快聪慧的华夏儿女用辛勤的劳动,造就了灿烂中华文明。

  有一些人懒惰,不爱劳动,例如大家身旁一些状况:有一些彻底不喜欢打扫,有些人叫那些人打扫,她们便说:“不能用人工智能技术吗?”叫她们洗个碗吧,她们却找到诸多托词和原因。

  还记得有一次,大家班里有一个同学们没清扫完地就提早离去,由于他说要去看看祖父,那一天,哪个同学们或许觉得无忧无虑,实际上,更高的指责掩藏在她的后边。夜里,她慢慢地酒足饭饱了,昂首挺胸地回家了关起灯睡觉了。第二天,她赶到院校,进了课室,过了一会儿,吴老师进来了,有一个人告知吴老师哪个同学们昨日懒惰沒有打扫,哪个同学们立刻找借口说:“我昨天是要提早去看看祖父。”由于她了解,要被罚打扫一个星期。吴老师亲切跟她说,劳动者能鼓励孩子勤劳、积极的工作责任心,有益于塑造每日任务观念、使命感和责任感。劳动者能鼓励孩子关注教师,善待他人,并不是总是享有他人的服务项目,也可以积极为别人服务项目,变成教师的小帮手。最终她不高了头,认可自身的不正确,主动接纳被罚打扫一个星期。

  爸爸是个爱劳动的榜样。有一次父亲对我说:“歇息的情况下,你能干点家务。”父亲言而有信,有一次,父亲吃过饭,自身拿着碗赶到厨房里洗,可是我吃过饭却把碗丢给母亲,自身拿着平板玩了起來。之后,父亲知道,要我回来,先将我重重地打过一顿,又重重地对我说:“一屋不扫,缘何扫天地!”我感触很深,因此,我之后都害怕懒惰了,刚开始自身积极地家务劳动了。在劳动者中,我感觉到很快乐,也觉得到自身刚开始长大以后。

  不管高新科技多么的发展,劳动者仍然是欢乐之源,幸福快乐之本!大家的考试成绩,靠的是大家的手,而不是大家的嘴唇。

作文有关劳动的(篇6)

  去年,我第一次参加田间劳动。我虽然是个农村男孩,但从小在城里长大,但从没有干过农活。见哥哥在田里飞快插秧的身影,我有些羡慕,很想找个机尝尝插秧的滋味。

  机会来了。五月上旬的一天早上,天气非常好,凉风习习,使人倍感清爽自在。妈妈要我与她一道去田里,我高兴极了,拿起工具就跟上去了。

  来到田间,却愣在了那里,望着田间的泥水,不禁有些犹豫:水会不会很凉,插秧会是什么样的感觉?我慢慢拎起一捆秧苗,把脚伸入田里。哇!水,凉凉的;泥水,踩起来,软软的,很舒服。可兴奋的差点摔了个四脚朝天。

  妈妈叫哥哥教我如何插秧,哥哥先给我做个示范,他拿起一棵秧苗往田里摁去,那秧苗就如生了根般,站立不动了。接着他动作加快,只见他此起彼落,不一会,整齐的一排秧苗就出现在我面前。哦,这么简单!我学着哥哥,拿起秧苗往田中插,可不是插浅了,就是摁断了,好不容易插住了一棵,歪歪曲曲,与哥哥的相比,真是望尘莫及。

  时近中午,太阳发狂了一般,汗水顺着我脸颊往下流,浸润了我的衣服。想抬起身来,腰是那么的酸痛,腿麻麻的。我这才知道看似简单的插秧是那么艰难的工作。

  我想:农民插完秧后,还要待秧苗长大,然后分秧,再等它们成熟,割稻,晒干后碾成谷,最后才能得到雪白的大米。这是多么简单而又复杂的程序,这是多么容易而又艰难的工作。这大米是多么的来之不易。

  我这才领悟到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。由此,我也认识到以前的浪费行为是多么不该。

  这次田间劳动,不但让我亲身体验了生活,也使我认识到我们每一个人都应该节约粮食。

作文有关劳动的(篇7)

  劳动的成长就像一部史诗,记录人类成长的历史,闪烁着先辈的智慧和征服自然的意志;劳动的结果就像一首赞歌,谱写人类进步的乐章,歌颂着先辈的勤劳和勇往直前的美德。秉承先辈的意志和美德,推动社会的进步和发展,劳动本身就需要我们更进一步去提倡、去赞美、去歌颂。因为,劳动者最美,劳动最光荣。

  马克思说,任何一个民族,假如结束了劳动,不要说一年,就是几个礼拜也要消亡。

  米尔说,所有现存的东西都是劳动创造的果实。

  是的,没有劳动就没有人类,人类的祖先就是因为学会使用了劳动工具,才会蜕变成为今天社会秩序的主宰;是的,没有劳动就没有我们今天幸福的生活,中华民族正是通过日织月累的劳动积累,才让“嫦娥”上了天,才让“蛟龙”下了海,才能洗刷近代外敌入侵的百年耻辱,才能在也门撤侨当中从容自如。荣光,伴随劳动而容光焕发,光荣,劳动当之无愧。

  无论是脑力劳动还是体力劳动,我们都认为他最美、最真、最光荣。而糟蹋劳动成果、鄙视劳动行为、给劳动划上“三、六、九等”贵贱,甚至“坐吃山空”、“好吃懒做”、“不劳而获”都是可耻的。

  没有辛勤的春播,就没有丰硕的秋收,这是自然规律,不可违抗。读书也是一种劳动,一种不断积累知识和技巧,让自己不断变强变大将来能够为社会进步作出更多贡献的脑力劳动。只要你今天付出汗水,明天走上社会你就能收获更多成果。如果你今天浪费光阴、虚度年华,明天你只能收获“竹篮打水一场空”,唯有“白了少年头,空悲切”。“种瓜得瓜,种豆得豆”,今天如果你什么都不种,当你真正步入“寒冬腊月”的年纪,唯有饿死。

  没有一砖一瓦的堆积,何来高楼大厦的仰视,这是生活常识,需要认清。劳动创造的价值也许随着生活的结构会有大小之分,但劳动本身没有贵贱之分,所以对劳动,我们无须敬畏,而对所有劳动者,我们都要敬爱。试想,“没有大粪臭,哪来五谷香”,我们要敬爱农民伯伯;没有清洁工日夜打扫,何来城市干净整洁,我们要敬爱环卫工作者;没有老师教会你的一笔一划,又何来你们将来的“清华北大”,等等。既然内心要敬爱,就要在行动上珍惜,不要糟蹋粮食、破坏环境卫生、上课一心二用,毕竟,他们的劳动是光荣的,他们的汗水需要更漂亮的“开花结果”来肯定。

  没有参与社会劳动,你终将退化,甚至被淘汰,这是历史教训。实践是检验真理的唯一标准,没有参与社会的劳动改造,怎么能适应社会的激烈竞争,不适应,又何谈光荣地“为人民服务”。记得有一个众所周知的故事,古时有一个年轻人,从小不学无术,深得父母溺爱,直至成年,生活还不能自理。有一次,父母需要出远门,怕他独自在家饿死,于是在他脖子上挂了一圈面饼,但是最后他饿死了。父母回来一看,原来他把挂在脖子前面的吃了,而后面的他吃不到。这就是一个从来没有劳动经验的人的结果。在我们的学校,也有些同学家境比较好,在家里也视为掌上明珠,但我希望你们还是要积极参加劳动,在劳动中锻炼自己,唯有自己强大才是真的强大。

  “鸠占鹊巢”说的是不劳而获的故事,被大家唾弃,是个贬义词。“好逸恶劳”说的是贪图享受,鄙夷劳动的意思,被大家不耻,也是贬义词。既然我们对于这种行为有如此明确的认识和感情色彩,我们坐在教室里,就不要玩手机,挥霍父母的血汗;我们走在大街上,就不要乱丢垃圾,糟蹋他人的劳动成果。相反,劳动是幸福的,是快乐的,也是光荣的,我们要刻苦耕耘自己的书本,在知识的海洋中遨游,享受我们自己的劳动和收获。

  总之,我劳动,我光荣;我尊重劳动,我拥戴光荣;我努力劳动,我就收获光荣。今天,我们站在历史巨人劳动成果的基础上,我们骄傲。这种骄傲的荣光,我们无时无刻不在继续传承,这种光荣也必将激励我们在学习和生活当中更加自爱、自重、自律、自我奋发向上。

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