描写坏学生的作文(篇1)
秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的'是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中，秋风忽然乍起扑面而来，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：我离开故乡那么久了，母亲怎么样了？父亲的白头发多了些了吗？孩子们还好吗？弟妹们开心吗？这些问题常常使我牵肠挂肚。
我想：还是先给家里写一封信吧！看看家里怎么样了。我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，可是，提起笔，却不知从何说起，顿时，我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来，与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着，想着，我不禁泪如泉涌，一瞬间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，时间流逝地很快，一分，一秒，一时……我费了好大功夫终于写好了，但是我又担心由于写得太匆忙，没有把想说的话说完，于是，当送信的人要出发的时候，我又打开以封好的信查看，直到确定无误后，我才把信封好来，递给送信的人。
送信人接过信，跨身上马，只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。
我在原地矗立着，望着送信人的背影，不经流下了泪水……
这篇文章对《秋思》进行改写，语言优美，富有韵味。文章开头对秋天景色的描写，突出了秋的萧瑟、凄凉，为全文的思乡之情的表达做了充分的铺垫，感情真挚。
描写坏学生的作文(篇2)
我家养了两只小猫，一只是虎纹的，另一只是双色的，虎纹猫叫小黄，猫是叫小白，小黄的眼睛是杏仁形的，好像两颗绿宝石。小白的眼睛是圆形的，如同两颗美丽的珍珠。
小黄全身毛绒绒的，它的脸上有一双明亮的眼睛，鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就喵喵叫，嘴巴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。
小白全身是黑白色组成的，他很爱干净，常常舔自己的毛。它的鼻子也很灵敏。它和小黄是好朋友，它们经常一起玩耍。
有一次，我去阳台晒衣服，顺便看看那两只小猫，我一到阳台，就看见小黄和小白在一起玩耍，它们玩得很开心，我以为它们在打架，就说了声，不要打了，并用东西把它们分开，突然，小黄喵喵叫，好像在说：‘’我们不是在打架，是在玩。‘' 我似乎听懂它们的心思，又让它们在一起玩。
还有一次，爸爸买了一箱苹果回来，忽然，我听到老鼠的叫声，我心想：是我听错了吧，怎么会有老鼠。爸爸一打开苹果箱，一只老鼠跑了出来，我哨声一吹，那两只猫立刻跑了下来追着那只老鼠跑来跑去，过了一会儿，它把那只老鼠捉住了，小黄和小白真棒啊！
这就是我家聪明、机灵的小猫。
描写坏学生的作文(篇3)
年三十那天，我家可热闹了！
吃过早饭，一家人就忙起来，开开心心过大年。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：“开开心心过大年，欢欢喜喜迎新春喽！”
团圆饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！
最热闹的还是晚上，开开心心过大年。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飞舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花......真是千奇百怪，形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”......美丽极了，我都舍不得眨眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起欣赏，真是热闹非凡。
新年之夜，大地给我们带来了无限的快乐！
描写坏学生的作文(篇4)
耶！一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了，王老师满面笑容地对我们说：“同学们，这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子，好不好？”同学们听了，个个兴奋不已，拍手叫好。
首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧！这个娃娃多么可爱呀！一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，可美中不足的是少一个鼻子。这时，班长笑着说：“同学们，不，‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整容手术’吧！”
游戏开始了，我们班的“调皮大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台，大声喝道：“让洒家来帮他‘整容’”。他的活音刚落，只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼，又让他左三圈，右三圈地转。于晓雪被转得摇摇晃晃，就像个醉汉似的，还没等贴，就“扑通”一声从讲台上跌了下来，惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来，再次走上讲台，脚跟还没站稳，就不管三七二十一地使劲一贴。顿时，同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飞了？回头一看，班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢？正在班长的脸上舒舒服服地睡觉呢！气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙，灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好汉”败下阵来，又上来一位。嗬！这位可有来头，他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切准备就绪后，只见他拿着鼻子毫不犹豫的猛地一贴。好厉害啊！可真是超常发挥，那个调皮的鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵说悄悄话呢！这不但没有“整容”，反而倒“毁容”了。同学们又是一阵哄堂大笑。
哈哈！终于轮到我闪亮登场了。我满怀信心大步流星地走上台。因为我经过N秒的细心细心再细心地观察，发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”，又给我吃了几转，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸，哦！目标找到了。我将鼻子使劲一贴，台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我高兴得一蹦三尺高，竟然忘记了自己还蒙着黑带，一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时，看着大头娃娃，他好像正冲着我微笑呢！好像在说：“谢谢你！帮我美容。”
游戏仍在继续着，笑声、掌声此起彼伏，一阵高过一阵……
下课铃响了，游戏也结束了，但同学们依然沉浸在欢乐之中。
描写坏学生的作文(篇5)
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。
莲花湖的荷花多美啊!走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的`花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。
老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。第二天早上早早就来到了学校，等待出发。
我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地——二段的山野。一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。
小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。
这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。五彩斑斓的大山。大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
描写坏学生的作文(篇6)
每逢星期六，便是我最期待的日子，不仅可以吃到妈妈亲手烹调的美味晚餐，更是大姐、二姐回来，一家团圆的日子。
那天我依旧站在门外，干巴巴的盼着姐姐们回来，忽然，一阵车子的引擎声由远而近的响着，“哇！是爸爸开车带姐姐们回来了。”我开心的又跑又跳，赶忙去告诉妈妈这个好消息，到了厨房门口，我不禁停下了匆忙的脚步，静静的看着妈妈用心为家人准备晚餐的神情，因厨房十分闷热，汗水不断的自她的脸颊滑落，可是妈妈却不以为苦，嘴角依旧上扬微笑着，她心里想着，可是一家人团聚开心吃饭的模样吗？今日的晚餐，妈妈准备了我们三姐妹爱吃的火锅，妈妈说：“姐姐们出门在外，有时外食吃不惯，容易营养不均衡。”妈妈总是时时刻刻挂心着我们姐妹，对我们呵护有佳，看着妈妈在厨房忙进房出的身影，莫名的感动涌上心头。
妈妈是一个厨艺高手，闻着那火锅高汤的香气从远处传来，肚子开始播送着“咕噜！咕噜！”的'乐曲声，此时火锅正滚烫的冒泡，爸爸一声令下“开动！”我迫不及待的拿起碗筷一直吃，宛如许久没吃饭的饿狼一般，我这般狼吞虎咽，使得肚子越来越大，姐姐们看着我圆滚滚的大肚子，忍不住哈哈大笑，不过美食当前，我才不在乎别人笑我肚子大，妈妈准备的菜肴，可是我百吃不厌的呢！
那天，爸爸看着一家人围着圆桌而坐，说道：“你们三姐妹健康快乐，便是我们做父母的，心中最大的安慰。”我生长在一个小康家庭，日子平凡单纯，但因为父母的爱，让我深刻的体认到何谓平凡中的幸福。
描写坏学生的作文(篇7)
伊晴出门找东西，原来只是一瓶时光瓶，结果找了一天了，也没有找到。不过她在雪地里发现了一个婴儿：一双大眼睛扑闪扑闪的，圆圆的脸蛋，很是可爱。伊晴就把小婴儿带回了家。
“妈，妈，我回来啦！”伊晴气喘吁吁地说。
“找回来了么？”没错，说话的正是伊晴的妈妈。
伊晴的妈妈长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的长发，但却骨瘦如柴。正在缝衣服。
“妈，你看我找来了什么？”“哦，既然你这么喜欢她，就让她留下来吧！做你的妹妹，可好？”伊晴的妈妈说。
伊晴一高兴，就给她取名：蔓米叶。
蔓米叶长得很快，转眼已经7岁了。
十四年过去了......
“喂，伊笨蛋，快点儿，等一会郊游迟到了！”蔓米叶朝伊晴大喊。“说谁伊笨蛋呢？对你姐姐没大没小呢！”伊晴回答道。
“你在妈妈面前，乖得像小白兔，在我面前，凶得像只小老虎。”“每次都凶我，果然是属老虎的人啊！”蔓米叶听伊晴一下子说了这么多的动物名，“扑哧”一声笑了。可这次郊游回来后，蔓米叶一直闷闷不乐的，晚饭也没吃几口就回房间了。妈妈问她怎么了，谁知她眼泪汪汪，抽泣地对我说：“姐姐，其......其实，我是......是月之国的月......月亮公主！”伊晴瞪大了眼：“你......你是怎么知道的......”“我，我在梦中看到一个长衣飘飘的......的女孩，说，说我是她的妹妹。”蔓米叶停止了哭泣。
“后......后来，今天别的人说我很漂亮，浑身散发月光。我，我又试了一下，我......我手一挥，一棵树马上，上飞了起来。对了，那个女孩还说，今晚就要把我带回月之国。”
伊晴说什么也不让蔓米叶回月之国去。但夜晚，那个长衣飘飘的女孩还是来了，只见她手一挥，蔓米叶飞了上去，宫女为她换了一身与女孩相似的衣服，并让她上了云车。女孩说：“蔓米叶，这是一个好听的名儿，我感谢你们收留她，日后便会感谢你们。”女孩不管蔓米叶的嘶叫，吩咐宫女把云车带回国，自己也飞回国了。
伊晴望着天发了好一会儿的呆，便哭喊起来：“米叶——，米叶——......”不久就死了。蔓米叶在天上，也日日哭，嘶叫。终于，有一天，她受不了了，没发出任何声音，女孩进去一看：蔓米叶散着头发，站在蓝花空中，笑着，流着泪：“哪有姐姐这么看待妹妹的，让妹妹放弃原来幸福生活的？”说完，便自尽了。
原来，在死之前，蔓米叶在心里说：姐姐，你不会孤独了，米叶来陪你了......
描写坏学生的作文(篇8)
我妈妈从小就对我严格管教，并且强烈要求我一直听她的话，做她一辈子的乖乖女。可随着我思想的成熟，身体的长大，我仿佛也明白了些什么……本来妈妈说的话，我还都可以接收也可以采纳……
但是，最近她有些变本加厉，让我无法忍受。她竟然也管起了我的择友，我班级中的朋友很多，无论是成绩好的，成绩坏的，只要他们性格好，心地善良好，人品好我都可以接受，朋友这种东西投缘就可以的。再说了，我自认为成绩也不能说明一切啊。可是，妈妈她却并不这么认为……有一天，我和妈妈无意中提起了我的一个朋友：“妈妈，唉我有个同学成绩不好，问我要考卷订正，你把手机给我，我拍给她。”妈妈立马瞪着双眼，严声厉色地说：“什么！你有个成绩不好的朋友？”我点点头，不置可否：“她的成绩的确不怎么好，但是……”妈妈打断了我的话：“没有但是！她成绩不好，但是什么都没有用。”我愤怒的说：“谁说的！成绩又不能说明一切……”母亲反驳道：“你怎么和我说话的！我本来以为你很乖的。你必须要和你的那个朋友绝交，必须马上快点！你怎么能找一个成绩差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤，难道你没听说过吗！”我大力的摇摇头：“谁，谁说的！”母亲毋庸置疑的眼神让我有些害怕：“哼，她只会影响到你的学习，和那么差的人去学习，你会被她拖累的！你必须和好同学交朋友……”
我气愤的不行，母亲怎么能这样想呢？我为什么不能和成绩差的人交朋友？成绩差不代表品行差。母亲怎么还是那么喜欢要求我去做什么什么事啊，我已经长大了，我有自主权的！