作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。您是不是不太清楚作文怎么写呢？小编收集并整理了“作文描写人的作文”，更多信息请继续关注我们的网站。
作文描写人的作文 篇1
我的姐姐现在正在读大学一年级呢。她小小的眼睛，黑黑的眉毛，乌黑而有光泽的头发，再穿上一身深蓝色的牛仔衣，戴上一顶蓝色布帽，然后再加上1.60厘米的个子，真可称上是当代的漂亮小美美呀!
记得那是今年的九月十五号，我到家正在写着作业，发现有一道应用题不会做，想去问问她，可是她正在上网跟她QQ上的朋友聊天呢，便没有好意思去打扰她，然后去问爸爸了，没想到爸爸竟说他不会，心想：连爸爸都不会，妈妈就更不会了。没办法了，就只好回去问姐姐了。姐姐看见我拿着书又回来了，就问我：你是不是有不会的问题呀?我说：是。姐姐说：哪道题不会呀?我告诉了她。她又问我：怎么不会啊?我说：这道题的问题我不明白。于是她拿着书看了看题，然后对我讲解了这个题的问题的意思，不知怎么了姐姐还没给我讲这个问题的意思时，我还有点思路，可是她给我讲后我又没思路了。姐姐看见我摸着脑袋，便不借的问：你是不是不会做这个题呀?我说：是的。然后她又认真地给我讲解起来。她第一次给我讲解我没有听明白，于是她又耐心地给我讲解了第二遍，我听后有些明白了，再一仔细想想，我便会做了，然后就写到了作业上。
还有一件事，是我6岁那年，在花丛中玩耍不小心把手给划破了，流了好多血，姐姐看见了，便用一块卫生纸先帮我止住血，然后又带我上医院把伤口包扎好，还亲切地问我：还疼吗?我说：不疼了。
通过这两件及其普通的小事儿，表现出了姐姐助人为乐的精神，我应该向她学习。
作文描写人的作文 篇2
记得高尔基曾说过：没有母亲就没有诗人，也没有英雄。妈妈就是我心中伟大的诗人和英雄。
我的妈妈是一位英语老师。她戴着一副圆圆的眼镜，镜片后面有一双大大的眼睛，时常发出慈祥的光芒。她长着一头乌黑的亮发，看上去十分有精神。她对学生要求十分严格，对我也一样。她的严格中有着关心和爱护。
记得去年的一个星期天早上，我起床不久，感觉头昏昏沉沉的，便倒在床上又睡。也不知怎么的妈妈突然跑过来，她笑着对我说：来，妈妈今天和你睡。可妈妈刚睡下又急忙爬起来。她轻轻地摸了摸我的额头，又摸了摸她的额头，轻声地问道：孩子，你发烧了?我摇了摇头，回答：不知道。妈妈走到客厅，拿了几颗感冒药，倒了一杯水，快步走到我床边扶起我，亲切的说：来，吃点药!吃过药后，我又迷迷糊糊的睡了。我朦朦胧胧的看见妈妈坐在床边，为爸爸织着还未完工的毛衣。我看见妈妈的眼睛已经湿润了。我知道妈妈这时一定在盼望我早点好起来。
每当我生病时，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，无论是细雨蒙蒙的早上，还是伸手不见五指的黑夜，妈妈总是会带我去看病，或是默默守在我的床边。
我这样想着，猛一抬头，看见妈妈的头上又多了几根白发，我心里酸酸的。但我明白这是她为学生，为家人，也为我而留下的见证。
我有这样一个好妈妈，我深爱我的好妈妈!
作文描写人的作文 篇3
河岸上有一片蔷薇，紫色的，很美。它密密地掩盖着这河岸的沙石，放眼望去，只是一片花的海洋。空气中散发着蔷薇花独有的淡淡的清香
忽然，从中传出了一阵箫声，我停下脚步，静静地聆听着我不知道歌的内容是什么，只觉得有股淡淡的忧伤。这河畔的花的幽香伴着这箫声，别有雅致。箫声亦止，我寻觅着那个吹箫人的身影。
在一丛蔷薇花下，在一片迷人的香气下，一袭长裙映入眼帘。一个女孩正坐在花中，她很美，很纯。我静静地坐下，悄悄地打量着她。她似乎还没看见我，默默地举起箫，动情地吹着。我无言，竟有一股莫名的伤感
一曲完了，女孩似乎又觉察到什么，她缓缓地回过头，看见了我，笑了
看见她的笑容，我有些傻傻地说：你好!女孩也冲我说：你也好!她还是笑着，如同盛开的蔷薇花。
随后，她长叹一口气又举起箫，吹起来。这声音似乎比刚才的那曲更忧怨。我说不出自己的心情如何，也不知女孩吹这曲的原因。
又一曲完了。曲子并不长，可我却感到已在一个虚幻而又美丽的世界里游览了一番。女孩望着着迷的我，哈哈大笑起来。
我赞叹：你的箫吹得好棒!一句再平凡不过的话，竟把女孩感动地哭了。我有些不知所措。女孩这才回过神来，说：对不起。
我感到莫名其妙。她到底是一个怎样的人呢?为何要一个人在此吹箫?又为何要哭?我不明白，不明白
你会不会觉得我很怪?女孩问，我是一个活泼的女孩子。我酷爱吹箫。可是我在去年得了绝症。我实在难以接受这个现实。我哭过，我闹过。我不肯吃药，我几乎绝望了。我还不想死!说到这，她的声音微微颤抖，手中的箫似乎也拿不住。
那你我语无伦次。
是箫给我力量。在病床上，我吹着箫。这箫声实在令我痴迷。我有个弟弟，他很小就得了白血病，离开我们了。我看见姑姑哭得好惨。我懂得失去至亲的痛苦。我不能让爸妈伤心。可我实在活不了。我要用自己最后的时光让自己快乐，也让爸妈快乐。我会用箫来编织我最后却最美的人生梦!
我无言，我不知道该说什么好。
谢谢你，听我说这些。除了爸妈，听我说话的寥寥无几。
她起身要走，我问：你叫啥?
她笑着说：叫我箫吧。
河岸上静静的，蔷薇花在风中摇曳，淡淡的清香飘得老远老远
我静静地坐在鹅卵石铺成的河床上，回味着那个关于箫的故事，和那个吹箫的女孩
作文描写人的作文 篇4
全全，可以读英语了!我们刚刚吃完晚饭，妈妈就对着我们大吼大叫起来。我们只好不情愿得从二楼跑了下来。又要读一小时英语，太烦了!我喃喃自语道，本来正玩得高兴，妈妈就又要我们读英语了!可是妈妈用眼睛狠狠地瞪了我一眼，我只好无力地拿起英语书，和姐姐读了起来。
Goodmorning!我皱着眉头，拿起书和姐姐朗读着。我的嘴巴张得小小的，应付着妈妈的任务。我越读越起劲，最后和姐姐的声音融合在一起了。正当我读了半个小时，刚好有了兴趣时,妈妈又开始吼叫了：全全，去把作文打起来!哎!真是无奈，本来还想多读一会儿呢，可妈妈又叫我来打作文了。我无可奈何，叹了一口气，低着头，像犯人一样走上了楼。
我打开电脑，打起字来，可是没有打多久，哥哥们就读完了英语，兴高采烈地跑了上来，叫了一声：走开!说着，我手中的鼠标便不翼而飞了。哥哥们打开了传奇的游戏，兴致勃勃地玩起来了。我本来想现在就向妈妈求援，可是怕哥哥不和我好，我只好站在一旁可怜兮兮得等待喽!
哥哥们玩得正是兴致勃勃的时候，妈妈出现了，我跑上去，正想向妈妈求救时，没想到妈妈却对我开口大骂，我只好灰溜溜地走到了自己的房间里看书了。可我刚走进房间里，妈妈又叫我去洗脸刷牙，吃药好一串麻烦事。我看见妈妈这么发火，只有一一照做了。我刚刚将这些事做完，妈妈又一声令下，谁叫她是我妈妈，我不得不听她的话，就乖乖地躺下睡觉了。今天晚上的事情虽然多，可还是无聊透顶。
作文描写人的作文 篇5
初见他是高一开学报名的时候，可从小学到初中几乎代课的班主任都是女性，或许习惯了女老师的管理。可以更多的放纵，可以利用她们的心慈手软去死缠烂打乞求他们的可怜。可面对眼前的这位40岁左右的男老师，想着即将入座到他的门下。突然脸色暗淡起来，开始怀疑自己的放纵顽固会不会冲击到他，然后换来他的一顿虐待，他会用自己宽大的手掌在自己的脸上留下难以切齿的耳光。不敢往下想，因为盲目的想象把自己的担心和胆怯凝聚成了冰冷的汗珠，悄然的冒出了额头。可是后来的朝夕相处，我才知道原来的猜测竟是猥琐的假象。他没有想象的可怕，可不敢想象的是他比以前的女老师更加的温和，更加的和蔼可亲。
我记忆深刻的老师就是他，他姓叮
高大的个头，没有同类男性走路时的豪迈奔放，也没有女性走路时的矫柔造作。反而又那样的沉稳，一步一个脚印，走的又那样的稳健，那样的平淡缓和，看上去感觉他没有丝毫的.负荷，就像日光普照的地面，唯独他吸收了那份温暖，然后在雨雪覆盖的时候又释放着那份温暖。他高高的鼻梁上挂着宽大的眼镜，可他的眼睛又好小，就像六七十年代的学究，宽大的眼镜是他们学识渊博的见证。也许本来就是的吧，那副平凡的眼镜载着他厚重的却不引以为傲的学问。他就是那样的低调，讲课时也是。不像有的老师把自己的音迈调到无限大，响亮的可以震破天，穿透几堵墙。他没有那样的嗓门，也从没有表露着。反而就是他的那份细腻和温和的课堂讲解，让我们听得津津有味。他眼睛小，却可以放出难以捉摸的光，那道光没有杀伤力，却让人左思右想，难以思量。面对这来意不明的眼光，只好放弃不认真的态度，回到他的解说上。总以为他厚大手指的力量可以板书出很大很劲道的字，可他的字却小而无力，在黑板上林林密密的分布着。甚至近视的同学都埋怨着看不清。可他却面带笑容的去修改，然后还赞扬学生就要细心观察，要乐于指证他的不足。班会课上，他不会婆婆妈妈的重复着做人行事的道理，反而一两句话就表明了他的立常因为他懂得现在的学生不会竖起耳朵去耐心的听老师的长
作文描写人的作文 篇6
谢谢您，娟娟老师，您如二月春风，吹走我心中的桔木，您如涓涓细流，流走一直压抑在我心中的悲痛。
亲爱的妈妈和爸爸，感谢你们把我带到这个多彩的人间，谢谢你们为我提供了一个幸福的家庭和好的学习环境。
还记得你们第一次为了我让重病的我快点好起来，四处求医，第一次为了我走了很远的路去烧香拜佛祈祷我快点好起来。
也还记得每周五回家总会看见你们在厨房里热火朝天地做饭。吃饭时，你们总是用一种满足的目光看着我，你们两人的手不停地交错着为我夹菜，直到碗已无法再装下。
感谢你们，我亲爱的爸妈，你们如一个避风港，让我歇息，你们如一杯奶茶，温暖我的胸膛。
当然，还有我最亲爱的同学们，谢谢你们让我从不做落单的鸟儿，谢谢你们给了我幸福的滋味。
还记得你们第一次找我说话，小心翼翼地重复喊我的名字。你们咧开的嘴，眯缝的眼让我记忆犹新。
还记得你们与我一起“游戏”，一起大笑，一起闯过一道道难题，一起面对错误……
谢谢你们，像一颗颗小星星照亮我晦暗的心房，像一滴滴晶莹的露珠，洗涤我的悲伤。
感谢你们一路相伴，我在人生的中途站享受着你们给予的一丝一缕的温暖。
作文描写人的作文 篇7
下午妈妈把我接回家，我坐做在车子里不知不觉地就睡去了，我正在做美梦，突然听见妈妈大声说：欣欣起来了，已经到家了。我连忙爬起来一看哇的一声叫了起来，这房不再是以前二层楼的房子，而是四层楼的房子。
我连忙把书包一拿，咚咚地跑上楼去了。到了房间把书包一放，就躺在床上，拿起学校里借来的书看。我休息一会儿，我又到电视机旁看电视，我正看得津津有味，突然妈妈走过来说：就知道看电视，楼上你去看过没有。我满脸通红，惭愧地说：没有去看过。妈妈说：明天你从二楼跑四楼问你自己跑几遍。
一转眼就到了早上6点钟，我连忙穿好衣服从2楼跑到4楼，一共跑了5遍。我就不来跑了，我走到屋顶向下一看，公路上的汽车来来往往，川流不息，一辆接着一辆，远远看去好像是火车在轨道上呼啸着前进。那一辆辆汽车从这里去看那辆车就得十分十分的小，我一个小拇指就可以把它给全遮了。
我想看远处山上的景色，站在这里看，什么也看不见，只看见模模糊糊的影子。突然我想爸爸不是买来一个望远镜吗，可以借来看，我本以为可以成功，可是我爸爸却说不借，要被我给弄坏了，我只得失望的回到自己的房间看书。
同学们你家的房子，有没有我家的屋高呢!