你必须把这条鱼放掉读后感(篇1)
我最近读了《你必须把这条鱼放掉》的文章，文章中描写意境的句子我很喜欢，如：一天晚上，夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。爸爸和汤姆摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。我仿佛也身临其境来到小岛。在这样美的环境里，钓鱼的人是多么享受啊！我读文章的时候觉得不是在读文章，而是在欣赏一幅画，一幅动静相结合的山水画，不过文中的人是白脸、蓝眼睛、高鼻梁的外国人，真是中西合璧！
文章中的细节描写也很精彩，如汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处，鱼饵划破水面，沉入水底，湖面泛起了一圈圈银色的涟漪，湖面渐渐恢复平静。多么生动的语句，成功的细节描写，仿佛不是汤姆在钓鱼，是我，是我因为每个星期天都很忙，写作业，做练习，还要听妈妈的教育课，总之没有我特别独立的自由空间，总是受到监督，所以，我的最爱钓鱼手艺根本得不到锻炼，已经有点生疏了。当我读到这里那熟悉的步骤历历在目，也勾起往日许多美好的回忆
文中爸爸的话意味深长，他说：孩子，你必须把这条鱼放掉！因为你不是在规定的时间钓鲈鱼。刚开始我觉得爸爸很傻，好不容易钓到的鲈鱼，就这样放掉，真是的，何必这样？还是不理解。再听了爸爸的后边的话，让我觉得惭愧，心里很难过的，我是一名少先队员，竟然想着自己的利益，不顾制度，为了一条鲈鱼，还越想越自责，我不由地反省自己的行为。如果我们每个人都来遵守制度，我们的国家该多么和谐，人与人相处该多么和睦！
你必须把这条鱼放掉读后感(篇2)
《你必须把这条鱼放掉》读后感300字：
今天，我们学了《你必须把这条鱼放掉》这篇课文，文中主要讲述了汤姆和他爸爸去湖里钓鱼的事。汤姆好不容易钓到一条大鲈鱼，他非常高兴。可是，离允许钓鲈鱼还有两个小时，于是，爸爸说:“孩子，你必须把这条鱼放掉！”汤姆很不情愿。爸爸看出汤姆的心思，斩钉截铁地说:“不管有没有人看到，我们都必须遵守规定。”
生活中，有很多不遵守规定的人。比如说：红灯亮了，有人看见左右没车就径直走过去；有人看见花坛里美丽的花，无视身边的提示牌，伸手就摘……就拿我们这些学生说吧，如果上课嬉戏打闹，做小动作，小声说话，想那些不该想的东西，那课堂还是个课堂吗？这也是一种不遵守规定的行为，更是对老师的不尊敬。我们要时时刻刻做一个遵守规则的人。
通过学习这篇课文，我知道了我们要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。
你必须把这条鱼放掉读后感(篇3)
今天我们学了一篇新课文叫《你必须把这条鱼放掉！》给我印象深刻最深的是主人公汤姆父亲的一句话：不管有没有人看见，我们都应该遵守规定！
不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。规定面前人人都是一样的，就象我们是学生在学校就要遵守学校的规定。举个例子说在上课时如果发言就必须举手经过老师的同意才可以。但是有的同学认为自己会就在下面任意的说话，这个就是不遵守规定的表现，同时也是不尊重老师。另外有时老师不在让我们自己做作业或者自习，刚开始还可以，但时间长了同学门就没有那么的自觉了，有讲话的，有玩的。不管有没有人看见，我们都应该遵守规定！这个时间就成了一句空话。
不管有没有人看见，我们都应该遵守规定！这句话是让大家在任何时间都要自觉去做的。一切从小做起，长大了才能成为一个遵守公德的人。这就是我对本文这句的理解。
你必须把这条鱼放掉读后感(篇4)
今天我们学了一篇新课文叫你必须把这条鱼放掉！其中，给我印象深刻最深的是主人公汤姆爸爸的一句话：不管有没有人看见，我们都应该遵守规定！
不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。这句话我是这样理解的比如：在公交车上，不给老人让座，不尊老爱幼；行人过马路，不许闯红灯，行人必须走斑马线过马路，但是总是有很多人为了图一时之方便肆意横行，视斑马线，红绿灯于不顾。记得有一次爸爸带我去超市买东西，经过一个红灯时，由于是晚上，我看见几乎没有车子经过，便急不可耐地对爸爸说：爸爸，快点，现在没车，我们正好冲过去。爸爸大声对我说：快停下来，不能闯红灯！爸爸话音未落，一辆小车从前面飞驰而来，差点撞上了我，我吓出了一身冷汗。爸爸赶紧跑过来，把我拉回等候区，并对我说：你看，你不遵守规定，多危险，下次不管有没有人，有没有车，都要遵守规定才能过马路！
通过这次教训，我明白了一个道理，不管在任何情况下，我们每个人都必须自觉遵守社会规定。只有这样，我们的社会才会更加文明。