作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。如何撰写一篇自己满意的作文呢？急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“以雪为话题作文”，希望对大家有所帮助。
以雪为话题作文 篇1
快乐的寒假总有许许多多难忘的事，不过让我记忆犹新的莫过于全家人去五尖山上看雪、玩雪。
我的家乡在湖南，那里的冬天通常是瑞雪纷飞，银装素裹。大年初一那夜，雪静静地下了一个晚上，一夜之间一座座房子，一颗颗大树全都换上了新年的盛装——白棉衣。
年初二那天吃过午饭，外面的雪还在下。我把手伸出窗外，一片片晶莹剔透的雪花飘下来落在我的手套上，还没等我看清楚它的样子它就消失得无影无踪了。爸爸见我们欣喜若狂的样子，决定带我们去山上看雪，大家一听高兴极了，连蹦带跳地钻进了车里。车缓缓地开上了山，车窗外的大山盖上了一层软绵绵的白被子，路旁的树枝上挂满了一个个洁白的雪球，像一团团美味的棉花糖……车停了，我们立刻冲出车门，奔向雪地，堆雪人，打雪仗……大家兴奋极了！我从地上滚起一团雪球向妈妈扔过去，妈妈机灵地一闪就躲过一“劫”。正当我蹲下来准备再滚一个雪球时，妈妈的雪球却已经飞到了我的脸上。我顿时“怒火中烧”，迅速从地上抓起一团团的雪朝妈妈扔过去，“中啦！中啦！”只听到妹妹喊道，原来我打中了妈妈的帽子。哈哈哈……我高兴地咧嘴大笑！真是乐极生悲，妈妈已经把雪球朝我的嘴巴砸来了，大雪顿时冰封了我的双唇！
我们边走边玩，不一会儿就到了山顶。这时，爸爸叫我们都站到树下去，妹妹和小弟弟们都乖乖地跑到树下，只有我没去，因为我觉得奇怪：好好的干嘛要去树下呀？终于有答案了，只见爸爸快速戴起他的帽子，“哗——”的一声，他在树干上踢了一脚，树上的雪花在空中左摇右晃迅速飞了下来，落在弟弟妹妹们的头上，身上……顿时他们就像一个个小雪人，令人开怀大笑！
雪越下越大了，我们前往山上的一个院子里。那里空无一人，在一扇门前，有一只小鸟被困在门缝里。妹妹想要玩小鸟，奶奶便把它抓了出来，我们玩了一会，我觉得它太可怜了，而且老师也曾告诉过我们要爱护小生命，于是我对妹妹说“妹妹，你看它那么小多可怜呀，我们把它放了吧！”“嗯——那好吧！”妹妹松开了手，小鸟立刻飞到了树上，还叫了几声，似乎在说“谢谢你们！”
雪还在漫天飞舞，天色却渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了五尖山。
以雪为话题作文 篇2
昨天是元宵节。上午，外面阴沉沉的，好像要下大雨似的。
下午，外面果然下起了倾盆大雨，天打雷劈，将整个世界变得十分可怕，后来又下起了冰雹，许多个小颗粒从天而降，落在树叶上和草丛中，最后下起了大雪，洁白的雪花轻轻飘来，不一会儿，就把大地裹上了一层厚厚的毛毯。雪越下越大，整个世界已经变得雪白雪白。我伸手接了一片雪花，它轻轻的，没有丝毫重量，与花瓣一般大小，几秒钟后就融化了。几小时后雪仍未停下，我不禁怀疑这是否与前不久的智利8.8级大地震有关系。
我认为这接二连三的地震与我们破环坏境有极大的关系。许多人乱扔垃圾，将塑料瓶扔到河里或者随手一扔，以至于周围环境都遭到严重的破坏，使地球面临着极大危险，发生火山爆发，雪灾、地震、瘟疫等许多自然灾害。其实导致这些的并不是别人，而是我们——地球人！最后让我们携起手来，不要随便践踏草坪，乱扔垃圾，应该保护鲜花嫩草,将垃圾扔到果皮箱。我相信所有人都不希望自己的家园遭到破坏，更不希望那些无辜的人——我们的后代没有任何资源。请大家幻想一下，到那时满街都是垃圾，楼房也被这些垃圾吞噬，地球上已经没有一方净土和一棵绿草，天空布满了灰尘，空气令人不住的咳嗽，从而导致人类与生物的灭亡……
我望着窗外飘落的雪花，不由得陷入了沉思……这时“啪嗒”一声打破了难有的寂静。我一下子明白，电线掉闸，没电了。小区里的所有楼房都是这样。因为下的雪太大，所以维修工人也没法修。看来只能熬一晚了。晚上我们将蜡烛点着，吃了一顿烛光晚餐。
第二天早上，我和爸爸决定到楼下堆雪人。我们拿上铲子，两个玻璃球，一根胡萝卜，一顶帽子和一条围巾下楼了。雪可真厚，已经没了我的脚脖子。我们首先把雪分别滚成两个雪球，因为雪太多，我们滚的雪球都特别大。然后又将两个雪球连接在一起，头和身子就做好了。最后又按上五官，一个可爱的雪人顿时展现在我的眼前。我又与它照了几张相，便依依不舍的告别了。
这场雪让我感受到人们不该乱扔垃圾、浪费资源，使地球遭到破坏，以至于我们的后代没有资源。
这场突如其来的大雪不仅给孩子们带来了无穷的欢乐，我爱这场雪!
以雪为话题作文 篇3
“雪”话题作文写作示例
实验中学教科室沁逸人生
【话题材料】
温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见细细的水珠；缱绻的花姿，似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸；风飘过的时候，有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底，弥漫在了你的呼吸里，洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的雪，她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花。”卢梅坡说：“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”鲁迅先生说：“她是雨的精魂。”古往今来，咏雪的诗篇举不胜举。
请以“雪”为吟咏对象，写一篇文章。要求：①写作要符合话题的内容范围。②题目自拟。③不少于800字。
【写作导引】
从“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园”的校园歌曲，到众多名人的咏雪诗篇，细想起来，他们通过不同的视野和角度去描写雪：有的对雪的性格进行深刻的刻画，有的对雪的状态进行细致描绘，有的放飞想象使雪形象化，有的将雪作为情感的载体来赞颂。冬之雪，给人以欢愉；夏之雪，给人以惊奇。她在你欢快时让你更加浪漫，她在你焦虑时给你一份恬淡，她在你伤感时带给你一丝轻松，她在你心无定所时呈现给你一片温馨的园地。不要以为她无形无影无法触摸，她深藏在你充满热爱的心里，她流动在你饱满的思绪里，她充盈在你蓬勃的生命里。是啊，那旖旎曼舞的雪花，曾给我们带来多少情趣，曾引发我们多少至纯的梦想！放飞你的思绪，相信你一定会写出一篇情感饱满的文章。
从写作要求看，本话题是让我们写一篇绘景状物、借物抒情的文章。如果是单纯地叙述“雪天”的一件事，或写成有关雪的说明文，这是偏离了话题的写作要求的。
【写作例文】
聆听
山东阳谷实验中学志远班左传辉
真是太高兴了，阔别已久的雪儿仿佛听到了我内心的呼唤，从遥远的天国匆匆赶来。她还是那么纯洁、飘逸，在我的面前翩翩起舞。伴着悠扬的风笛儿，清新飘逸的舞姿使我的心灵顿入了一个空灵的境界。
闭上眼睛，用心去聆听她的内心，啊，多么纯洁。这种超凡脱俗、清灵圣洁的心性唤起了我对生命的热爱，一种俯瞰天下、傲视群雄的豪情油然而生。
睁开眼睛，看到的是雪儿顽皮的双眸，她悄悄地飘入了我的脖颈；我顽皮地轻轻掸起她。她笑了，我也笑了。听人说“天使的笑容会使一个人快乐”，真是这样的，来自天国的雪儿便是我内心无以替代的天使。她带给我的不仅是一种灵性的冲动，更是一种久违的老友重逢般的快乐。怀着这种快乐，我的心灵完全与她融为一体，她的喜怒哀乐便是我内心所要表现的，我希望这永远，永远……
雪儿离开天国，经历了长途跋涉，没有一丝疲惫，轻轻灵灵便要投入大地的怀抱。我分明看到，麦苗张开了墨绿的双臂，紧紧地拥抱这知心的爱人。聆听她们内心的狂喜与奔放，体会她们那种深厚的情谊，我不禁热泪盈眶，久久，久久……
朝着雪儿飘去的方向，我自由奔跑，清新的雪儿轻轻亲吻着我的脸颊。我舞动双臂，我狂喊，我发足狂奔，我驻足停留，仿佛远离了都市的烦恼，尘世的喧嚣，尽情融入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界。内心的狂热使我压抑的情绪得到了释放，虽无法像梁祝化蝶般的神奇，却感觉到了我和雪儿手挽着手，在这个空灵的世界中飘来飘去，去任何一个想去的地方，良久，良久……
我是一个性格内向的人，别人的诸般爱好在我身上无法兑现，我只会静静地去沉思，去聆听周围万物的声息，用心感悟，去寻求那种空灵的境界，去和万物促膝交谈，感怀她们的心声。也许正是因为如此，我没有别人有的烦恼，我比别人更多了一份豁达。
我的爱好其实也就是爱用心去感悟大自然，让精神得到洗礼，情操得以陶冶。看似无声的世界，其实处处有声，用心去聆听吧，我的朋友！大自然在向你呼唤，不信，你听……
【简评】
“人诗意地栖居在大地上”，德国诗人荷尔德林的这句诗广为流传。自然是人类的精神依托，人类在自然之中或寻求心灵的慰藉，或寻求生命的启迪。读罢全文，不禁为作者细腻的笔触、灵动的情思、诗意的语言、独到的想象所叹服。文章通篇洋溢着作者对飞雪的赞美之情，吟唱出一曲悠扬动听而又别具风味的雪之歌。文章情景交融，富有诗情画意；语言流利通畅，富含灵动的文采。尤其是拟人化的手法更写了飞雪的深层美。结尾两段议论、抒情性的文字，使文意由趣到理有了提升，凸现了文章的主旨。
以雪为话题作文 篇4
也许是憋的太久了，闷的时间太长了，经历了大半年的阳光，大雪，终于在一片灰蒙蒙的天色中，跳起了舞，他们就像一群放了学的孩子，在天空中跳着，舞着，奔到了人间。
雪花在天空中一片挨着一片，像一大群亲密的家族，他们两两三三的走在一起，那么悠闲，那么自在，我随着雪的脚步来到了山上，山路像一条细细的小河，从山顶流下，也像是芦花编成的围巾，围在大山的脖子上，走到了哪里，就像给哪里留下了一首诗，松树枝上的雪，一堆一堆的，就像草原上的山丘，杨树枝上的一道道雪条是不是小雪花在排队操练，我抬眼望去，远处朦朦胧胧的，好像仙境一般，山好像在做梦，雪为她盖上了被子。
揭起一片片雪花，这精巧的六片，七片，八片的雪花出自谁的巧手呢？又是谁把它放到天空？我手中的雪花闪着光泽，晶莹透明，我突然想起小时候如果妈妈的一滴滴乳汁，也是这样洁白的呀，我来的世界上，最先给我力量和生命的就是母亲的乳汁，随着我越涨越高，越涨越大，妈妈的黑发中便多了许多一根根雪样的银发，一天天，一年年，妈妈银发越来越多，给我的爱也越来越多，这银发是爱的痕迹，就像那雪花，是大自然爱的结晶。
我一步步的走在雪地上，身后的脚印像是跳动的音符，又像是童年的诗，躺在雪地上，身下的雪软绵绵的，温柔的吻着我的身体。雪花温柔的吻着我的脸蛋，雪花落在脸上，脸上冰凉冰凉的，我闭上眼睛，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡下留下一个痕迹，使树木不再孤独，使雪地不再单调，雪还是下个不停？好像在向我诉说着，她来到人间的愉快，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木拥有生命的甘泉，我捧起一堆雪，顿时有的雪花在我的手中融化，成了水，从我的指尖滴落，落到地上，滴到脚上，过不了多久雪融化的地方，就会长出红的花，绿的草，脆的藤，过不了多久，一片白茫茫的雪景就会化为五彩的世界。
以雪为话题作文 篇5
华中好久没下过雪，好不容易盼来了雪。
下雪了真好呀!我心里想。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
我们正坐在教室里认真地听老师讲课，不知不觉雪姑娘穿着洁白的白衣裳提着一大蓝雪悄悄的来到了人间，也悄悄地来到无边无际的渴了的小麦的庄稼盼等着雪，轻轻地把雪花散下来，正如雪姑娘的孩子离开了自己的母亲到人间好好地给人家做点好事，落到地上什么声音没有，也很静。
正在听老师讲课的我不耐烦了，不时望了窗外，瞪大眼看见飘来的雪花下得这么大。霎时，又扭头地听讲。叮铃铃，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操场上白了，花园也白了，好像热心的雪姑娘看了已熟睡植物就亲手缝了大块棉被轻轻地给花园盖上，让植物睡得香，睡得甜。向花坛的周围看，个子高高的瘦瘦的穿着满年的绿衣裳的针叶松，又披上了白色的新棉袄，是雪姑娘送给它的礼品。向远处看那幢幢的白色的高楼顶白了，看上去像幢幢的雪楼。
至下到下午，雪下两寸多厚，在花坛的北边有个小学生正在打雪仗，玩的的热闹。有的朝同学打雪仗，有的滚小雪球，滚来滚去，雪球愈滚愈园，滚得像小车轮一样大，我好久没摸过一次雪，双手缓缓的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的东西一样压薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪团城雪球在手内拿着玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。从东方升起一轮红色太阳徐徐上升，照射在操场，发出微弱的光，把操场上昨天好心的雪姑娘所给它的棉被已经不见了，化成水。花坛盖的棉被破了个洞，有一些苏醒的小小的小草从洞口探出了头，向外面看看世界，一阵风吹过，小草摇了摇头放佛再说：今天下的雪真好哇，我们喝了雪姑娘的热心送来的水，是那么甜、那么润
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
以雪为话题作文 篇6
冬天的第一场雪，来的真是及时。
早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，不仅如此，它还给大地带来了欢乐。