写作是最直观的表达方式，写作本质上就是文字交流的独特过程，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。想要提高作文水平我们应该怎么做？编辑为此仔细地整理了以下内容《心中的一盏明灯作文》，不妨参考一下。希望你喜欢！
心中的一盏明灯作文(篇1)
有人说，李老师最温柔。有人说，李老师最严厉。还有人说，李老师最幽默。我说，李老师最好。你想知道为什么吗？那就听我细细道来。
李老师有一头浓黑头发，一双明亮的眼睛，仿佛里面装着无穷无尽的知识。李老师还有一张能说会道的嘴巴，只要一开口就能说出无尽的知识和无穷大道理。我们班所有同学，都喜欢李老师。
有一次我上课开小差被李老师发现了，李老师从讲台上，慢慢走过来，轻轻拍了一下我的肩膀，然后轻声说：下课到我办公室来。接着李老师又继续上课。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响起，同学们都在愉快地玩游戏，只有我怀着忐忑不安的心情来到李老师的跟前，心想：这次肯定要挨批评了。可是眼前的情况并非我想的那样，李老师说：以后上课可不要开小差呀，这个是不好的习惯在李老师语重心长的教导下，我改正了这个坏习惯。
李老师就像一只蜡烛，照亮了我们；李老师如那一阵春风，温暖了我们的心田；李老师如那一盏明灯，指引着我们前进的方向。
这就是我最好的李老师，我很喜欢和她度过的这段时光！
心中的一盏明灯作文(篇2)
人活于世，总需要不停地奋斗，但奋斗的过程中一定会有迷茫。此时，一盏温暖而明亮的灯出现在眼前，如天上的太阳照耀心间，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盏明灯！
记得那一次是二年级学期刚过一半，正巧，那天要进行期中考试前的练习。我异常得紧张，练习结束时，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然间钻出一条蛇，使我不禁松开了手，堕入山谷。我被徐老师叫到了办公室，我胆战心惊，怕因为自己成绩太差，老师让我叫家长。可到了办公室，徐老师缓缓地坐了下来，便从抽屉里掏了一颗糖给我，随后呷了口茶，一句话也没说。我顿时脑子里懵懵的：老师难道不是要来训我的我？为什么不说话还给我一颗糖？此时，徐老师却放下杯子语重心长地对我说：“我知道，你是因为紧张才没有考好的。对不对？但老师希望你找到自己错题错在哪里，然后弄懂题目，最重要的是你不要灰心，要对自己有信心，自信一定能成功！”说完摸摸我的头，便让我回了教室。回到教室，坐在座位上，拿出被我揉成团的试卷，我的眼泪不禁流了下来。
之后，我就把老师的话牢记于心，一直努力，后面几次练习，成绩一直名列前茅。
您是那么的慈祥，那么的温柔，那么的明亮！感谢您，对我所有的鼓励、支持和付出。您就是我心中永远不灭的那一盏明灯！
心中的一盏明灯作文(篇3)
在19世纪，有这样一个人，她双目失明，但靠着一股旁人无法想象的力量走完了自己成功而又伟大的一生。她就是海伦凯勒。
自从读了她写的一本书《假如给我三天光明》后，我深深地被她震撼了。海伦的一生是多么的不平凡啊：海伦出生在美国亚拉巴马州北部一个叫甘比亚的小镇上。在她出生后是第19个月便失去了听觉和视觉。与这个世界失去了沟通与联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，变得古怪、粗暴、无礼。直至莎莉文老师走进了她的生活，教她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。凭着自己对知识的渴望和莎莉文老师对她的帮助，海伦在常人无法想象的单调与枯燥中竟然学会了德语，拉丁语，法语等多国语言。而且顺利考进了剑桥女子学校，六年后，海伦以优越的成绩大学毕业，成了卓越的教育家与文学家并走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把一生献给了盲人福利和教育事业。
当读完这本书时，我一时间明白了许多道理。
尊重生命的人才能更好地拥有生命，感悟生命。海伦就是这样：世上所有不幸的人都被她牵挂着，她也愿意为了这些人而付出一切，包括生命。
有时候我觉得：海伦成为一个奇迹的原因在于她敢于去尝试。如果海伦像其他残疾人一样闭口不言，那么她只能是一个残疾人，而不是奇迹。只要人喉咙的功能没有丧失，每个残疾人实际上都能开口说话。可是大多数哑人却没有，为什么？因为他们没有去尝试。还有海伦的双目失明，她并没有被这一困难所阻挡，而且努力用心灵去求索知识，靠着自己的坚定与决心才成为了一个奇迹。难道我们比海伦笨吗？不笨。那为什么不尝试开发自己的潜能，运用头脑呢？海伦双目失明，身为一个残疾人她却能成功；我们是一个健全人，比海伦的条件要富裕许多，为什么我们不能成功呢？在世界面前，人人都是平等。难道我们不如一个残疾人吗？不是。问题的关键在于一个人的信心、坚定、与决心。信心让你变得充满自信；坚定使你的意志不会倒下；决心使你大步地向前走。只要拥有了这三方面的因素，并长期坚持下去，你就会成功。
海伦一出生，便用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在？人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地学习，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不在重现，当我们回首往事，是否值得留念？是否值得纪念？假如我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难而又幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使人汗颜，使人感叹，也使人警醒。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，也给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
心中的一盏明灯作文(篇4)
广阔的夜空中有许多明灯，它们为迷失方向的可怜人照明；街道两旁建有许多明灯，它们为黑夜归途的人们指引方向；在我心中，也有一盏明灯，它就是亲情。
亲情总是在我悲伤时给予我以慰藉，在我自满时给予我警示。亲情撑起我心中的天地，将我的心房照亮。
月考过后，分数来了，这宛如晴天霹雳般震惊了我，让我瞬间陷入了万劫不复之地。身体像是针刺、巨石压着一般难受，整个形同傀儡。我真不知该如何面对家人，满脑子都是妈妈失望时的情景。头要炸了。
终于，放学的铃声响了，我随意地装几本书，拖着疲备的身子，抓了书包向外走了。天阴沉沉的，乌云布满天空，不一会儿就下起雨来。我心烦意乱地走在路上，擦擦脸上的雨水，看到的一切仍只是黑暗。回到家，妈妈看见我的模样，赶紧跑到卫生间拿抓一条干毛巾奔到我面前，为我擦去满头满脸的雨水。我那不争气的泪又再次落下，扑到妈妈怀里痛哭起来。妈妈扶我去了沙发上，转身到厨房端碗热气腾腾的姜汤喂我，心里好暖。未等我开口，妈妈就一把抱住我说：乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太强，不愿让你受打击。考不好又怎样，只要不放弃，不气馁，就会取得理想的成绩。你永远都是妈妈心中的好孩子！顿时，我的心中如阳光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼泪，幸福地躺在妈妈怀中。
又一次考试，我的成绩名列前茅。我把喜讯告诉了妈妈，妈妈微微笑了一下，摸着我的头，语重长地说：恭喜你考出好成绩，但切记要不能骄傲、自满。没有永远的胜者，只有不断地超越。只有这样，你才会一步一个脚印的前进，才能实现你的目标。
亲情如灯，在我失败时、成功时为我指引方向、点拨迷津。它告诉我：失败乃成功之母，骄傲使人落后。它无私地在我心中，照亮我前进的方向。
心中那盏亲情的明灯哟，愿我们一生相守！
心中的一盏明灯作文(篇5)
他是我的超越目标，也是激励我前进的航标。
他个子矮矮的，留着一个板寸头，嘴角总是挂着笑容。他活泼开朗，与不善言谈的我形成鲜明对比，在对学习的态度上更是千壤之别。
经过他的努力，考上了理想的中学，而我来到了这里。隔着一座大山，距离自然更加遥远了，我这才醒悟，你只要好好读书，考上与他一样的好高中，他也就此由朋友变成了目标。
每天上课，我都全力聚集精神，认真地跟着老师们消化、吸收每一个知识点。当同桌找我讲话、打闹时，我就想：他在那里等着我，我不能掉队。便不理他人，认真上课。
月考，我考得挺好，便骄傲自大，后果不言而喻主科连前100名都未进，语文更是连A都没有拿到，掉到了208名。我的脸红了，心中满是不甘，又后悔自己当初的自大。经过一番努力，在第三次月考时终于拿到了年级第6的成绩。我不敢再骄傲自大，看到成绩后默默回到了座位上，我知道他从未自大，从未因一点小成绩而骄傲。我只能不断向前，改去一切坏习惯，才能赶上他，并超越他。
这个学期的体育期末考试要跑800米。我鼓起勇气，撒开两腿向前跑。还剩200米时，我感到我的腿像灌了铅一般无法行动，可我想起了他，他看见我一定会笑我吧?没办法，我全力冲刺，奔向终点，200米，100米，50米，30米，10米大家都在终点为我鼓劲呢!我冲过了终点，刷新了自己的记录。
他让我不断激励自己，步步向前
他就是我的那盏明灯，指引我，永不退缩，永远向前奔跑!
也许几年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷雾之时，点亮了他的灯，引我走出，与阳光相伴。
心中的一盏明灯作文(篇6)
我心中的一盏明灯，它在我有困难时，正确引领我有前进的动力；在黑暗的时候，为我照亮前面的路；在我无助时，给我无穷的鼓励。
在我小时候，妈妈经常带我去爬山，我一开始动力十足，一股气爬上了山腰，结果我累得上气不接下气。不行了！不行了！我气喘吁吁地说，神采奕奕的妈妈看着我说，你应该学会坚持，上面既可以看风景，又可以听鸟儿在树上唱歌。你连这都坚持不了？站在不远处的姐姐嘲讽道。这一句话像一根锋利无比的针扎在我的心头，我想道这有什么做不到的。我火冒三丈转过头对她说，有种你就跟我比试。开始！我调皮的说，还不及姐姐反应过来，我已经领先他一大段路了。看着姐姐惊慌的表情，我不禁笑了起来。在半路时，我脚累得发抖，差点就摔倒了。回头一看，看到不远处的姐姐脸上豆大般的汗珠，但她仍然坚持，我想她一个弱女子，我堂堂一个小男子汉，怎么能输给他呢？我感觉一股强大无穷的力量蜂拥而出。
转眼间到了山顶，我冲着姐姐大声高喊：我赢了！姐姐一脸无奈的眼光望着我，感觉不仅赢了，而且还赢得了别人的认同。从此我做东西时很少半途而废，而是坚持到底，这两个故事给了我无穷的动力，如果没有这些，我可能就会不一样。
每个人都有一个能启示自己的事情，有的给你动力，有的给你毅力，给你战胜困难的勇气。只要你有心去做，就可能成功，用俗话说，就是世上无难事，只怕有心人。
心中的一盏明灯作文(篇7)
这个世界很冷很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
题记
今年的春天来的有点迟，但没关系，因为它总算是来了。就好像我在黑夜里的那段时间，一如这个春天一一温暖了上个冬的寒凉，那盏温暖的灯照亮了我前行的路。
不久前，化学小测成绩出来了。没及格，我又很没出息地哭了。伤心是有的，痛苦与无奈交杂，我仿佛成为了一支无声哭泣的鲸。孤独与悲伤，就好像纷涌而来的潮汐，就要准备淹没我、吞没我了。
然而幸运的是，我遇到了一个人，心中就有了一盏明亮而温暖的灯。
她其实挺像一个小太阳。温暖而又活泼，自信而又很有力量。仿佛在它面前挫折不是挫折，困难不是困难，只要有心一踩也就过去了。
那个时候，化学成绩刚出来。我正要找个角落怯懦地哭泣，却没想到她一把抓住我，把我拽向了厕所门前。你现在很危险你知道吗？你知不知道你在干什么？它的神色严肃，像是很气愤的样子，我一下子就呆住了，你有认真听课吗？为什么这回考这么低？难道你想自我放弃吗？她的连续三个问题；仿佛一下子就戳住了我的痛处。我不想！那你就努力啊，我们可是要一起上高中的，不会就问我啊。她那认真而又充满期待的模样一下子映入我的眼帘，有一股道不清说不明的情感在我心底喷涌，一时之间，我才发现自己早已泪流盈眶。是啊！我要努力！一个念头就这样直击我的大脑。好！我很郑重的对她点头，眼里有着坚定路一下子就变得清晰起来，而在路前的那一盏灯就已经是我对那不堪过去说了永远不见的标志，对新未来正充满斗志的希望，因为我要和她一起勇敢搏击着暴风雨啊！
从那以来，我变得更加坚定而又坚强。我开始直面困难，直面那些令我头疼的化学题目。虽然很多次我都想放弃，想妥协，但是好在有它，有那些美好而又充满希望的事激励着我，所以我勇敢地把这一步努力给跨过去。
现在，春天的校园里绿意萌芽，花儿都美丽夺目，它们也都在用力地活着，用力的绽放，而它们都和我们一样吗？他们也都经历了困难与挫折，但是他们不放弃啊！所以现在它们开花了从心底里开出了一朵朵柔软而又有力量的花儿。
所以现在，我的内心也从容而又坚定，勇敢而又有力量，我坚信着是金子总会发光，有心人终天不负。所以我不放弃不妥协，勇敢出发在人生路上。而这一切，要归功于她小太阳，我心中那盏温暖而明亮的灯。感谢有她，我懂得坚强。
路的前方是什么？没有人能说得清楚，或许是悬崖峭壁、或许是鲜花和掌声、或许是美丽的天堂、又或许是我们的梦想和快乐就埋在路的尽头。但只要心怀希望，懂得坚强总会赢得花香。
后记
心中的一盏明灯作文(篇8)
每个人的心中都有一盏明灯，它不仅一路给人们温暖，也一路鼓舞着人们不断地向着目标前进。在我的心中也有这样一盏明灯，那就是我的语文老师王老师。
王老师是一位非常和蔼可亲的语文老师。她有着一双大大的充满灵气的眼睛，满满地洋溢着温暖和亲切感；满头的乌发更是散发着一种朴素而又自然的魅力，整个给人一种朝气蓬勃的亲切感。王老师平时上起课来，虽然严厉，但是又时常带着温暖给人予自信的微笑，时不时的给我们打气鼓励。
我原本是一位性格比较内向的孩子，平时在学校也比较拘谨。上课的时候，即使对老师提的问题心里面有答案，也不敢举手回答。可是，这个问题在遇到王老师的时候，却是已经明显得到改善了。她时常给我鼓劲，给我帮助，让我在课堂有机会表现自己，还时常在课间操的时候不忘说一句：洋洋，你今天表现很棒！
记得有一次上语文课的时候，老师在课堂上提了一个问题：火烧云的变化丰富多彩，让我们再模仿一些小动物，来举例说明。我思考了一会，心里马上就有了答案，可是，考虑半天却终是不敢举手回答问题，正在犹豫间，我一抬头，正好看到王老师，她正用一双鼓励的眼神看着我们，仿佛在说：孩子们，加油！相信自己！当我把小手慢慢举起的时候，王老师一眼就看到我了，让我举例回答，我小心冀冀地回答说：火烧云就像一群绵羊，在草地上吃着青草。刚回答完毕，王老师就大大的表扬了我：嗯，很棒哦！说完还不忘给我一个充满鼓励的眼神！让我的内心充满了成就感！最重要的是让我明白了：原来我也可以勇敢地举手回答问题，我也可以做的很好！
还有一次学校举办运动会的时候，我参加了年级的赛跑比赛，比赛的前一天，突然感觉身体不舒服，王老师让我早点回家休息，说：比赛是次要的，你先回家把身体养好再说。如果明天身体好了，咱们就继续参加第二天的比赛。下午，我坚持让妈妈送我去学校参加比赛。比赛开始的时候，我紧张得手心都冒汗了，心里怦怦怦地直跳。突然，我一眼望到了王老师，老师的眼神里充满着关心和鼓励，仿佛在说：加油，你一定可以！渐渐地，我紧张的心慢慢放松了，当比赛的枪声响起时，我飞快地向前跑去，心里面只有一个念头：我一定可以，一定行！最终，我们赢得了比赛的第四名。当时，我有点失望，可是，当我转头望向王老师的时候，她却说：干得好！听着这简简单单的三个字，我的心里充满了温暖和感激之情！千言万语却只能在心里默默地说：谢谢您，王老师！
老师，您就是我的明灯！点亮了我的生命！给了我温暖！给了我鼓励！是您让我在学习生活路上不那么孤单，给我指明了前进的方向！您就像那广阔的蓝天，让我可以自由的飞翔！谢谢您！我们永远爱您！
心中的一盏明灯作文(篇9)
今年暑假，我和表弟去我老家的广场钓鱼，看着鱼池中那一条条五颜六色的小鱼儿，它们红的像火，黄的像金，白的像雪，让人看得如痴如醉，我被这可爱的小生物深深吸引着，于是我立马拿起了钓鱼竿，开始钓这五颜六色的花朵。
用来钓鱼的鱼饵是一团粉色的、粘乎乎的、像面团似的东西，我又看了看鱼竿，鱼竿的一头系着一条线，线的最下方有一个可怕的魔爪，爪尖散发着冰冷无情的寒光。我将那粉色的东西钩在魔爪上，然后鱼竿一甩，将其甩入水中。
鱼儿们游了过来，用尾巴将面团碰了碰，然后又调头用嘴巴试探了一下，心中似乎立马有了答案，一下子游开了，射出去的箭一样。还有更机智的鱼，它们用嘴一下一下小心地把面团拽了下来。我没有想到，鱼儿竟然变得越来越clever了！我十分失望，我心想：完了，鱼如此聪明，它们一定不会上钩的。唉！我可能一条鱼都钓不起来，唉！我感觉眼前一片黑暗。
突然，我脑中灵光一闪。对了！这么多鱼儿，它们不一定都聪明，一定有傻点儿的，我一定可以钓到一条傻鱼！我信心重燃，继续拿起鱼竿开始钓鱼。
我将视线锁定在了一条大鱼身上，此鱼有着一身金色的鳞作文片，好像身穿一件黄金甲，它的眼里有一种狡猾的目光，一直围着我的诱饵转来转去，就是不碰诱饵。这条金鱼的行为就如鹤立鸡群，它也是所有金鱼中最大的一条，我下定主意，一定要将它钓起。
我换了一块大面团放在它的面前，它立马做出了判断，若无其事地游开了。表弟对我说：这鱼真是老奸巨猾，竟然试都不试探一下就走了。我自我安慰地说：也有可能是因为它吃得太饱了吧，反正这鱼我要定了。
我三番两次地把面团送到它嘴边，可它都和第一次一样，只有一次试探了一下，我静下心，一动不动。终于，这一次它来了，它到了面团旁，一口把诱饵吞了下去。机不可失，时不再来，我立刻提起了钓鱼竿，那条金鱼紧接着也离开了水面。
我百思不得其解：为什么它刚才不吃，现在还是吃呢？不过，我心里马上有了答案，因为它抵不住美食的诱惑，所以才忍不住吃下了面团。
钓完了这次鱼，我心里似乎有一盏明灯亮了起来，照亮了无边无际的黑暗。做任何事都会有挫折，只要你在挫折的黑暗中点亮一盏灯，就能顺利地走到终点。每个人的心里都有一盏明灯，只要你相信自己能做到，你的自信就能点亮它，驱走黑暗。
心中的一盏明灯作文(篇10)
闻着温暖的气息，寻找温暖的源头。——题记
“不就是一瓶牛奶吗，至于吗？”我窝着火在心里嘟囔着。想到这，我有点后悔了。我不应该跟妈妈赌气跑到人烟稀少的街上，而且是晚上。街上除了我，一丝人的气息都没有。街旁的两棵大树由于风的缘故，摇摇晃晃，似乎张牙舞爪要朝我扑来。我后悔了，我想回到暖暖的家里了。
时间拨回1个小时前……
那时，我正躺在软软的床上，戴着耳机，听着音乐，十分悠闲。正当我伸着懒腰时，妈妈的怒吼来了。“怎么还没喝牛奶！都说了多少遍了！”我这才反应过来几分钟前妈妈说的话。只见妈妈大步跨了进来，手里端着新鲜热乎的牛奶：“要我端进来你才肯喝牛奶?”“好好好，妈妈，我现在就喝下去，您先放在一边吧！”妈妈听了我的话，放在了旁边的柜子上，就又出去干活了。
我又躺在了床上，小声嘀咕着:“等会再喝，没事！”便又点了歌，听了起来。过了几分钟，我才缓缓地摘下了耳机，准备喝牛奶。只听瓶子摔碎的声音，我愣住了。妈妈听见了声音，急忙冲了进来。当她看见了满地的玻璃碎片，和牛奶，便一下子猜到了事情的全部。只见她眼里冒着火光，怒气凶凶，似乎要把我吞下去。
“你刚刚是怎么说的?现在，嗯?是现在喝吗？过了8分钟了，居然还没有喝！不仅没喝，连杯子都打碎了！”妈妈拿出扫把和拖把，扔向我这里。我憋了一肚子的火，推开扫把和拖把，脚用力的跺着地板，开了门，便奔向荒凉的街道上。
我比较任性与倔强，不轻易给别人道歉，以至于还在这冰冷的大街上。我继续往里走，不小心瞟到了旁边的路灯，因为心生好奇，便停了下来。路灯很脏，有许多灰尘，还有几处“伤口”，看起来经历了一段艰苦。可它并没有因此而罢工，继续散发着微弱的光芒，这不就是母亲吗？即使再苦再累，也独自一人撑着，引导我们走向正确的道路，改正不良习惯。想到这，泪珠就在眼眶里打滚。
我刹住脚步，回过身，跑了起来，一路上泪水满天飞，想立马回到家，跟妈妈好好聊聊天……