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六年级读匆匆有感 篇1
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
可是,时间匆匆一去不复返啊;昨天匆匆一去不复返啊;时间向前奔跑,昨天,俨然已是曾经。许多人怀念昨天,许多人幻想明天,而成功者不正是把握当下,抓住今天吗?
古往今来,文人墨客纷纷感叹时间匆匆,人生短暂。对酒当歌,人生几何?,可谁又将时间化为一调皮、灵动的万海,它,活在朱自清的笔下。如此富有节奏性的散文,形散而神聚之时,让我们真真儿地感受到时间匆匆,但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们是否还要浪费今天,浪费时间,浪费生命?当然不能。于是我们加快了脚步,时间就放慢了脚步;我们屡次失败,时间给我们胜利的奖杯;我们和时间一起奔跑。
我,铭记昨天,作今天的教训;我,珍惜今天,作明天成功的铺垫;我,却不幻想明天,只因今天,没有幻想的时间!
六年级读匆匆有感 篇2
时间像涓涓细流,虽然流得极为缓慢,可却从未停止过它前进的脚步;时间像风,轻柔柔地吹着,你虽然感觉得到它,却捉不住它;时间,像一支墨管,纸上的墨迹还在,可墨却再也回不来了……
我们每天步履匆匆,却从未细想过,时间,是什么?
读了朱自清先生的《匆匆》,我心中便有了答案:时间,便是从我们闲置的双手、茫然的双眼、烦躁的心边飞跑一般溜走了的生命。等我们回想起浪费了太多太多的时间时,它已经不知飘向何处了,我们也只有无奈地看着时间溜走,在心里惋惜一下罢了。
生命,想想很长,终点似乎离我们还很远很远,可时间一天又一天飞一般地溜走了。细细想,我何曾没有浪费时间?
写作业时,哼唱几首歌儿,慢悠悠地给钢笔挤几管墨,时间就从这歌声里,这墨瓶边溜了去;吃饭时,一会儿看看蝌蚪,一会儿喂喂仓鼠,时间便从这水边、这鼠笼边溜了去;画画时,一会儿玩砚台,一会儿玩儿加水的水滴,时间就在这无聊的玩耍中飞逝了。发呆时,时间从呆滞的双眼边过去;赖床时,时间便从睡又睡不着,起又起不来的浑浑噩噩之中过去……
时间,一个多么扑朔迷离的词啊,你可以明明白白的看着钟面上的秒针在一格一格地向前移动,看着太阳从东山起,向西山斜,可你却感叹从未感觉到它的流逝,可这日子偏偏就是从时间的手中溜走了,掉进大海里,一去不返。呜呼!君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……思绪万千中,我猛然回醒过来:我们匆匆的来到这世界,何必要匆匆的去?朱自清先生的《匆匆》,让我真正明白了时间的意义。
六年级读匆匆有感 篇3
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。”谁能留住它呢?
我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建设者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。
朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪,给我力量。
六年级读匆匆有感 篇4
时间在轻轻地走过我们的身边,你发现了吗?《匆匆》的作者朱自清就发现了。所以,他写出了《匆匆》,也使我明白了,时间就是生命,
《匆匆》一文讲述了朱自清在发现自己已消逝了八千多日子的生命,十分惭愧,从而告诫我们要珍惜时间。文中说到:洗手的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。朱自清的生活是这样,我们又何尝不是?玩儿电脑时,日子从键盘上过去;看电视时,日子从遥控器边儿上过去;聊天儿时,便从不停说话的嘴唇上过去。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话许多人都知道,可谓是上至九十九,下到刚会走。可有哪一个人按照这句话的提示去做呢?
着名军事家岳飞曾说过:莫等闲,白了少年头,空悲切。这便是一位千古名家的觉悟,这句话也是告诉我们要惜时。
朱自清明白了惜时,现在的我们知道了吗?时间是生活的本钱,没有了本钱,我们如何来经营生活这家公司呢?时间可没有银行,更不可能去贷款了;别人也无法借给你时间,时间只能是靠自己一点一滴节省下来的。有了时间这个本钱,我们才能经营好生活公司,从而一步一步地走向成功,获得快乐,有一个幸福的家庭,成为最成功的人。
亲爱的朋友们,时间就是生命,你们明白了吗?
六年级读匆匆有感 篇5
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。自然界的事物就是这样在更替。但有一种东西是一去不复返的,那就是我们的日子。学习了《匆匆》这一课后,我知道了时光的飞逝,也会更加珍惜时间。
《匆匆》是朱自清老先生笔下的一篇散文。主要写了:时间匆匆,一去不复返,写出了作者对时间无法挽留的无奈和对时光飞逝的感叹,对人生的感叹,以及作者不甘虚度光阴,力求上进的精神。
这篇文章告诉我:时间来去匆匆,一去不复返。因此我们要珍惜一点一滴的时间,去学习,去工作,总之,做一些有意义的事情,不能把时间浪费在没有丝毫意义的事上。不能虚度光阴。不是有这样一句话吗?虚度时间就是在慢性自杀。在生活中是我们在追赶时间,而不是时间来找我们。人的时间就像一个水龙头,时间是一滴又一滴的水,如果水龙头漏水,就像人的时间一样消逝,水一点也没有被有效的利用。少壮不努力,老大徒伤悲。身为小学将要毕业的我们,更要珍惜这大好时光,趁年轻时多掌握一些知识,等老了以后才不会对自己年少时所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎样能在有生之年多为社会做些贡献呢?这就需要我们珍惜每一分一秒的时间去努力的工作,勤奋的学习。
时间就是生命。只有珍惜时间,我们的生命才不会浪费;只有有效的利用时间,我们的生命才会升华。
六年级读匆匆有感 篇6
读了《匆匆》这篇课文之后,我十分的有感想。我在语文中体会到了:春去春又来,时光不复返。课文也在感叹时光流逝,时光来去匆匆。
这篇课文紧扣匆匆二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈何惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走一遭的主题思想。结尾一句,照应了文章的开头,突出了作者关于时光的匆匆的感慨,引人深思。读了这篇课文,我的感受深刻,体会到了人的生命是有限的,时光也是有限的。看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声逝去;跑步的时候,日子也在脚步声中漂流。
我还找到了许多珍惜时间的名句和一首诗:1、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。2、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。3、抛弃时间的人,时间也抛弃他。4、你热爱生命吗?你们别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。我找到的诗是《今日歌》:今日复今日,今日何其少!近日有不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日歌》,努力请从今日始。在诗中,诗人以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废了光阴。今日事今日毕。
光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。的确,人的生命是有限的,不惜寸阴于今日,以留遗憾于明天。每个人都应珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,才会在人生道路上取得一个又一个成功。
六年级读匆匆有感 篇7
回想一下,时间的却过得很快,游戏时,它从我背后闪过,我却没有发觉;吃饭时,它从我筷间溜过,我却没有在意;默默时,它从我眼前飞过,我却没有放在心上。但当我发觉它的匆匆时,当我在意它的飞快时,当我把它放在心事时,它却还能大摇大摆的从眼前顽皮的跳过。
《匆匆》对我印象最深的还是第三段,这些我们都经历过呀!可又有多少人去真正在意过呢?
四千多日子已经从我手中溜过,无还能珍惜多少时间呢?正像文中所说的,我也想问:“我们的时间为什么一去不复返呢?''时间的河流一点一点的流着,从我赤**的来到这世上,坐上时间的船,随着时间的流再向前驶,我想停住它,我想观赏船外的景色,我留连它们,可我已经头涔涔而泪潸潸了,却把时间停不住,它一直在走呀!我奈何不了它,而它像在玩我一般,不等我回头便消失的无影无踪!我想对他说:“等等我。’’可它穿过我的话语逃跑了,他又藏在哪里呢?我还可能从头再来吗?
我的手已经渐渐空虚了,我抓不住时间呀!它比我想像得还快呀,如风似水。可我不后悔,杂擦干头上的汗,抹去眼角的泪,我发誓要太阳赛跑,要和时间比赛;我相信终有一天,我会追上它,把它丢在我的身后。我想停住我的脚步,我可能做过了太多的景色,可当我赛过时间时,站在时间的顶峰时,还怕看不到错过的景色吗?
六年级读匆匆有感 篇8
河北省保定热电厂子弟学校六(一)冯梦
昨天,我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。这篇文章我不知读了多少遍,每在一些文选或辅导书的阅读题里见到,我总要不厌其烦地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,让不少人赞美过,虽然对它我也觉得喜爱,但我更加衷情于这位散文大师的《匆匆》。因为处在我这样的时段,一个小学快要毕业的时期,就该有文中那样的觉悟。
医生对待生命是竭尽全力地抢救病人;作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们,对待生命只有把握时间,珍惜时间,努力学习。对于过去的日子,我们不禁掩面叹息,但即便这样,日子还是从你的手边溜走,跑走,飞走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时间过得飞快不是上帝的过错,这是生命循环必须遵守的规律,我们不要责备。
六年级读匆匆有感 篇9
轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……”多么优美,多么富于哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着……
是啊,时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。与朱自清相比,真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时间便从你发愣的眼前闪过;当你和朋友们疯狂地踢着球,而忘记做作业的时候,时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了;当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候,时间便从你那晃动的鼠标下流逝……
岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
六年级读匆匆有感 篇10
让我们珍惜时间——读《匆匆》有感
奥斯特洛夫斯基说:“生命对于每个人来说只有一次,这仅有的生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”
——题记
前不久,我们读了《匆匆》这篇文章,它是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹。读了这篇文章,我受益匪浅,感慨万千。
伟大的文学家鲁迅先生说过:“时间就是生命。”他一生都在抓紧时间,努力学习,拼命工作,他每天写作到两三点才睡,第二天上午起床后,连饭也顾不上吃,又开始工作了。病情恶化后,他更是抱着“赶快做”的态度,抓紧一分一秒的时间。逝世前十个月,他的身体极度虚弱,有时连报纸也拿不动,但还是写了54篇文章,并回复友人信件270多封。他虽然只活了短短的55岁,却留给我们640万字的珍贵作品。
试想,假如不是对时间的分秒必争,居里夫人能发现当今核工业的重要原料——铀元素吗?假如不是牛顿整日泡在实验室里,他能归结出举世闻名的三大定律吗?假如没有千万个日夜的苦苦思索,华罗庚能成为数学界的一代名人吗?
文章中,作者提出了一个问题:“为什么我们的日子一去不返呢?”是呀,时间老人匆匆不息,每天我们都按昨天、今天、明天的日历前行着。历史不会重现,过去的也不会复归。时间就像一把剪刀,把生命这匹锦缎一节一节地剪去。
花开花落,斗转星移,时间依旧在悄无声息中消逝。不要说容颜易老,不要说青春难驻,只要我们珍惜时间,便会拥有最大的幸福。即使在失败之际,我们也敢坦言:“我无怨无悔。”同学们,让我们珍惜时间吧!
六年级读匆匆有感 篇11
读了朱自清的《匆匆》使我颇有感受。
在这四千多的日子里,我留下了什么痕迹呢?这些痕迹又是些什么呢?在未知的时间里又是如何匆匆呢?
时间对我们是公平的,只是你如何利用罢了。如果整天酗酒抽烟的话,就不公一事无成,而且会对身体有伤害。
时间是匆匆的,在我们上课分心时,时间匆匆溜过;在我们闲谈时,时间匆匆晃过;在我们自抱自弃时,时间匆匆流过时间为何匆匆呢?
如果我们年老后一事无成,就只有抱怨终身。哎,早知道小时候努力学习就好了。这声音有可能是你、我发出来的。
世界上最而又最慢、最长而又最短,最易被人忽视而又最令后悔的就是时间。从这句话中我们可以知道时间会给我们造成幻觉,在我们们玩耍时,时间过得飞快;在我们无聊时,时间仿佛过得很慢
匆匆的时间啊,我们为什么要匆匆地走一回呢?为什么要匆匆地回去呢?无数的为什么,我的脑子里问。在我思考时,时间又从凝神的双眼闪过。
时间等于生命,生命等于所有的一切。没有了时间就是失去了生命,时间为何如此珍贵,易失而不易得呢?这只有一个答案时间一去不复返!珍惜她吧亲爱的朋友。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就算你再有钱,也不可能买得到时间。
有谁敢说自己没有浪费时间?我们都在不知不觉中浪费过时间,不过,没关系,只要你现在懂得珍惜时间就还为时未晚。
时间如此珍贵,我们要像珍惜生命一样珍惜时间。
六年级读匆匆有感 篇12
俗话说,时间就是生命,来的匆匆,去的匆匆。在朱自清的笔下,我感受到了时间的宝贵。
在默默里算着,八千多日子已从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。光阴似箭,日月如梭。时间没有倒流的时候,也没有停止的时候。朱自清用比喻的手法,勾勒出时间的匆匆。在朱自清认为,他的时间在叹息中闪过,因为,他视时间如生命,才感到时间无情得流逝,才感觉自己没把时间填满,我们也应该学习他。
谈谈我自己,无论在那个假期,我都是一如既往的先把作业草草了事,然后就是吃过了玩,玩过了睡,悠闲自得,与朱自清比,那是一个天上,一个地下。看到书本,就随意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用时间,不然时间白白流失。无时无刻,他都不放下笔,与笔度过了漫长的人生。
读完这篇文章,我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜,但他很谦虚,将自己的一生投入写作中,他并没有浪费时间,反而我们应该珍惜时间,毕竟一寸光阴一寸金哪!
沭阳县东关实验小学六年级