时代在进步,对于学生写作文的要求也在变高。作文一般都会考察到学生膜片布局的能力,欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术,我们可以学习哪些优质高分作文呢?考虑到你的需求,编辑特意整理了“描写梅的作文”,相信一定会对你有所帮助。
描写梅的作文 篇1
早晨,太阳从东边缓缓地升起,阳光洒在脸上,让人心中有股说不出的温暖,趁着这大好时光,同学们也都陆续走到了学校。
学校大门口,有四个大字——:“剡山小学”,看!这就是我们学校,瞧!几个站在礼仪岗的同学精神抖擞,个个面带微笑,在嘴里不时发出:“goodmorning……”让人觉得剡山小学真是一个讲礼貌的好学校!
一走进大门,只听一声:“传球!”哦!原先是体训队的同学正满头大汗地打着篮球,他们还正兴致勃勃,打上了瘾,谁也不能阻止他们对篮球的这种热情!此时,球在空中优雅地构成一道弧线,一下子投入了篮筐。球进了,甲队的人高兴地跳了起来。因为良好的开端可是成功的一半哟!
只见一群小女孩正在花坛边,那一束束争奇斗艳的鲜花,一下子打动了她们,让她们心旷神怡,目不暇接。不时又在花坛边翩翩起舞,学着一朵朵为了迎接未来的鲜花那样,下定决心要好好学习,天天向上。
来到走廊上,只见一位位同学不怕苦,不怕累,有的拿着清洁球正专心致志的擦着磁砖,磁砖一下子就得一干二净,一尘不染,让人不忍心用手摸上去。还有的正全神贯注地拖地,只要用拖把轻轻一推,地上黑漆漆的东西就灰飞烟灭了。
在教室里,同学们正用琅琅的读书声,传遍了整个校园,他们为了成为祖国以后的国家栋梁,在学习上用了12分的努力,来回报父母对我们的养育之恩!
怎样样?我们的学校不错吧!
描写梅的作文 篇2
描写麻雀的作文麻雀身子的颜色非常暗淡。头上是咖啡色的帽子,身上披着一件浅灰色的衣裳,腹部穿着红褐色的毛衣。它活泼可爱,一双黑亮黑亮的眼睛非常锐利,一张尖利的嘴巴。麻雀的速度极快,感觉一阵风吹过,树木上的叶子随风舞动,花朵左右摆动。它反应敏锐,爱在蓝天下飞翔,目不转睛地看着下面的虫子,紧紧地盯着每一个地方。如果飞累了,又落在地上休息。它喜欢落在地上,在地上跳来跳去。有时还唧唧喳喳地说话呢。只要休息够了,就去捉虫子。它飞上了蓝天,四处寻找小虫子吃。看见了小虫子,立即向那个地方扑去,叼起小虫,往远处飞去。农民伯伯的稻谷被虫子咬了,只要麻雀看见了,就会跟伙伴们分享,一口一口吃掉了。因此,雀也有它的缺点,有时偷吃农民伯伯的稻谷。我多想养一只麻雀宝宝呀。麻雀宝宝一定很可爱吧?妈妈笑着对我说:麻雀的家都会随时搬的,一般在麻雀爸爸,麻雀妈妈,麻雀宝宝住得下的地方里去住的,所以很难找到麻雀宝宝的。如果我们都爱护麻雀,麻雀就会跟我们交朋友。我只好看着飞来飞去的麻雀,看着它那俊俏的羽毛,希望它们自由飞翔,生活得很快乐。
描写梅的作文 篇3
秋天,就像一幅美丽的图画,它带着清凉和温柔,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
你看,秋姑娘来到了果园里,那儿有各种各样的果树,黄澄澄的梨像一个个小葫芦沉甸甸的,都压弯了枝条。橙红色的桔子,像一团团橙色的毛线球,大大的柚子香极了,那果肉酸酸甜甜的,真好吃小朋友们爬在梯子上,一起摘果子,说说笑笑,可开心了。
你瞧,秋姑娘又来到了公园里,小草不再是绿色,好像是被秋姑娘染成了黄色。池塘里,鱼儿也感到秋风的凉意,害羞地躲到了荷叶下。一阵秋风吹来,各种各样,五颜六色的树叶,就像蝴蝶一样飘到了树妈妈的脚下。在草地上,小朋友们放起了风筝,有漂亮的蝴蝶风筝,有歪歪扭扭的蜈蚣风筝,还有威武的老鹰风筝它们在空中飘来飘去,这真是风筝的天堂。
秋天真美啊!公园里,果园里,到处都藏着秋姑娘的身影,我爱你秋天!
描写梅的作文 篇4
一个人,你们肯定不知道她是谁,她就是我最喜欢的人——我的奶奶。
奶奶的头发里,冒出几根白发,只要被她发现了,就一定得染成黑色;奶奶的脸上已有岁月留下的痕迹,可她常常笑成一朵花;奶奶的眼睛不大,但非常有神;微胖的身体显得并不笨拙,因为奶奶在做家务活时,动作非常敏捷。
奶奶什么都好,就是爱唠叨,一些唠叨的话听的我们一家人的耳朵都起茧了。
每天早晨,奶奶像一个活闹钟,把我从温暖的被窝里揪起来,然后把我拎到卫生间,让我洗脸刷牙再我洗漱的同时,奶奶就开始摆弄锅勺了,当我洗漱完毕后,早餐也就做好,奶奶看我吃的美滋滋的,脸上就笑成一朵花了,每当我吃一口,奶奶就问我:“好不好吃?”再吃一口,奶奶就问我:“香不香”……我吃完饭,要去上学了,心想终于可以不听唠叨了,可奶奶在我要出家门时,又开始“念经”了:“过马路时要小心,不要和陌生人说话,上课时要认真听讲……”我说了一声:“知道了!”然后像逃命似的,逃出了奶奶的“话箩筐”。
一次,爸爸妈妈要去买木地板,奶奶也跟去了,到达了目的地,爸爸妈妈开始挑选,奶奶又开始唠叨:“这种质量不好,也不要选那种,那种颜色太深……”爸爸不耐烦地说:“不要讲了!”奶奶不高兴了:“好了,你不听我的,到时候吃了大亏可别后悔!”还是妈妈贤惠:“妈,我们都听您的,您别生气了!”奶奶听了,又笑成了一朵花。
奶奶的唠叨有时也是好的,也是提醒我们一家人的好“闹钟”!
描写梅的作文 篇5
炎热的夏天到了,许多水果上市了,有黄澄澄的犁头,有水灵灵的桃子,还有又大又圆的西瓜……真让我看得眼花缭乱,直流口水。
在这么多水果中,我最喜欢的是夏日圣果——西瓜。它圆圆的,像小皮球。全身是绿的,还有一条条深绿色的花纹。一天,妈妈买来了好多大西瓜。我急忙抱来一个,拿起小刀,稍一用力,西瓜就一分为二了,红红的汁水马上流了出来。我又切成几块,狼吞虎咽地吃起来。啊!西瓜真甜呀!我连吃了好几块,吐出了黑黑的籽。难怪有人说“西瓜看的是绿的,吐的是黑的,吃的是红的”。
我也喜欢葡萄。它有红色、绿色、紫色,像珍珠一般,真让人喜爱。剥下皮,我吃了粒葡萄,又酸又甜,真好吃。
水果还有很大用处呢!西瓜能解暑、利尿;葡萄能做葡萄酒呢。
我真喜欢这些瓜果呀!
描写梅的作文 篇6
今晚,爸爸妈妈带我去灵湖公园欣赏美丽的荷花。
来到灵湖,发现灵湖广场上的人还挺多的。
走上用木板铺成的小桥,看着路旁的芦苇,感觉周围只有我一个人似的。
走着走着,就到了荷花池旁的石拱桥了。石拱桥的四周有四棵高大的柳树,每一棵柳树都长着长长的“辫子”上长着许许多多嫩绿的柳叶,温柔的海风轻轻地吹过来,柳树姑娘就把那长长的“辫子”甩到海水里,慢慢地洗梳着。
走上石拱桥,就能看到一整个荷花池的景象,同时也会发现石拱桥两旁的石板上,雕刻许多精美的图案,有双龙戏珠、龙飞凤舞、雄鹰展翅……
接下来,我们就开始看美丽的荷花了。碧绿的荷叶像一个个大圆盘,荷花从这些大圆盘之间“冒”出来,有的静静地站在那里,像一位位亭亭玉立的少女,有的像一个个害羞的小姑娘,躲在碧绿的荷叶下,不敢出来和大家玩耍,有的弯着腰,好像再向我们鞠躬……
美丽的荷花千姿百态,真让人不愿意离开,但总还是要离开的。
过了一会儿,我们就依依不舍地回家了。
描写梅的作文 篇7
清晨,天阴沉沉的,有些闷热,让人有种都透不过气来的感觉。我坐在窗口,只见天空中乌云密布,心里想:今天肯定要下一场大暴雨了!
不出我所料,天空中开始飘起了小雨,小雨点越来越大,接着“轰隆”一声巨响,一道闪电划过天空,雨变得急速而又密集起来。大自然开始表演节目了!“哒哒哒哒哒”,雨点们开始在我房间的屋檐上“跳”起了“踢踏舞”,突然,一阵狂风刮过来,阳台上的风铃“叮叮当当”地响了起来,这顽皮的风!它们就像一个个充满好奇心的孩子,在“玩”我的风铃呢!窗帘“飞舞”起来,多像一个个美丽的少女穿着花裙子,在我的阳台边跳舞啊!……
雨越下越大,道路上出现了一条条小水沟,那是雨的杰作!汽车、自行车、电动车们,都在尽情享受着这场沐浴。人们无法出门了,只有在家里欣赏大自然的表演,等待表演结束。这时的表演,已经进入了高潮。狂风“呼呼”刮着,雨“哗啦啦”下着,风铃“叮叮当当”响着,窗帘飞快地“舞动”着,外面的花草树木,都在跟随着“旋律”,摆动着身子,像是在为它们喝彩呢!……
大雨依然下着,渐渐地,渐渐地,“哒哒哒哒”的声音变成了“滴答滴答”,风铃声便小了,窗帘不再舞动了……哦,雨快要停了,这场盛大的表演要结束了。
一会儿工夫,雨过天晴,树叶上还挂着晶莹的水珠。一场大雨,冲洗了大地的“灰尘”,给我们带来了清新的空气,我深吸了一口气,啊!我的心情顿感舒畅。我背起书包,迈着轻松地步伐向学校走去……