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读《迟到》有感 篇1
《迟到》这篇文章主要讲了主人公林海音小时候的故事。
林海音从小就有懒床的坏习惯，一次外面下大雨，林海音又赖在床上不起来，她父亲让她起床，她却怎么也不挪动一下，父亲火了，抄起鸡毛掸子打她，逼她去了学校。后来父亲又追到学校，给她送去了铜板和花夹袄。从此以后，林海音再也没有迟到，还成了第一个到校的学生。
读了这篇文章，我觉得文章中的父亲是一个好父亲，她帮助女儿改掉了赖在床上不起来的坏习惯，他很爱自己的孩子，我从父亲给林海音送花夹袄和铜板的情节体会到的。我觉得林海音懒床是不对的，应该上学不迟到才对，多亏你有一个好父亲，把这棵歪的小树扶正了。
我不会像林海音那样，我从未迟到过，我要做一棵没有坏习惯的挺直的小树，即使有坏习惯也要及时改正，因为它可能会影响我的一生！试想，如果那天林海音没有去学校，或许就没有今天着名的作家林海音了。
我很喜欢《迟到》这篇文章，因为它告诉我们，坏习惯必须改掉；它还告诉我们，父母是爱我们的，不管他们批评我们或是打我们，他们都是为我们好，父母最终还是爱我们的。
今后我一定会在有了坏习惯时，自觉地、不用父母督促地去改正它，争做一名优秀的学生，将来争做一名优秀的、对社会有所作为的人。
读《迟到》有感 篇2
读了《迟到》这篇文章后，我深刻地体会到了父爱的伟大和它那种不轻易被人察觉的神秘感。
本文讲述的主要是作者小时候上学经常迟到，在一个雨天因为起得晚，而不想上学，被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来，在学校老师的帮助和父亲的关怀下，认识到自己的错误后并及时改正，从此成了第一个到校的学生。
文中父亲恨铁不成钢，拿鸡毛掸子痛打了作者，但父亲严格要求我们，不正是要我们好好学习吗。我们就像一棵棵小树苗，只有经过修剪那些分叉的枝叶，才能使我们长成参天大树。而我们的父母就是那些“花匠们”，他们那么严厉，也是对我们爱的表白呀！
在我的身边，不也曾发生过那样的事吗。有一次，学校举办运动会，同学们都踊跃参加，我也报名了长跑。可刚报完我就后悔了，我的耐力一向不行，怎么还报长跑呢？我闷闷不乐地回到家，将这件事一五一十地讲给了家里人听。不料，爸爸一拍桌子，站起来说：“没事，耐力不行咱们可以练，不过一定要坚持！”听完爸爸的话，我又恢复了自信。
开始练习了，跑了几圈后，我就感觉力不从心了。再看爸爸，他也已经跑得气喘吁吁了，只见他吃力地摆动着双臂，汗珠从他的两颊流了下来，他跑起来还一瘸一拐的。“爸爸，咱歇一会吧。”我乞求道。“不行，一定要坚持！”爸爸坚定地说。
终于到休息的时间了，我一屁股坐在地上，心里还在抱怨着爸爸。这时，妈妈走到爸爸身边，生气地说:“你呀，关节炎都那么严重了，怎么还跑步……”“嘘！小声点，别让孩子听见！”爸爸把手放到嘴唇前，边说边向我这看了两眼，生怕我听见。可是，那些话都一字不差的传进了我的耳朵。我被这一幕惊呆了，我多么想对爸爸说一声‘谢谢’呀，可话未出口，泪水就已经在眼眶里打转……
我的爸爸和文中的父亲多像呀！他们都是用那种既伟大而又不被人察觉的爱哺育着我们成长！
读《迟到》有感 篇3
读了这篇《迟到》后，我深深地感受到父亲对作者如此地严厉，作者因为窗外下起了雨而耽误了上学，父亲又不准乘车去学校，所以作者心里肯定没了底气。此时我非常理解作者的心情，赞同作者的做法，又不是有意不上学，而是赶不到了，这样的特殊情况总会遇到一次吧，当看到作者和父亲对话的时候我在心里想作者的父亲就不能宽容一点，体谅一下作者，作者也是迫不得已才这样做。
父亲最终还是拿起了鸡毛掸子向作者打去，当我读到这时觉得作者好可怜竟受着这样的毒打，心中愤愤不平，此时我很想问问作者的父亲为什么这样做，难道作者做错了吗?
看着作者被宋妈抱上汽车心中才好受些，最起码作者不会带着伤痕顶着倾盆大雨走着去学校，作者在文中形容他(她)的伤痕时，我都有点吃惊因为作者身上有多少条伤痕啊!作者心里应该充满了不情愿和伤心被这样毒打过谁心里能好受。看了之后，我都为作者感到伤心哪!
在作者到学校时老师让我们闭上眼睛静静的思考时，作者的父亲来了，我心里很担心怕父亲把今天早晨他和作者发生的事情给老师再说一遍，告诉老师他(她)不想上学了，就因为下了场大雨，不想来了，此时我心里砰砰直跳怕老师是不是听到父亲说的话就要把作者罚站，抄课文等等。太不可思议了!父亲竟然给了作者一件花夹袄和两个铜板。
我被父亲的所作所为感动了，我明白了我一开始的理解就是错误的，原来父亲鸡毛掸子打下的都是深深的爱，父亲对作者的感情可是深厚的，他每打一下不光作者感到痛，父亲的心里也重重地挨了一击，打着自己的孩子父亲的心里肯定比谁都难受。父亲打作者是爱，父亲给作者送衣服和两个铜板也是爱。作者明白了只有父亲的管教才能使自己在成长中更加出色，我也明白了父亲做得这件事是对的，有时候我们多理解一下父亲，想一想父亲的话有没有道理，这会在我们的成长中是一大关键。
读《迟到》有感 篇4
大家一定都迟到过吧！但“迟到”这篇课文中的小女孩和大家迟到的经历都不一样，大家一定会说：“迟到不都一样吗？有什么不同呀！”当你看了这篇课文后就知道了。
这个故事讲了：林海音他小时候迟到的故事。他的父亲很疼她，但管教他很严。一天，林海音起来迟了被爸爸打，后来爸爸给他送来了花夹袄和铜钱。林海音在爸爸的教育与影响下改掉了上学迟到的坏习惯。
读了课文后，让我看到了一位“严厉”的父亲形象，也让我想起了“严父慈母”的说法。其实在父亲严厉的背后是一种不同于“慈母”般的爱。也让我知道了父爱的意思。父爱如同指路标，引导我们前进。父爱如同一艘船，载着我返航。父爱如同指南针，在我们迷失方向是引导我们前进。父爱如同……。总之，父爱无处不在，让我们珍惜父亲对我们的爱。同时这篇课文让我知道了，要正确的面对错误，从中吸取教训。
读《迟到》有感 篇5
今天看完了《迟到的间隔年》，多看上买的电子书，断断续续看了一个星期，其实静下心来看的话可能一天就能看完了，内容不多，读着也轻松。看完了需要写写读后感，但我仍在纠结于一个读后感视角的问题。我写读后感写来写去还是写自己的笔墨最多，基本上真的是感，通过书中阐述的道理来对照自己，感悟自己应该如何如何。这种视角我姑且称之为对照视角。还有一类视角是上帝视角，上帝眼中当然事件的一切都是图样图森破了。采取上帝视角的话可以尽情的剖析作者的身世背景，写作意图，架构手法和局限等等，常为文学评论家所采用。我认为自己写这样的东西阅历和知识积累还是不足的，虽然已经以这样的手法写过很多次了，写完之后看看总是觉得漏洞百出不值一驳。还有一种视角就是代入的视角，采用这个视角来写读后感的时候你仿佛就是书中的主人翁，但你又是现世界中的一个人，所以两个身份的结合使你可以用不同的风格和架构将书中的内容再复述一遍。如果想要更好的理解一本书的话，三种视角的读后感都采取一下，而且顺序应该是3--1--2. 只是对于我这种笔墨贫乏的人来说，倒完全可以将三种类型的读后感合在一篇里面。
作者孙东纯从性情根子上来说就是属于那种云游四方的人，工作后他总是和一些五湖四海的背包客们混在一起，而且总是会问自己生命的意义。这种人就是属于杨绛所说的那种想得太多而读书不多的人吧。孙东纯对于工作并不是特别地上心，当发现自己有两万多块钱存款的时候第一个念头居然是：可以走了。也就是说，可以实现自己的间隔年梦想了，虽然他一开始计划的间隔年时间只有三个月，并且由于老板的信任和理解，还答应他给他保留工作职位三个月，等到他三个月回来后可以继续工作。孙东纯本来也是这么打算的，只是他的间隔年旅游快到三个月的时候他意识到三个月的时间只够他从正常人的那种工作生活中走出来，并且真正意义上的间隔年才刚开始。他在间隔年刚开始的三个月里基本都待在东南亚，作者本来的打算是途径东南亚诸国走马观花，然后到印度去做义工的，根本没计划在东南亚滞留那么长时间。所谓义工就是志愿者之类，去帮忙照顾生老病死的人。后来作者在西藏也以此为目标，但是中国人的西藏找不到提供这类志愿者劳动的场所。后来他去了尼泊尔才找到的。我其实比较难理解义工的价值在哪里，跑那么老远的路去照顾几个快死的外国人，爱心泛滥了还是猪油蒙了眼？如果从为社会贡献爱心的角度去理解显然不成立，这和跑到山东去品尝正宗的上海本帮菜差不多一个调调。但是这却显然可以成为一个远行的理由，人做事情要是没什么目的的话就会觉得难受。而且这个目的得有价值，在作者看来，这份义工的价值就是教会了他爱的意义。我承认这可能是真的，帮小区里的老头老太们义务洗衣遛狗，中间会夹杂很多复杂的社会成分，可能会让自己觉得不舒服。而且语言上太相通了也不好，很多感悟和思想还没来得及在自己的脑海里酝酿成型便已经在和周围人或主动或被动的交流中变形了。
作者在东南亚那些闷热的国家里历经了各种磨难艰辛，见识了很多形形色色的旅行者。这些旅行者和他的共同特征就是穷游，绝不是仅为了旅游而来，更多的是行走、经历和感受，所以钱多钱少是个比较次要的问题。作者一路上住最便宜的旅馆，控制每天的吃喝花销，两万块钱居然让他撑了13个月。作者英语并不好，不过到旅行到6、7个月的时候他已经可以非常流利地用英语和各个国家的人交流了。以上两点足以让我敬佩。生活并不缺乏精彩，但是我们却常常缺乏勇气。缺乏勇气所以才做过多的准备，准备是无止境的，越是准备越是觉得准备不足，等到发现自己其实不用准备那么多的时候也同时发现自己已经老了，或者心境已经变了。作者在旅途中结识的很多人都属于那种follow heart类型，想走就走，想到了就去做，似乎没有什么是不可能的。有些他旅途中碰到的人连英语都不会说，却已经周游世界了；有些人洗个脸的功夫就消失去远方了，然后忽然又觉得背包太重不想走了。换言之，都是一帮不靠谱青年。也幸亏这是在发达的现代文明社会，要是搁100年前，这样做的后果很可能有生命危险。
从整本书的文字看来作者孙东纯是个比较真诚的人，他忠实的记录了自己的行程，没有过多记录自己的感想，也没有怎么渲染自己的经历，甚至和日本女人沙弥香的恋情笔墨也不多，这可比那些旅游泡妞的精子过剩男强多了。他在旅游途中有很长一段时间（有两个月）是和一个叫家宝的东北女人在一起的，睡一个帐篷，在一块吃饭、逛街，一起游历和倾吐心事。不过好像什么也没发生，这很难想象。虽然作者没有在书中放上家宝的照片，但我想八成的原因是那个叫家宝的长得不好看。或者是发生了什么，但是作者没写出来，毕竟背着沙弥香和其他女人搞一块不是什么光彩的事。
间隔年的意义作者到最后也没说明白。或许间隔年这种经历也不用去追寻什么意义，至少用不着在间隔年结束的时候去得出意义。秦始皇那书同文车同轨的意义也是经历了两千年才为大家所意识到的，一个人年轻时的经历和决定的意义要在人生余下的日子里才能彰显出来。所以，任何经历的意义我认为不是一种照耀人生余下日子的纲领，而是一种和人生剩下的经历混合发酵后的总结提炼。
总体来讲这本书不错，讲了一个好故事，起码可以使读者见识一种不一样的人生。我们经常需要改变，因为单调的生活会扼杀一个人的生命。也许这种改变并非一定得需要通过间隔年这种极端方式来实现。再者大多数人都是有妻儿老小的，需要养家糊口，脱离职场一年两年不太现实。但是生活负担却不应该成为一种拒绝改变的理由，因为没那么难。
读《迟到》有感 篇6
史蒂夫迟到的101个理由的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：看这本书，你肯定会笑，因为史蒂夫这个家伙太嚣张，理由多到跟那个要自杀的兔子有一拼。介绍里说的“趣味盎然，文字幽默诙谐，画风娴熟”，嗯，亨利•帕克和戴维•斯金纳百分百做到了。不过对爱看大开本的绘本的某人来说，黑白的小幅看起来实在有点不爽。加上纸张感觉有那么一点点……好吧，我承认我很挑剔。不过算起来这个价格很值。到了不屑于伤感又不屑于妥协的年龄的时候，是不是就意味着要面临方方面面的悲哀？这大概是看完《史蒂夫迟到的101个理由》的第一个反应吧。如果史蒂夫是我同事，他拿一条理由出来，估计直接就被秒杀了。也许应该买一本这书给老板培训一下幽默感。瞧，成人的世界是多么庸俗，这就好像一帮人看不惯童话故事那虽千篇一律却很温暖的结局一样。把每一条史蒂夫的迟到理由当自己的笑料，在微酸的职场上加那么一点甜。闲下来的那一小段时间，也可以拿出纸笔顺手画一画那个倒霉蛋儿史蒂夫；说真的，很难画的。反正太多的人在自己的职场故事里都身不由己，所以来那么一点儿欣赏和旁观也未尝不可。虽然自己大多时候沉默，但是不拒绝史蒂夫在童话世界里自娱自乐……